{"id":98519,"date":"2017-03-31T17:40:50","date_gmt":"2017-03-31T20:40:50","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=98519"},"modified":"2025-07-23T18:46:11","modified_gmt":"2025-07-23T22:46:11","slug":"upla-contribuye-al-debate-nacional-sobre-curriculo-de-3o-y-4o-medio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2017\/03\/31\/upla-contribuye-al-debate-nacional-sobre-curriculo-de-3o-y-4o-medio\/","title":{"rendered":"UPLA contribuye al debate nacional sobre curr\u00edculo de 3\u00ba y 4\u00ba medio"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Un importante aporte hizo la Universidad de Playa Ancha<\/strong>, en el marco de la discusi\u00f3n nacional sobre el nuevo curr\u00edculo que regir\u00e1 para 3\u00ba y 4\u00ba medio desde el a\u00f1o 2019.<\/p>\n

Para definir esa herramienta, el Ministerio de Educaci\u00f3n convoc\u00f3 a una experiencia de participaci\u00f3n in\u00e9dita en la discusi\u00f3n curricular en el pa\u00eds, bajo el nombre \u201cBases del Futuro\u201d. Durante gran parte de marzo, alumnos, docentes, estudiantes de Pedagog\u00eda y p\u00fablico en general pudieron opinar sobre la propuesta del Mineduc para los dos a\u00f1os finales de la educaci\u00f3n media.<\/p>\n

La Universidad de Playa Ancha<\/strong> canaliz\u00f3 el an\u00e1lisis de esa propuesta a trav\u00e9s de las comisiones curriculares de sus carreras pedag\u00f3gicas, que la revisaron por separado y luego en una jornada ampliada que encabez\u00f3 la vicerrectora acad\u00e9mica, Cecilia Arriagada Correa<\/strong>.<\/p>\n

Fue la Vicerrectora quien destac\u00f3 la importancia de esta participaci\u00f3n, al decir que \u00abpara nosotros, como instituci\u00f3n formadora de profesores, esta es una gran oportunidad para contribuir al mejoramiento de la propuesta. Y qu\u00e9 mejor que hacerlo desde las propias carreras, con expertos, estudiantes y acad\u00e9micos que intervienen en los procesos formativos de nuestros profesores futuros, pero tambi\u00e9n pensando en que nuestra universidad tiene que adecuar sus planes de estudio, su innovaci\u00f3n curricular, en la perspectiva del curr\u00edculo escolar\u00bb.<\/p>\n

\"\"<\/a>Las comisiones curriculares incluyen a acad\u00e9micos, estudiantes, empleadores de exalumnos UPLA y expertos en educaci\u00f3n. Por lo tanto, la reflexi\u00f3n efectuada al interior de la universidad incluy\u00f3 la variedad de puntos de vista de todos estos sectores.<\/p>\n

Desde esa perspectiva, Cecilia Arriagada manifest\u00f3 su confianza en que la propuesta del Ministerio de Educaci\u00f3n \u00abciertamente puede ser enriquecida con la visi\u00f3n y con la experiencia que tanto nuestra universidad como nuestros propios estudiantes -futuros docentes- tienen respecto de lo que es el sistema actual y lo que viene en desaf\u00edos futuros\u00bb.<\/p>\n

En su opini\u00f3n, el debate abierto por el Gobierno signific\u00f3 una doble oportunidad para la UPLA. Aparte de analizar \u00abuna propuesta que es sin lugar a dudas novedosa\u00bb, seg\u00fan dijo, tambi\u00e9n se transform\u00f3 en una instancia para reflexionar sobre el proceso de innovaci\u00f3n curricular dentro de la universidad. Desde 2012 se han estado innovando las carreras pedag\u00f3gicas, pero la modificaci\u00f3n de las bases curriculares que est\u00e1 concluyendo \u00abnos a demandar, nuevamente, un proceso de evaluaci\u00f3n, de articulaci\u00f3n, de sinton\u00eda con el sistema escolar… Es un tema no menor, que se enmarca en los mecanismos\u00a0 de aseguramiento continuo de la calidad que tenemos como instituci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n

\"\"<\/a>Durante la jornada ampliada, que tuvo lugar en el Edificio Independencia, las comisiones curriculares de las carreras pedag\u00f3gicas completaron el an\u00e1lisis siguiendo una pauta elaborada por el Ministerio de Educaci\u00f3n. Al t\u00e9rmino de la jornada, cada grupo subi\u00f3 sus conclusiones y aportes en el sitio web especialmente dispuesto para esos efectos.<\/p>\n

Este proceso de consulta nacional en que particip\u00f3 la Universidad de Playa Ancha tiene el apoyo de Unesco, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y la Fundaci\u00f3n Chile.<\/p>\n

Algunas visiones<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Cristian Mej\u00edas Zamorano, director acad\u00e9mico del campus San Felipe:<\/strong>
\n\u00abUna de las conclusiones m\u00e1s importantes que hemos sacado, por lo menos en el \u00e1rea de las ciencias, es que hay un camino preestablecido hacia la educaci\u00f3n superior y eso siempre es importante. Por ejemplo, en el \u00e1rea de las matem\u00e1ticas, ya est\u00e1n consolid\u00e1ndose elementos que son s\u00faper importantes, como los de c\u00e1lculo diferencial y c\u00e1lculo integral, que van a\u00a0 servir de base a los futuros estudiantes del area de las ciencias en general, ingenier\u00eda, matem\u00e1ticas, etc\u00e9tera\u00bb.<\/p>\n

\"\"<\/a>Juan Salda\u00f1a \u00c1lvarez, director del Departamento Disciplinario de Humanidades (campus San Felipe):<\/strong>
\n\u00abEsta es una instancia que tambi\u00e9n, de una u otra forma, enriquece la discusi\u00f3n al interior de las comisiones curriculares, sobre todo cuando estamos en pleno proceso de evaluaci\u00f3n de lo que es nuestra malla innovada. Creo que esta propuesta que nos env\u00eda el Ministerio es un elemento\u00a0 positivo para enriquecer el debate del dise\u00f1o y el desarrollo curricular al\u00a0 interior de nuestras propias carreras. Y como bien lo dijo la Vicerrectora, esta reflexi\u00f3n nos ayuda tambi\u00e9n para definir el proceso formativo de los futuros profesores, en lo cual nuestra universidad est\u00e1 comprometida\u00bb.<\/p>\n

\"\"<\/a>Juan Pablo Reyes, acad\u00e9mico, miembro de la comisi\u00f3n curricular de Pedagog\u00eda en Castellano:<\/strong>
\n\u00abEncontramos el plan coherente con los objetivos que plantea y nos queda clara la innovaci\u00f3n en cuanto a ampliar las disciplinas humanistas, art\u00edsticas y del \u00e1rea profesional. Esa es una de las cosas que nos ha gustado… Ahora es importante llevarlo a la pr\u00e1ctica con los estudiantes y en ese sentido creemos que todav\u00eda falta una articulaci\u00f3n de c\u00f3mo implementar el plan. Nuestros estudiantes de hoy -que ser\u00e1n los profesores que van a implementar esto- no lo tienen claro y eso tambi\u00e9n lo estamos discutiendo: c\u00f3mo se va a concretar, c\u00f3mo nos vamos a organizar, qu\u00e9 recursos did\u00e1cticos y metodol\u00f3gicos vamos a aplicar\u00bb.<\/p>\n

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Comisiones curriculares de carreras pedag\u00f3gicas analizaron la propuesta del Ministerio de Educaci\u00f3n y entregaron al Gobierno sus observaciones.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":98522,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,60,61,65,40,97,71,72,73,75,77,98,634,113],"tags":[],"class_list":["post-98519","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-campus-san-felipe","category-carreras-vespertinas","category-deic","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-arte","category-facultad-de-ciencias-actividad-fisica-y-deporte","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-facultad-de-humanidades","category-gestion","category-pedagogia-en-castellano","category-universidades-en-red"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98519","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=98519"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98519\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/98522"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=98519"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=98519"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=98519"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}