{"id":94497,"date":"2016-11-24T14:31:56","date_gmt":"2016-11-24T17:31:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=94497"},"modified":"2016-11-24T14:31:56","modified_gmt":"2016-11-24T17:31:56","slug":"gran-asistencia-tuvo-reunion-informativa-sobre-evaluacion-nacional-diagnostica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2016\/11\/24\/gran-asistencia-tuvo-reunion-informativa-sobre-evaluacion-nacional-diagnostica\/","title":{"rendered":"Gran asistencia tuvo reuni\u00f3n informativa sobre Evaluaci\u00f3n Nacional Diagn\u00f3stica"},"content":{"rendered":"

\"reunion_cpeip_evaluacion_3\"<\/a>\u201cPor primera vez vamos a tener informaci\u00f3n sobre lo que ocurre dentro de los procesos formativos de las 54 universidades que forman profesores en Chile. Vamos a ver qu\u00e9 tan heterog\u00e9nea es la realidad de todas estas instituciones y c\u00f3mo podemos ayudar a que las instituciones puedan desarrollar los m\u00ednimos de calidad que establece la nueva ley N\u00ba 20.903<\/a> para cualquier carrera de pedagog\u00eda a nivel nacional\u201d.<\/p>\n

As\u00ed defini\u00f3 la importancia de la participaci\u00f3n de los estudiantes de cuarto a\u00f1o de pedagog\u00eda en la Evaluaci\u00f3n Nacional Diagn\u00f3stica, el coordinador del \u00c1rea de Formaci\u00f3n Inicial Docente del Centro de Perfeccionamiento e Investigaciones Pedag\u00f3gicas (CPEIP), Christian S\u00e1nchez<\/strong>.<\/p>\n

El profesional realiz\u00f3 una reuni\u00f3n informativa sobre este proceso en el auditorio de la Facultad de Arte, que se replet\u00f3 de estudiantes y coordinadores docentes y que cont\u00f3 con la presencia tambi\u00e9n del director general de Pregrado, Carlos Gonz\u00e1lez Morales.<\/p>\n

\"reunion_cpeip_evaluacion_4\"<\/a>Uno de los objetivos del encuentro fue dar cuenta del contexto que rodea a esta nueva ley, promulgada en abril, que crea el Sistema de Desarrollo Profesional Docente y modifica otras normas. Adem\u00e1s, de responder consultas de los j\u00f3venes sobre esta evaluaci\u00f3n -que es uno de los nuevos instrumentos que trae la nueva pol\u00edtica de formaci\u00f3n inicial- que tiene car\u00e1cter de obligatoria y es requisito de titulaci\u00f3n, y cuyos resultados son individuales, no habilitantes de ning\u00fan proceso.<\/p>\n

\u201cLa idea de esta medici\u00f3n es sacar una fotograf\u00eda lo m\u00e1s diversa posible y no asignar un solo puntaje a un solo sujeto o instituci\u00f3n. Se entregar\u00e1n informes individuales a los estudiantes, calculamos que tendr\u00e1n entre 20 y 30 p\u00e1ginas, y cada instituci\u00f3n va a recibir un informe para cada una de sus carreras. En Chile hay m\u00e1s de mil carreras de pedagog\u00eda y se debe realizar un an\u00e1lisis de datos que ser\u00e1 nuestra tarea del verano\u201d, explic\u00f3 S\u00e1nchez.<\/p>\n

Respecto a la fecha de rendici\u00f3n de esta prueba, plante\u00f3 que en los pr\u00f3ximos d\u00edas el Ministerio de Educaci\u00f3n confirmar\u00e1 ese dato.<\/p>\n

Importancia de la participaci\u00f3n<\/strong><\/h5>\n

\"reunion_cpeip_evaluacion_2\"<\/a>Para el director general de Pregrado de la Universidad de Playa Ancha, Carlos Gonz\u00e1lez Morales<\/strong>, el que los estudiantes rindan esta evaluaci\u00f3n es vital para \u201cpoder verificar c\u00f3mo est\u00e1 nuestra formaci\u00f3n, nuestro proceso de innovaci\u00f3n y todos los elementos que hemos integrado justamente para poder preparar a los estudiantes de manera integral y ajustada a lo que el Estado requiere y el pa\u00eds necesite\u201d.<\/p>\n

Agreg\u00f3 que es fundamental la participaci\u00f3n de los j\u00f3venes y que est\u00e9n informados del proceso porque \u201cnos va a entregar informaci\u00f3n importante y de primera l\u00ednea para poder hacer un proceso de acompa\u00f1amiento en aquellas \u00e1reas donde estemos m\u00e1s deficitarios. Es un instrumento evaluativo m\u00e1s bien formativo para las instituciones y va a poner a disposici\u00f3n de los alumnos un conjunto de herramientas y estrategias que le van a permitir poder superar aquellas \u00e1reas deficitarias\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n

Talleres de Actualizaci\u00f3n<\/strong><\/h5>\n

\"reunion_cpeip_evaluacion_6\"<\/a>En esa l\u00ednea, Carlos Gonz\u00e1lez record\u00f3 que se siguen desarrollando los talleres de actualizaci\u00f3n de est\u00e1ndares pedag\u00f3gicos los s\u00e1bados de noviembre y diciembre.<\/p>\n

Las tem\u00e1ticas impartidas por acad\u00e9micos de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n son: Aprendizaje y Desarrollo de los estudiantes, Atenci\u00f3n a la diversidad e integraci\u00f3n en el aula, Desarrollo personal y social de los estudiantes, Dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de la Ense\u00f1anza, Generaci\u00f3n y transformaci\u00f3n de la Cultura Escolar, Planificaci\u00f3n para el logro de los aprendizajes, M\u00e9todos de Evaluaci\u00f3n, Profesi\u00f3n Docente: responsabilidades profesionales, Reflexi\u00f3n sobre la Pr\u00e1ctica Pedag\u00f3gica y Sistema Nacional de Educaci\u00f3n y Pol\u00edticas Educativas.<\/p>\n

En caso de dudas o consultas deben dirigirse con su respectivo coordinador docente.<\/p>\n

Programaci\u00f3n<\/h5>\n