{"id":98171,"date":"2017-03-21T16:44:44","date_gmt":"2017-03-21T19:44:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=98171"},"modified":"2017-04-26T09:44:30","modified_gmt":"2017-04-26T13:44:30","slug":"publicacion-indexada-recogio-trabajos-de-estudiantes-de-doctorado-upla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2017\/03\/21\/publicacion-indexada-recogio-trabajos-de-estudiantes-de-doctorado-upla\/","title":{"rendered":"Publicaci\u00f3n indexada recogi\u00f3 trabajos de estudiantes de doctorado UPLA"},"content":{"rendered":"

Dos estudiantes del Doctorado en Pol\u00edticas y Gesti\u00f3n Educativa, que imparte la Universidad de Playa Ancha<\/strong>, se encuentran entre los autores que publicaron en el \u00faltimo n\u00famero del Cuaderno Tem\u00e1tico del Centro de Estudios de Educaci\u00f3n y Sociedad (CEDES), de la Universidad Estadual de Campinas, Brasil.<\/p>\n

El N\u00ba 100 de los \u201cCadernos CEDES\u201d, dedicado a \u201cEstandarizaci\u00f3n y Calidad Educativa\u201d, destac\u00f3 por tener como investigadores responsables (editores invitados), a los doctores Mar\u00eda Ang\u00e9lica Oliva y Eduardo Cavieres-Fern\u00e1ndez, integrantes del Centro de Estudios Avanzados (CEA) de la UPLA.<\/p>\n

La seccion Caleidoscopio de esa publicaci\u00f3n indexada contiene trabajos de Carlos Urrutia y Oscar G. Madero, doctorandos del Programa de Doctorado en Pol\u00edticas y Gesti\u00f3n Educativa.<\/p>\n

\"\"Carlos Urrutia es profesor del Departamento de Educaci\u00f3n de la Facultad de Humanidades de la Universidad de La Serena. Su trabajo es \u201cJusticia social y discurso cr\u00edtico en educaci\u00f3n: Una mirada desde Fran\u00e7ois Dubet\u201d (se puede consultar o descargar como PDF en este enlace<\/a>).<\/p>\n

El documento analiza la problem\u00e1tica de la justicia social en el marco de los planteamientos del soci\u00f3logo franc\u00e9s Fran\u00e7ois Dubet. A partir del an\u00e1lisis de la oposici\u00f3n entre igualdad de oportunidades e igualdad de posiciones, ahonda en la imposibilidad de superar las inequidades ancladas a la base del concepto de igualdad, particularmente en t\u00e9rminos de la consolidaci\u00f3n de un modelo educativo que implica la promoci\u00f3n, consciente o no, de un n\u00famero no menor de inequidades, presentadas antag\u00f3nicamente como justas.<\/p>\n

\"\"\u00d3scar Madero Samaniego es profesor de Educaci\u00f3n B\u00e1sica adscrito a la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n y Cultura del Estado de Sonora, en M\u00e9xico, y su publicaci\u00f3n es \u201cM\u00e1s de lo mismo: medici\u00f3n de la calidad educativa en M\u00e9xico\u201d (disponible aqu\u00ed<\/a>).<\/p>\n

En su texto, Madero analiza el Plan Nacional para la Evaluaci\u00f3n de los Aprendizajes (PLANEA), instituido a partir de las profundas transformaciones del sistema educativo mexicano tras la reforma educacional implementada el a\u00f1o 2013. El prop\u00f3sito es rese\u00f1ar los principales elementos que constituyen los procesos de medici\u00f3n de la calidad, el desempe\u00f1o y los resultados del sistema educativo nacional en sus niveles b\u00e1sico y medio superior, evidenciando lo apremiante de su revisi\u00f3n a la luz del an\u00e1lisis cr\u00edtico de Estandarizaci\u00f3n y Medici\u00f3n de la Calidad Educativa.<\/p>\n

El Caderno Cedes N\u00ba 100 se puede consultar o decargar completo en versi\u00f3n PDF<\/a>.<\/p>\n

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Se trata del N\u00ba 100 de los \u201cCadernos CEDES\u201d, publicado por una universidad brasile\u00f1a y que incluye publicaciones de los doctorandos Carlos Urrutia y \u00d3scar Madero Samaniego.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":97780,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,62,40,97,43,85,86],"tags":[],"class_list":["post-98171","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-cea","category-destacados","category-estudiantes","category-investigacion","category-postgrados","category-relaciones-internacionales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98171","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=98171"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98171\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/97780"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=98171"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=98171"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=98171"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}