{"id":98417,"date":"2017-04-06T14:42:48","date_gmt":"2017-04-06T17:42:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=98417"},"modified":"2017-04-06T15:39:03","modified_gmt":"2017-04-06T18:39:03","slug":"joven-con-sordera-total-se-integro-a-campus-san-felipe-upla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2017\/04\/06\/joven-con-sordera-total-se-integro-a-campus-san-felipe-upla\/","title":{"rendered":"Joven con sordera total se integr\u00f3 a campus San Felipe UPLA"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/constanza_pino_sanfelipe_inclusion1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-98436\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/constanza_pino_sanfelipe_inclusion1-300x198.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"198\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/constanza_pino_sanfelipe_inclusion1-300x198.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/constanza_pino_sanfelipe_inclusion1-310x205.jpg 310w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/constanza_pino_sanfelipe_inclusion1.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>En un nuevo ejemplo de inclusi\u00f3n y compromiso social, el campus San Felipe de la Universidad de Playa Ancha ha acogido a una estudiante sorda, quien se ha incorporado a primer a\u00f1o de la <strong>carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial<\/strong>.<\/p>\n<p>Se trata de <strong>Constanza Pino, de 18 a\u00f1os<\/strong>, quien tiene residencia en Quillota y viaja diariamente a San Felipe para asistir a clases.<\/p>\n<p>La estudiante, quien sufre de anacusia (sordera profunda) y ha sido recibida con mucho cari\u00f1o por acad\u00e9micos, alumnos y funcionarios. Cuenta durante su asistencia a clases con una int\u00e9rprete en lengua de se\u00f1as, profesional que ha sido contratada especialmente para acompa\u00f1ar a Constanza en su proceso de aprendizaje.<\/p>\n<p>La joven presenta discapacidad auditiva total, como secuela de una meningitis y artritis reumatoide y se comunica por medio de la lengua de se\u00f1as y lectura de labios.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/constanza_pino_sanfelipe_inclusion.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-thumbnail wp-image-98435\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/constanza_pino_sanfelipe_inclusion-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a>Constanza dijo sentirse muy feliz en la UPLA y se mostr\u00f3 agradecida del buen recibimiento de parte de sus compa\u00f1eras de carrera y de los acad\u00e9micos.<\/p>\n<p>\u201cEstoy muy contenta. Eleg\u00ed esta carrera porque me gusta ayudar a los ni\u00f1os con problemas y ense\u00f1arles para que tengan un futuro mejor. Viajo todos los d\u00edas desde Quillota y me levanto muy temprano para llegar a la universidad\u201d, explic\u00f3 la estudiante a trav\u00e9s de la <strong>int\u00e9rprete Paula Vicencio<\/strong>.<\/p>\n<p>El <strong>vicerrector del Campus, Dr. Patricio Ib\u00e1\u00f1ez<\/strong>, expres\u00f3 que \u201cla presencia de Constanza como alumna regular de nuestra universidad, demuestra que el tema de la inclusi\u00f3n no es un simple discurso, sino una realidad\u201d.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/clase_constanzapino_sanfelipe.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-98434 size-medium\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/clase_constanzapino_sanfelipe-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/clase_constanzapino_sanfelipe-300x200.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/clase_constanzapino_sanfelipe.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\u201cLa llegada de esta joven ha significado que como Campus, todos los que aqu\u00ed laboramos, nos hemos tenido que preparar para apoyarla de mejor forma. Es as\u00ed como ella est\u00e1 siendo acompa\u00f1ada de una profesional int\u00e9rprete en lengua de se\u00f1as, lo que demuestra nuestra capacidad como instituci\u00f3n\u201d, enfatiz\u00f3 la autoridad acad\u00e9mica.<\/p>\n<p>El <strong>coordinador docente de la carrera, Andr\u00e9s Jil<\/strong>, recalc\u00f3 que todos los estudiantes y acad\u00e9micos que deben interactuar diariamente con Constanza han recibido una serie de recomendaciones para facilitar la vida universitaria de esta joven.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/andresjil_sanfelipe_inclusion.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-thumbnail wp-image-98433 alignright\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/andresjil_sanfelipe_inclusion-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a>\u201cEs primera vez que se presenta en nuestro Campus una estudiante que presenta una discapacidad que le impide comunicarse con nosotros. Es un desaf\u00edo muy importante para todos y por eso la Unidad de Inclusi\u00f3n de la UPLA, en conjunto con la carrera y la Oficina de la Discapacidad de la Municipalidad de Quillota, estamos trabajando para darle el mejor servicio a Constanza y en ese sentido hemos dado el primer paso con la contrataci\u00f3n de la int\u00e9rprete\u201d, detall\u00f3 el docente.<\/p>\n<p>Con los profesores se han realizado acciones orientadas a comunicarse lo m\u00e1s adecuadamente posible, haciendo un seguimiento de c\u00f3mo presentar la informaci\u00f3n para que la estudiante pueda comprender de mejor manera.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s la Unidad de Inclusi\u00f3n trabaja en la implementaci\u00f3n de un taller de lengua de se\u00f1as para todos los funcionarios del Campus.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/paula_lenguasenas_sanfelipe_inclusion.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-thumbnail wp-image-98437 alignleft\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/paula_lenguasenas_sanfelipe_inclusion-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a>La <strong>int\u00e9rprete Paula Vicencio<\/strong> se mostr\u00f3 emocionada de tener la oportunidad de ayudar a Constanza y de acompa\u00f1arla en sus clases.<\/p>\n<p>\u201cEs mi primera experiencia como int\u00e9rprete en las aulas universitarias y he asumido esta labor profesional con mucho entusiasmo. Ella es una joven muy simp\u00e1tica y est\u00e1 muy interesada en aprender. Adem\u00e1s maneja muy bien el espa\u00f1ol, lo que no es muy com\u00fan en las personas que presentan esta discapacidad\u201d.<\/p>\n<p>Constanza ingres\u00f3 a la UPLA por v\u00eda de admisi\u00f3n normal, a trav\u00e9s del programa PACE.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Constanza Pino cursa primer a\u00f1o de la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial y durante su proceso de aprendizaje ser\u00e1 apoyada por una int\u00e9rprete en lengua de se\u00f1as.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":98434,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,60,101,41,97],"tags":[],"class_list":["post-98417","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-campus-san-felipe","category-docencia","category-entrevistas","category-estudiantes"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98417","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=98417"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98417\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/98434"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=98417"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=98417"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=98417"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}