{"id":97776,"date":"2017-03-10T12:12:36","date_gmt":"2017-03-10T15:12:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=97776"},"modified":"2017-04-26T09:39:01","modified_gmt":"2017-04-26T13:39:01","slug":"investigadores-upla-participaron-en-publicacion-de-universidad-brasilena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2017\/03\/10\/investigadores-upla-participaron-en-publicacion-de-universidad-brasilena\/","title":{"rendered":"Investigadores UPLA participaron en publicaci\u00f3n de universidad brasile\u00f1a"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/PortadaCEDES.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-99429\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/PortadaCEDES-200x300.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/PortadaCEDES-200x300.jpg 200w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/PortadaCEDES.jpg 635w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a>Cinco investigadores de la Universidad de Playa Ancha participan como autores en la \u00faltima edici\u00f3n de los Cadernos CEDES, una publicaci\u00f3n indexada de la Universidad Estadual de Campinas (Brasil) que adem\u00e1s tuvo como editores invitados a Mar\u00eda Ang\u00e9lica Oliva y Eduardo Cavieres-Fern\u00e1ndez.<\/p>\n<p>Estos <strong>Cadernos<\/strong>\u00a0<strong>CEDES<\/strong>\u00a0son publicaciones de car\u00e1cter tem\u00e1tico, dirigidas a profesionales e investigadores del \u00e1rea educacional, con el prop\u00f3sito de abordar cuestiones actuales y significativas en ese sector.\u00a0El Centro de Estudios de Educaci\u00f3n y Sociedad (CEDES) los publica desde 1980 y est\u00e1n indexados en las bases SciELO y Scopus.<\/p>\n<p>El significativo n\u00famero 100 de la serie trata sobre \u201cEstandarizaci\u00f3n y Calidad Educativa\u201d. En su elaboraci\u00f3n trabajaron como investigadores responsables (editores invitados), entre noviembre de 2015 y febrero de este a\u00f1o, Mar\u00eda Ang\u00e9lica Oliva y Eduardo Cavieres-Fern\u00e1ndez, integrantes del Centro de Estudios Avanzados (CEA) de la UPLA.<\/p>\n<p>En este Cuaderno Tem\u00e1tico se aborda cr\u00edticamente el fen\u00f3meno de la estandarizaci\u00f3n educativa, comprometiendo un saber que defiende la educaci\u00f3n democr\u00e1tica y el fortalecimiento del espacio p\u00fablico. El imperativo tras su edici\u00f3n -seg\u00fan explic\u00f3 la doctora Oliva- fue el concepto de \u201cLa responsabilidad comienza en los sue\u00f1os\u201d, tomado del poeta W. B. Yeats.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/M_A_Oliva-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-83320 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/M_A_Oliva-1-150x150.jpg\" alt=\"M_A_Oliva\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a>Participan 14 autores latinoamericanos, dos europeos y un estadounidense; entre ellos, cinco autores pertenecientes a esta universidad.<\/p>\n<p>Seg\u00fan Mar\u00eda Ang\u00e9lica Oliva, \u201ccada uno de los art\u00edculos de este monogr\u00e1fico ha asumido el imperativo de evidenciar los estragos de un fen\u00f3meno global: las reformas educativas neoliberales en educaci\u00f3n, junto a la b\u00fasqueda creativa\u00a0 de alternativas para fortalecer el lazo social mediante la capacidad de crear experiencias e imaginarios favorables al desenvolvimiento de la acci\u00f3n pol\u00edtica, del espacio p\u00fablico y la democracia\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Contenido<\/strong><\/p>\n<p>El Cuaderno Tem\u00e1tico abre con el texto \u201cEstandarizaci\u00f3n educativa y sus alternativas: una perspectiva cr\u00edtica\u201d, de Mar\u00eda Ang\u00e9lica Oliva y Eduardo Cavieres-Fern\u00e1ndez, a modo de presentaci\u00f3n.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Eduardo-Cavieres-Fernandez-7-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-86228 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Eduardo-Cavieres-Fernandez-7-1-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a>Los art\u00edculos comienzan con \u201cLa Ley de Carrera Docente y la clase media gerencial: controlando el desarrollo de los profesores chilenos\u201d, de Eduardo Cavieres-Fern\u00e1ndez y Michael W. Apple, investigador de la Universidad de Wisconsin-Madison (Estados Unidos).<\/p>\n<p>Otro trabajo originado en la UPLA es \u201cEstandarizaci\u00f3n, calidad de la educaci\u00f3n y racionalidad pol\u00edtica neoliberal: Bases Curriculares de Chile\u201d, art\u00edculo de Mar\u00eda Ang\u00e9lica Oliva y Felip Gasc\u00f3n.<\/p>\n<p>La secci\u00f3n Caleidoscopio de este cuaderno presenta los trabajos de dos autores, doctorandos del Programa de Doctorado en Pol\u00edticas y Gesti\u00f3n Educativa, tambi\u00e9n de la Universidad de Playa Ancha: Oscar G. Madero escribe \u201cM\u00e1s de lo mismo: medici\u00f3n de la calidad educativa en M\u00e9xico\u201d y Carlos C. Urrutia lo hace sobre \u201cJusticia social y discurso cr\u00edtico en educaci\u00f3n: una mirada desde Fran\u00e7ois Dubet\u201d.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/Cadernos.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-97780 size-medium\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/Cadernos-300x284.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"284\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/Cadernos-300x284.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/Cadernos-768x726.jpg 768w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/Cadernos-1024x968.jpg 1024w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/Cadernos.jpg 1359w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Otros temas del Caderno CEDES N\u00ba 100, sobre \u201cEstandarizaci\u00f3n y Calidad Educativa\u201d, son los siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li>\u201cTentativas de padroniza\u00e7\u00e3o do curr\u00edculo e da forma\u00e7\u00e3o de professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica no brasil: erros e acertos\u201d: Luc\u00edola Lic\u00ednio de Castro Paix\u00e3o Santos y J\u00falio Em\u00edlio Diniz-Pereira (Universidad Federal de Minas Gerais).<\/li>\n<li>\u201cLibros de texto y control del curr\u00edculum en el contexto de la sociedad digital\u201d: Jes\u00fas Rodr\u00edguez Rodr\u00edguez (Universidad de Santiago de Compostela) y Jaume Mart\u00ednez Bonaf\u00e9 (Universidad de Valencia).<\/li>\n<li>\u201cUna Cr\u00edtica a la estandarizaci\u00f3n para la rendici\u00f3n de cuentas: narrativa de resistencia para transformar el sistema de evaluaci\u00f3n en Chile\u201d: Mauricio Pino Yancovic (Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso), Gonzalo Oyarz\u00fan Vargas (Universidad Alberto Hurtado) e Iv\u00e1n Salinas Barrios (Universidad de Chile), participantes de la Campa\u00f1a Alto al SIMCE.<\/li>\n<li>\u201cLos efectos indeseados de la medici\u00f3n de la calidad educativa en Chile y la respuesta de la sociedad civil\u201d: Javier Campos-Mart\u00ednez (Programa de Doctorado en Educaci\u00f3n para la Justicia Social, Universidad de Massachusetts) y Patricia Guerrero Morales (Universidad Central de Chile), tambi\u00e9n participantes de la Campa\u00f1a Alto al SIMCE.<\/li>\n<li>\u201cEstandarizaci\u00f3n y (des)estandarizaci\u00f3n de la cultura: di\u00e1logos entre educaci\u00f3n, calidad y pol\u00edticas p\u00fablicas para volver a pensar los m\u00e1rgenes\u201d: Jos\u00e9 Goity y Jos\u00e9 A. Tranier (Universidad Nacional de Rosario).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Todos los textos completos se pueden revisar en la biblioteca electr\u00f3nica <a href=\"http:\/\/www.scielo.br\/scielo.php?script=sci_issuetoc&amp;pid=0101-326220160003&amp;lng=en&amp;nrm=iso\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">SciELO<\/a> o descargando la <a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/CEDES100.pdf\">versi\u00f3n PDF<\/a> de la publicaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Esta edici\u00f3n de Cadernos CEDES se inscribe en la l\u00ednea de monograf\u00edas anuales que prepara el Centro de Estudios Avanzados (CEA) de la UPLA, en algunos casos como trabajo conjunto con universidades extranjeras, como ocurri\u00f3 en esta oportunidad con la Universidad Estadual de Campinas (Brasil).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se trata del cuaderno tem\u00e1tico \u201cEstandarizaci\u00f3n y Calidad Educativa\u201d, N\u00ba 100 de los Cadernos CEDES de la Universidad Estadual de Campinas.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":97780,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,62,40,43,86],"tags":[],"class_list":["post-97776","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-cea","category-destacados","category-investigacion","category-relaciones-internacionales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97776","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=97776"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97776\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/97780"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=97776"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=97776"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=97776"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}