{"id":94554,"date":"2016-11-28T11:02:11","date_gmt":"2016-11-28T14:02:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=94554"},"modified":"2016-11-28T13:07:05","modified_gmt":"2016-11-28T16:07:05","slug":"experta-analizo-nuevo-perfil-profesional-de-diseno-grafico-upla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2016\/11\/28\/experta-analizo-nuevo-perfil-profesional-de-diseno-grafico-upla\/","title":{"rendered":"Experta analiz\u00f3 nuevo perfil profesional de Dise\u00f1o Gr\u00e1fico UPLA"},"content":{"rendered":"

\"armonizacion_disenografico_leal_03\"<\/a>Una serie de actividades y reuniones con estudiantes, egresados y acad\u00e9micos de Dise\u00f1o Gr\u00e1fico de la Facultad de Arte UPLA realiz\u00f3 la especialista de la Universidad del B\u00edo B\u00edo, Isabel Leal Figueroa<\/strong>, durante la visita t\u00e9cnica que realiz\u00f3 a esta casa de estudios con el prop\u00f3sito de asesorar el proceso de cambio curricular y el nuevo plan de estudios que ha dispuesto la carrera para el 2018.<\/p>\n

La Dise\u00f1adora Industrial permaneci\u00f3 durante dos semanas en dependencias de la Universidad de Playa Ancha analizando el nuevo perfil profesional de los estudiantes, la vinculaci\u00f3n con el Mag\u00edster en Dise\u00f1o que se incluye en esta nueva etapa y capacitando a los acad\u00e9micos en temas de investigaci\u00f3n relacionados con esta \u00e1rea.<\/p>\n

\"armonizacion_disenografico_leal_02\"<\/a>Isabel Leal<\/strong> reconoci\u00f3 que durante este periodo pudo observar una carrera muy bien posicionada y con docentes y estudiantes empoderados en t\u00e9rminos de generar mucho trabajo de postgrado y tolerantes a aceptar las cr\u00edticas y mejoras. \u201cEn definitiva encuentro que ambas partes se rejuvenecieron en torno a estas metas, y eso es muy gratificante de ver como colega en una disciplina donde las cosas no son f\u00e1ciles, especialmente en una universidad estatal y p\u00fablica\u201d.<\/p>\n

En cuanto al nuevo perfil profesional de Dise\u00f1o, la experta subray\u00f3 que es muy ambicioso porque est\u00e1 relacionado con una malla que cumple con todos los requisitos que exigen las competencias actuales para el dise\u00f1ador. \u201cMe parece excelente que un pregrado est\u00e9 conectado con un postgrado. Eso es lo m\u00e1s admirable porque vincularlo de manera tan estrat\u00e9gica con un mag\u00edster hace que el alumno comience a ver las cosas bajo otra dimensi\u00f3n, se sienta m\u00e1s capacitado y tenga m\u00e1s posibilidades de obtener un buen empleo\u201d.<\/p>\n

\"armonizacion_disenografico_leal_05\"<\/a>\u201cPor lo tanto, el desarrollo del perfil curricular basado en competencias tiene que ser fuerte porque no queremos estudiantes que est\u00e9n en malas condiciones. Ellos deben ser proactivos y trabajar para el emprendimiento, y para eso hay que centrarse en las competencias duras y blandas con saberes y habilidades. Esos lineamientos, creo que est\u00e1n bien declarados en esta malla y programa, a lo que se suma un enfoque m\u00e1s investigativo que se relaciona con la ense\u00f1anza y aprendizaje contin\u00fao de un mag\u00edster o un doctorado\u201d, agreg\u00f3 Leal Figueroa.<\/p>\n

La docente tambi\u00e9n hizo hincapi\u00e9 en el rol que cumplen los estudiantes en este proceso de cambio que se viene para la carrera. \u201cLos v\u00ed muy valientes en t\u00e9rminos de enfrentar estas transformaciones y aportaron bastante respecto a las competencias que les parec\u00edan mejores y de las no tan importantes. Ellos, de manera desinteresada, desean y saben que esta nueva mirada es positiva para la disciplina, a pesar que no experimentar\u00e1n los cambios curriculares\u201d, finaliz\u00f3.<\/p>\n

La estada de la Doctora y docente de la carrera de Dise\u00f1o Industrial de la Universidad del B\u00edo B\u00edo se enmarc\u00f3 en las visitas de especialistas comprometidas por el Convenio de Desempe\u00f1o UPA 1403 de Armonizaci\u00f3n Curricular de la UPLA<\/strong> para las carreras adscritas al proceso de innovaci\u00f3n, con el prop\u00f3sito de recoger observaciones y sugerencias que ser\u00e1n consignadas en un informe final por parte de la profesional que servir\u00e1n como insumos para el desarrollo de la carrera de Dise\u00f1o Gr\u00e1fico.<\/p>\n