{"id":91041,"date":"2016-09-14T16:24:25","date_gmt":"2016-09-14T19:24:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=91041"},"modified":"2016-09-15T14:33:26","modified_gmt":"2016-09-15T17:33:26","slug":"transfieren-metodologia-para-la-ensenanza-de-la-robotica-en-liceo-de-vina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2016\/09\/14\/transfieren-metodologia-para-la-ensenanza-de-la-robotica-en-liceo-de-vina\/","title":{"rendered":"Transfieren metodolog\u00eda para la ense\u00f1anza de la rob\u00f3tica en liceo de Vi\u00f1a"},"content":{"rendered":"

\"img_1583\"<\/a>\"jornda-robotica-3\"<\/a>Transferir una metodolog\u00eda clara y atractiva para ser aplicada en la ense\u00f1anza de la rob\u00f3tica en estudiantes de primer y segundo a\u00f1o de Ense\u00f1anza Media del Liceo Guillermo Rivera<\/strong>, fue el principal objetivo de la jornada que se realiz\u00f3 en dependencias del Centro de Estudios Avanzados<\/strong> de la Universidad de Playa Ancha.<\/strong><\/p>\n

La actividad se desarroll\u00f3 en el contexto del Programa de Difusi\u00f3n Cient\u00edfico Escolar del CEA<\/strong>, que llevan adelante los investigadores Dra. Paula S. M. Celis Pl\u00e1 y Dr. Miguel Alejandro Rodr\u00edguez Jara<\/strong> en el mencionado establecimiento educacional. Este programa, consider\u00f3 adem\u00e1s, las Olimpiadas de resoluci\u00f3n de problemas matem\u00e1ticos que desarrollaron junto a estudiantes de las carreras de b\u00e1sica rural, Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica y Pedagog\u00eda en Matem\u00e1tica del campus San Felipe<\/strong>, quienes tambi\u00e9n participaron en el taller de rob\u00f3tica.<\/p>\n

\"jornada-robotica-3\"<\/a>\u201cEstamos alineando a los profesores respecto al uso de la tecnolog\u00eda, incorporando la did\u00e1ctica en la ense\u00f1anza de la rob\u00f3tica. Lo hacemos con la colaboraci\u00f3n de los estudiantes y al alero de la teor\u00eda de los campos\u00a0conceptuales\u201d, dijo el Dr. Rodr\u00edguez.<\/strong><\/p>\n

Agreg\u00f3 que, en esta cita, se convocaron a distintos actores, pues la idea es que -adem\u00e1s de trabajar con profesores de aula- la formaci\u00f3n de los estudiantes de pedagog\u00eda incorpore un plus que marque una diferencia respecto al desarrollo de conceptos cient\u00edficos y matem\u00e1ticos.
\nLa Dra. Celis<\/strong> sostuvo que, a trav\u00e9s de este tipo de actividades, se instalan capacidades y herramientas que permitir\u00e1n a los docentes trabajar con sus alumnos y as\u00ed mejorar la ense\u00f1anza-aprendizaje de esta \u00e1rea del conocimiento.<\/p>\n

\u201cEl \u00e9nfasis de lo que hacemos como UPLA<\/strong> est\u00e1 en que somos sensibles a la educaci\u00f3n, a la tecnolog\u00eda y al acompa\u00f1amiento sistem\u00e1tico y continuo\u201d, dijo la investigadora, quien adelant\u00f3 que es posible que esta experiencia se ampl\u00ede a otros establecimientos educacionales.<\/p>\n

\"maria-eugenia-rodriguez\"<\/a>Mar\u00eda Ang\u00e9lica Rodr\u00edguez, jefa UTP Liceo Guillermo Rivera<\/strong>: \u201cLa Universidad de Playa Ancha ha estado trabajando con el liceo hace tres a\u00f1os. Por lo tanto, se contin\u00faa un trabajo que se ha desarrollado durante mucho tiempo. Lo novedoso es que estamos integrando a los distintos departamentos y hacemos un trabajo interdisciplinario que proyectamos para este segundo semestre y para 2017. La idea es transferir estos conocimientos y replicarlos en el liceo, con los dem\u00e1s profesores. De verdad, estamos muy contentos\u201d.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"alvaro-ballero\"<\/a>\u00c1lvaro Ballero Toro,<\/strong> estudiante Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica<\/strong>: \u201cNuestra labor es presentar a los profesores de aula y a los estudiantes de pedagog\u00eda, una nueva tecnolog\u00eda, correspondiente a robots programables que permiten medir distintos indicadores como temperatura, humedad y movimiento. La idea es ense\u00f1arles a trabajar con robots y as\u00ed hacer m\u00e1s atractiva una situaci\u00f3n de aprendizaje\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Proyecto lo impulsan investigadores del Centro de Estudios Avanzados, CEA, de nuestra instituci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":91042,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,62,40,97,91],"tags":[],"class_list":["post-91041","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-cea","category-destacados","category-estudiantes","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/91041","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=91041"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/91041\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/91042"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=91041"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=91041"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=91041"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}