{"id":938,"date":"2008-10-13T10:21:58","date_gmt":"2008-10-13T14:21:58","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=938"},"modified":"2008-10-13T10:21:58","modified_gmt":"2008-10-13T14:21:58","slug":"este-perfeccionamiento-es-una-ayuda-en-el-trabajo-con-los-jovenes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2008\/10\/13\/este-perfeccionamiento-es-una-ayuda-en-el-trabajo-con-los-jovenes\/","title":{"rendered":"\u201cEste perfeccionamiento es una ayuda en el trabajo con los j\u00f3venes\u201d"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Pensando en los profesores jefes de Ense\u00f1anza Media de la Regi\u00f3n de Valpara\u00edso, hace algunas semanas se dio inicio al curso \u201cConstruyendo estrategias de prevenci\u00f3n del consumo de drogas para el trabajo con j\u00f3venes\u201d, impartido conjuntamente por el Consejo Nacional para el Control de Estupefacientes (CONACE)<\/strong> y la Direcci\u00f3n de Programas Especiales de la Universidad de Playa Ancha<\/strong>.<\/p>\n

El programa, que se imparte bajo la modalidad de plataforma virtual, tiene como objetivo difundir y capacitar a profesores del Gran Valpara\u00edso, Quillota, La Ligua, La Calera, Los Andes, San Felipe, Curim\u00f3n, Casablanca y San Antonio, en conceptos y pol\u00edticas relacionadas con la prevenci\u00f3n del consumo y tr\u00e1fico de drogas en los establecimientos educacionales de la regi\u00f3n, una idea que el pr\u00f3ximo a\u00f1o incluso podr\u00eda replicarse a nivel nacional.<\/p>\n

Esta tarea, que la UPLA en conjunto con el CONACE han asumido a cabalidad dada la importancia y proyecci\u00f3n social del tema, est\u00e1 siendo coordinada acad\u00e9micamente por Gabriela Guerrero<\/strong>, de la Direcci\u00f3n de Programas Especiales de la UPLA, y se enmarca en el compromiso de nuestra Universidad con las tem\u00e1ticas de alto impacto regional y nacional.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1les ser\u00e1n los \u00e9nfasis formativos en este primer curso dictado entre Programas Especiales y el CONACE?<\/strong><\/p>\n

\u201cEl curso se enfoca hacia el conocimiento y profundizaci\u00f3n de los conceptos b\u00e1sicos y las pol\u00edticas relacionadas con la prevenci\u00f3n del consumo y tr\u00e1fico de drogas en establecimientos educacionales, con un claro \u00e9nfasis en los conceptos fundamentales del consumo, sus bases neurol\u00f3gicas y las caracter\u00edsticas sicol\u00f3gicas propias de la adolescencia, lo que permite comprender los factores que inciden en el consumo de sustancias il\u00edcitas.<\/p>\n

De esa manera, el curso orienta a los docentes para que puedan elaborar estrategias para la prevenci\u00f3n del consumo de drogas. El trabajo est\u00e1 dirigido al quehacer del profesor jefe en el aula. Los m\u00f3dulos permiten entregar las herramientas necesarias para enfrentar este flagelo presente en nuestra sociedad, pero, principalmente, centrado en un uso preventivo\u201d.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo se puede insertar <\/strong> la experiencia y tradici\u00f3n de Programas Especiales <\/strong>en este tipo de cursos y otros de igual \u00edndole?<\/strong><\/p>\n

\u201cLa Direcci\u00f3n de Programas Especiales cuenta con una vasta experiencia en el dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de cursos y programas en la modalidad a distancia. Nuestra labor acad\u00e9mica y administrativa tiene una trayectoria de m\u00e1s de 15 a\u00f1os; por lo tanto, existe un equipo de trabajo muy comprometido que permite atender de la mejor manera a todos nuestros alumnos.<\/p>\n

Una gran fortaleza son los textos elaborados por especialistas en cada tem\u00e1tica y el apoyo tutorial que se le brinda a los participantes; los profesores mantienen un permanente contacto, apoyando y solucionando las dudas de los alumnos. Esto se complementa con el uso de la plataforma Moodle, en la que se integran una serie de recursos pedag\u00f3gicos que permiten una mayor interactividad entre profesores y alumnos y los mismos participantes.<\/p>\n

El equipo pedag\u00f3gico de la Unidad mantiene una constante orientaci\u00f3n y apoyo a los profesores tutores en el dise\u00f1o e implementaci\u00f3n del curso, dando capacitaci\u00f3n en el uso de la plataforma y en el dise\u00f1o de los instrumentos de evaluaci\u00f3n.<\/p>\n

De acuerdo a estas caracter\u00edsticas, la Direcci\u00f3n de Programas Especiales invita a participar en otras iniciativas de esta \u00edndole, o en otras tem\u00e1ticas, tanto a los acad\u00e9micos de las distintas facultades de nuestra Universidad como a organismos externos que est\u00e9n interesados en dictar cursos bajo esta modalidad\u201d.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo ha sido la recepci\u00f3n de los usuarios y hasta qu\u00e9 punto pretenden involucrarse en tem\u00e1ticas de alto impacto social?<\/strong><\/p>\n

\u201cLos profesores han recibido con mucho entusiasmo la invitaci\u00f3n a incorporarse a este curso dictado por reconocidos especialistas. La tem\u00e1tica es un problema de car\u00e1cter transversal que afecta a toda la sociedad y hay que enfrentarlo desde diversas perspectivas, por lo tanto, este perfeccionamiento es una ayuda al trabajo de los profesores con los j\u00f3venes.<\/p>\n

Si bien al inicio nos planteamos la idea de que esta versi\u00f3n estuviera dirigida a los profesores jefes de Ense\u00f1anza Media, la convocatoria fue acogida tambi\u00e9n por otros profesionales, tales como orientadores, psic\u00f3logos y asistentes sociales que trabajan en establecimientos educacionales de la Quinta Regi\u00f3n.<\/p>\n

Nuestra intenci\u00f3n, como Unidad, es permitir el acceso a la formaci\u00f3n a personas que tienen variadas dificultades para asistir a clases presenciales; la educaci\u00f3n a distancia permite una mayor cobertura y, por esta raz\u00f3n, estamos prepar\u00e1ndonos junto con CONACE para lanzar este mismo curso el pr\u00f3ximo a\u00f1o para todo el pa\u00eds.<\/p>\n

Adem\u00e1s, como parte integrante de una instituci\u00f3n p\u00fablica, Programas Especiales cumple con una misi\u00f3n social, quedando al servicio de otras instituciones de gobierno que deseen intervenir en problemas de alto impacto social\u201d.<\/p>\n

\u00bfEn qu\u00e9 pie se encuentra el trabajo y desarrollo de la Unidad donde trabajas?<\/strong><\/p>\n

\u201cEn estos momentos estamos atendiendo a los \u00faltimos alumnos de la Carrera de Educaci\u00f3n B\u00e1sica que est\u00e1n por egresar, pero, al mismo tiempo, hemos orientado nuestro quehacer hacia la formaci\u00f3n continua. Tenemos una amplia gama de cursos de perfeccionamiento para profesores y adem\u00e1s nos estamos centrando en otros programas como Diplomado, Licenciatura y Mag\u00edster.<\/p>\n

Por otra parte, hemos establecido una alianza con el Organismo T\u00e9cnico de Capacitaci\u00f3n (OTEC) de la Universidad, de manera de cubrir la oferta de capacitaci\u00f3n en la modalidad a distancia.<\/p>\n

Entre los proyectos que se piensan desarrollar el pr\u00f3ximo a\u00f1o est\u00e1 el seguir trabajando con CONACE para ampliar la cobertura de sus programas a todo el pa\u00eds. Por otro lado, algunos organismos de otras regiones nos han solicitado cursos de perfeccionamiento en la modalidad a distancia.<\/p>\n

Hemos puesto todo nuestro esfuerzo para mantener la calidad de la educaci\u00f3n que brindamos, independiente de los vaivenes propios de la educaci\u00f3n p\u00fablica y seguimos siendo reconocidos y valorados en todo el pa\u00eds, incluso en el extranjero\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Gabriela Guerrero se refiere a la recepci\u00f3n regional del programa \u201cConstruyendo estrategias de prevenci\u00f3n del consumo de drogas para el trabajo con j\u00f3venes\u201d.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[41,89],"tags":[],"class_list":["post-938","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-entrevistas","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/938","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=938"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/938\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=938"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=938"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=938"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}