[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ admin_label=\u00bbBanner carrera con info instant\u00e1nea\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.6″ use_background_color_gradient=\u00bbon\u00bb background_color_gradient_stops=\u00bb#565656 0%|rgba(255,255,255,0) 100%\u00bb background_color_gradient_overlays_image=\u00bbon\u00bb background_color_gradient_start=\u00bbrgba(150,105,97,0.67)\u00bb background_color_gradient_end=\u00bbrgba(2,0,76,0.84)\u00bb background_image=\u00bbhttps:\/\/upla.cl\/pedagogiaenbiologiayciencias\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/ped_Biologia_ciencias_terreno01.jpg\u00bb background_position=\u00bbtop_center\u00bb background_vertical_offset=\u00bb33%\u00bb custom_margin=\u00bb|||\u00bb custom_padding=\u00bb2.5%||13.6%|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row column_structure=\u00bb1_2,1_2″ _builder_version=\u00bb4.19.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.19.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_cta title=\u00bbPerfil de egreso\u00bb button_url=\u00bb#\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.6″ header_level=\u00bbh1″ header_font=\u00bbLato|900||on|||||\u00bb header_font_size=\u00bb40px\u00bb header_letter_spacing=\u00bb1px\u00bb header_line_height=\u00bb1.2em\u00bb body_font=\u00bbLato||||||||\u00bb body_font_size=\u00bb18px\u00bb body_line_height=\u00bb1.5em\u00bb use_background_color=\u00bboff\u00bb text_orientation=\u00bbleft\u00bb max_width=\u00bb750px\u00bb module_alignment=\u00bbleft\u00bb custom_margin=\u00bb61px||1px|||\u00bb animation_style=\u00bbfold\u00bb animation_intensity_fold=\u00bb16%\u00bb header_font_size_tablet=\u00bb46px\u00bb header_font_size_phone=\u00bb200%\u00bb header_font_size_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb header_text_shadow_style=\u00bbpreset3″ header_text_shadow_color=\u00bbrgba(0,0,0,0.6)\u00bb text_shadow_style=\u00bbpreset3″ button_letter_spacing_hover=\u00bb2px\u00bb global_colors_info=\u00bb%91%93″ button_text_size__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_text_size__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_text_size__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_text_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_text_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_text_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_border_width__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_border_width__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_border_width__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_border_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_border_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_border_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_border_radius__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_border_radius__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_border_radius__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_letter_spacing__hover_enabled=\u00bbon\u00bb button_letter_spacing__hover=\u00bb2px\u00bb button_one_letter_spacing__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_letter_spacing__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_bg_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_bg_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_bg_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n
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[\/et_pb_cta][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.19.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ admin_label=\u00bbPerfil y bienvenida\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb||0px||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb54px|0px|50px|0px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row use_custom_gutter=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.25.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb background_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb max_width=\u00bb2560px\u00bb min_height=\u00bb427px\u00bb custom_margin=\u00bb-10%||12px||false|false\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb-10%||12px||false|false\u00bb custom_margin_phone=\u00bb-150px||||false|false\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb custom_padding=\u00bb58px|0px|50px|0px|false|false\u00bb animation_style=\u00bbslide\u00bb border_radii=\u00bbon|15px|15px|15px|15px\u00bb border_width_top=\u00bb18px\u00bb border_color_top=\u00bb#b33f34″ border_style_top=\u00bboutset\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset3″ box_shadow_vertical=\u00bb39px\u00bb box_shadow_blur=\u00bb80px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.22.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_blurb content_max_width=\u00bb1100px\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb header_font=\u00bbLato|600|||||||\u00bb header_text_color=\u00bb#565657″ header_font_size=\u00bb30px\u00bb body_font=\u00bbLato||||||||\u00bb body_line_height=\u00bb2em\u00bb custom_margin=\u00bb|6%||6%|false|true\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb|10%|||false|false\u00bb custom_margin_phone=\u00bb|5%||5%|false|true\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n
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El profesor y la profesora de Pedagog\u00eda en Biolog\u00eda y Ciencias<\/strong> que egresan de la Universidad de Playa Ancha son profesionales del campo de la educaci\u00f3n que se destacan por una s\u00f3lida formaci\u00f3n biol\u00f3gica,<\/strong> lo que les permite demostrar conocimientos relacionados con la c\u00e9lula como unidad de los seres vivos, su estructura, funci\u00f3n y desarrollo en niveles de complejidad crecientes que consideran los tejidos animales y vegetales, \u00f3rganos y sistemas.<\/p>\n Son capaces de aplicar, relacionar e interpretar los procesos b\u00e1sicos del c\u00e1lculo matem\u00e1tico y an\u00e1lisis estad\u00edsticos aplicados a la biolog\u00eda, como tambi\u00e9n los conceptos fundamentales de qu\u00edmica, org\u00e1nica, inorg\u00e1nica y bioqu\u00edmica en la comprensi\u00f3n de los procesos biol\u00f3gicos como tambi\u00e9n los conceptos f\u00edsicos para la comprensi\u00f3n de la organizaci\u00f3n biol\u00f3gica.<\/p>\n Tienen la capacidad de comprender y aplicar los conocimientos adquiridos en el \u00e1mbito de la diversidad biol\u00f3gica tanto gen\u00e9tica, de especies unicelulares y pluricelulares de ecosistemas en su organizaci\u00f3n y funci\u00f3n y a su vez las interrelaciones que se establecen entre los seres vivos y el medio f\u00edsico qu\u00edmico como tambi\u00e9n los patrones de distribuci\u00f3n de la flora y fauna en las \u00e1reas biogeogr\u00e1ficas, nacionales e internacionales.<\/p>\n Adem\u00e1s, pueden identificar, analizar y deducir conceptos biol\u00f3gicos para la comprensi\u00f3n de la evoluci\u00f3n biol\u00f3gica.<\/p>\n Promueven la incorporaci\u00f3n de la variable ambiental en los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje para la comprensi\u00f3n y la mitigaci\u00f3n de los problemas ambientales.<\/p>\n Demuestran capacidades para observar, valorar y aplicar o ense\u00f1ar los cuidados y tratamientos b\u00e1sicos en caso de urgencia, adem\u00e1s de promover y orientar a sus estudiantes el cuidado del cuerpo, una nutrici\u00f3n y sexualidad responsable que permitan el desarrollo integral del individuo.<\/p>\n Identifican en sus educandos las diferencias individuales, sus estilos de aprendizaje y aplica las bases neurocient\u00edficas que permitan establecer las estrategias para facilitar el proceso de aprendizaje.<\/p>\n Demuestran y desarrollan habilidades propias del quehacer cient\u00edfico y su impacto en la vida cotidiana, salud y medio ambiente. Adem\u00e1s, comprenden y promueven c\u00f3mo se desarrolla el conocimiento cient\u00edfico y estimula el proceso de ense\u00f1anza -aprendizaje en biolog\u00eda en educaci\u00f3n media.<\/p>\n El profesional de la educaci\u00f3n fundamenta el saber pedag\u00f3gico en base a distintas consideraciones que permiten la profesi\u00f3n docente, comprende y aplica los aprendizajes teniendo como referencia la din\u00e1mica e integridad del estudiante en la sociedad reconociendo su desarrollo y evoluci\u00f3n en la heterogeneidad de los contextos educativos y orientando el desarrollo del estudiante en tanto persona compleja y \u00fanica.<\/p>\n Estos profesionales gestiona sistemas educativos para el logro de la calidad y la excelencia basado en el conocimiento del curr\u00edculum nacional, la evaluaci\u00f3n y la did\u00e1ctica como herramienta clave en el di\u00e1logo docente estudiante. Estos profesionales, adem\u00e1s, son capaces de dar respuesta investigativa a la problem\u00e1tica cotidiana de la escuela.<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ disabled_on=\u00bbon|on|on\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb disabled=\u00bbon\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.27.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb header_font=\u00bbLato|900|||||||\u00bb header_text_align=\u00bbcenter\u00bb header_text_color=\u00bb#B33F34″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row use_custom_gutter=\u00bbon\u00bb gutter_width=\u00bb2″ _builder_version=\u00bb4.27.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb90%\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.27.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_blurb title=\u00bbDescriptor del perfil inicial\u00bb use_icon=\u00bbon\u00bb font_icon=\u00bb||fa||900″ icon_color=\u00bb#B33F34″ icon_placement=\u00bbleft\u00bb image_icon_width=\u00bb80px\u00bb content_max_width=\u00bb1100px\u00bb admin_label=\u00bbDescriptor del perfil inicial\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb header_font=\u00bbLato|700|||||||\u00bb header_text_align=\u00bbleft\u00bb header_text_color=\u00bb#009FE3″ body_font=\u00bbLato||||||||\u00bb body_text_align=\u00bbleft\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n El perfil de inicio comprende las actividades curriculares de los cuatro primeros semestres de formaci\u00f3n distribuidas en 120 cr\u00e9ditos (SCT-CHILE). Como principales desaf\u00edos formativos est\u00e1n el marcar un \u00e9nfasis espec\u00edfico de desarrollo de competencias profesionales disciplinares que sirven de base a la formaci\u00f3n y al mismo tiempo de desarrollar un conjunto de competencias nucleares y del sello formativo de la Universidad que potencian su formaci\u00f3n Inicial. De manera articulada, la organizaci\u00f3n curricular del ciclo formativo inicial debe favorecer el desarrollo de pr\u00e1cticas integradas que permitan una primera aproximaci\u00f3n del estudiante a la comprensi\u00f3n del sistema educativo desde sus elementos m\u00e1s simples a los m\u00e1s complejos. El ciclo formativo inicial culmina con la certificaci\u00f3n del bachiller.<\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_toggle title=\u00bbPerfil inicial\u00bb open_toggle_text_color=\u00bb#B33F34″ open_toggle_background_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb closed_toggle_text_color=\u00bb#B33F34″ closed_toggle_background_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb icon_color=\u00bb#B33F34″ toggle_icon=\u00bb;||divi||400″ use_icon_font_size=\u00bbon\u00bb icon_font_size=\u00bb22px\u00bb open_icon_color=\u00bb#B33F34″ open_toggle_icon=\u00bb:||divi||400″ open_use_icon_font_size=\u00bbon\u00bb open_icon_font_size=\u00bb22px\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_text_color=\u00bb#B33F34″ title_font=\u00bbLato|700|||||||\u00bb title_font_size=\u00bb18px\u00bb closed_title_font=\u00bb|700|||||||\u00bb closed_title_font_size=\u00bb18px\u00bb body_font=\u00bbLato||||||||\u00bb body_line_height=\u00bb1.9em\u00bb width=\u00bb80%\u00bb max_width=\u00bb80%\u00bb module_alignment=\u00bbcenter\u00bb custom_margin=\u00bb||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb||||false|false\u00bb border_radii=\u00bbon|15px|15px|15px|15px\u00bb border_color_all=\u00bb#EA5045″ box_shadow_style=\u00bbpreset2″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n El y la docente en formaci\u00f3n de Biolog\u00eda y Ciencias de la Universidad de Playa Ancha fundamentan el saber pedag\u00f3gico teniendo en consideraci\u00f3n las distintas bases que permiten la profesi\u00f3n docente, comprenden y aplican los aprendizajes teniendo como referencia la din\u00e1mica e integridad del estudiante en la sociedad reconociendo su desarrollo y evoluci\u00f3n en la heterogeneidad de los contextos educativos y orientando el desarrollo del estudiante en tanto persona compleja y \u00fanica. Las y los profesionales de esta disciplina adquieren habilidades comunicativas para el desarrollo de su propio aprendizaje, utilizan integradamente las TIC para el enriquecimiento de su quehacer profesional.<\/p>\n El profesor y la profesora de Pedagog\u00eda en Biolog\u00eda y Ciencias que egresan de la Universidad de Playa Ancha son profesionales del campo de la educaci\u00f3n que se destaca por una s\u00f3lida formaci\u00f3n biol\u00f3gica que les permiten demostrar conocimientos relacionados con la c\u00e9lula como unidad de los seres vivos, su estructura, funci\u00f3n y desarrollo en niveles de complejidad crecientes que consideran los tejidos animales y vegetales, \u00f3rganos y sistemas.<\/p>\n Son capaces de aplicar, relacionar e interpretar los procesos b\u00e1sicos del c\u00e1lculo matem\u00e1tico y an\u00e1lisis estad\u00edsticos aplicados a la biolog\u00eda, como tambi\u00e9n los conceptos fundamentales de qu\u00edmica org\u00e1nica, inorg\u00e1nica y bioqu\u00edmica en la comprensi\u00f3n de los procesos biol\u00f3gicos como tambi\u00e9n los conceptos f\u00edsicos para la comprensi\u00f3n de la organizaci\u00f3n biol\u00f3gica.<\/p>\n Tienen la capacidad de comprender y aplicar los conocimientos adquiridos en el \u00e1mbito de la diversidad biol\u00f3gica tanto gen\u00e9tica, de especies unicelulares y pluricelulares de ecosistemas en su organizaci\u00f3n y funci\u00f3n y a su vez las interrelaciones que se establecen entre los seres vivos y el medio f\u00edsico qu\u00edmico como tambi\u00e9n los patrones de distribuci\u00f3n de la flora y fauna en las \u00e1reas biogeogr\u00e1ficas, nacionales e internacionales.<\/p>\n [\/et_pb_toggle][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row use_custom_gutter=\u00bbon\u00bb gutter_width=\u00bb2″ _builder_version=\u00bb4.27.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb90%\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.27.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_blurb title=\u00bbDescriptor del perfil intermedio\u00bb use_icon=\u00bbon\u00bb font_icon=\u00bb||fa||400″ icon_color=\u00bb#B33F34″ icon_placement=\u00bbleft\u00bb image_icon_width=\u00bb80px\u00bb content_max_width=\u00bb1100px\u00bb admin_label=\u00bbDescriptor del perfil intermedio\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb header_font=\u00bbLato|700|||||||\u00bb header_text_align=\u00bbleft\u00bb header_text_color=\u00bb#009FE3″ body_font=\u00bbLato||||||||\u00bb body_text_align=\u00bbleft\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n El perfil intermedio comprende las actividades curriculares de los semestres quinto, sexto, s\u00e9ptimo y octavo de formaci\u00f3n distribuidos en 120 cr\u00e9ditos (SCT-CHILE). Como principales desaf\u00edos formativos est\u00e1n el marcar un \u00e9nfasis espec\u00edfico de desarrollo de competencias profesionales disciplinares que sirven de base para la finalizaci\u00f3n del proceso formativo al mismo tiempo de desarrollar un conjunto de competencias nucleares y del sello formativo de la Universidad que potencian su formaci\u00f3n integral. De manera articulada, la organizaci\u00f3n curricular del ciclo formativo intermedio debe favorecer el desarrollo de pr\u00e1cticas integradas que permitan una aproximaci\u00f3n de las y los estudiantes a la realidad educativa formal. El ciclo formativo intermedio culmina con la certificaci\u00f3n de la licenciatura.<\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_toggle title=\u00bbPerfil intermedio\u00bb open_toggle_text_color=\u00bb#B33F34″ open_toggle_background_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb closed_toggle_text_color=\u00bb#B33F34″ closed_toggle_background_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb toggle_icon=\u00bb;||divi||400″ use_icon_font_size=\u00bbon\u00bb icon_font_size=\u00bb22px\u00bb open_icon_color=\u00bb#B33F34″ open_toggle_icon=\u00bb:||divi||400″ open_use_icon_font_size=\u00bbon\u00bb open_icon_font_size=\u00bb22px\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_text_color=\u00bb#B33F34″ title_font=\u00bbLato|700|||||||\u00bb title_font_size=\u00bb18px\u00bb closed_title_font=\u00bb|700|||||||\u00bb closed_title_font_size=\u00bb18px\u00bb body_font=\u00bbLato||||||||\u00bb body_line_height=\u00bb1.9em\u00bb width=\u00bb80%\u00bb max_width=\u00bb80%\u00bb module_alignment=\u00bbcenter\u00bb custom_margin=\u00bb||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb||||false|false\u00bb border_radii=\u00bbon|15px|15px|15px|15px\u00bb border_color_all=\u00bb#EA5045″ box_shadow_style=\u00bbpreset2″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n El profesor y la profesora en formaci\u00f3n dise\u00f1an y aplican propuestas curriculares, seg\u00fan las caracter\u00edsticas de las y los estudiantes y su contexto sociocultural, analizan procedimientos evaluativos educacionales de aprendizajes para valorar logros y progresos acad\u00e9micos de los estudiantes, aplica de manera creativa los procesos de transposici\u00f3n did\u00e1ctica para la ense\u00f1anza y aprendizaje de los saberes pedag\u00f3gicos y disciplinares. Desde la investigaci\u00f3n, analizan problemas educativos en contextos diversos para lograr una mejor comprensi\u00f3n y demostraci\u00f3n de los procesos educativos.<\/p>\n Este profesional adquiere comprensi\u00f3n oral y escrita de un segundo idioma para el desarrollo de su propio aprendizaje, se expresa en un segundo idioma, entendiendo como m\u00e1xima la comunicaci\u00f3n entre las personas.<\/p>\n El profesor y la profesora de Biolog\u00eda de la Universidad de Playa Ancha, comprenden conceptos de estructura y funci\u00f3n de los seres vivos uni y pluricelulares. Promueven y orientan al estudiante en el cuidado del cuerpo, una nutrici\u00f3n y sexualidad responsable que permita el desarrollo integral del individuo. Aplican e interpretan los procesamientos b\u00e1sicos del c\u00e1lculo matem\u00e1tico y an\u00e1lisis estad\u00edstico asociado a la biolog\u00eda. Interpreta y comprende la interrelaci\u00f3n de los seres vivos con su entorno, analiza y deduce conceptos biol\u00f3gicos para la comprensi\u00f3n de la evoluci\u00f3n biol\u00f3gica. Poseen una capacidad demostrable para observar, valorar y aplicar o ense\u00f1ar los cuidados y tratamientos b\u00e1sicos en caso de urgencia.<\/p>\n Adem\u00e1s, reconocen y describen formaciones y comunidades vegetales y animales, su degradaci\u00f3n e interpretarlas a trav\u00e9s de la construcci\u00f3n y lectura de cartas de distribuci\u00f3n de la vegetaci\u00f3n y la fauna. Muestran las habilidades propias del quehacer cient\u00edfico y comprenden c\u00f3mo se desarrolla este tipo de conocimiento, siendo capaces de interpretar y comprender la interrelaci\u00f3n de los seres vivos con su entorno, las particularidades de la ense\u00f1anza-aprendizaje de Biolog\u00eda en educaci\u00f3n media y promueven el desarrollo de habilidades cient\u00edficas y su uso en la vida cotidiana para comprender y aplicar los procesos neurobiol\u00f3gicos del aprendizaje.<\/p>\n [\/et_pb_toggle][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row use_custom_gutter=\u00bbon\u00bb gutter_width=\u00bb2″ _builder_version=\u00bb4.27.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb90%\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.27.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_blurb title=\u00bbDescriptor del perfil de s\u00edntesis\u00bb use_icon=\u00bbon\u00bb font_icon=\u00bbi||divi||400″ icon_color=\u00bb#B33F34″ icon_placement=\u00bbleft\u00bb image_icon_width=\u00bb80px\u00bb content_max_width=\u00bb1100px\u00bb admin_label=\u00bbDescriptor del perfil de s\u00edntesis\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb header_font=\u00bbLato|700|||||||\u00bb header_text_align=\u00bbleft\u00bb header_text_color=\u00bb#009FE3″ body_font=\u00bbLato||||||||\u00bb body_text_align=\u00bbleft\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]Este perfil est\u00e1 constituido por las competencias del sello de car\u00e1cter misional con 8 cr\u00e9ditos, m\u00e1s las actividades de formaci\u00f3n profesional denominada pr\u00e1ctica profesional con un total de 10 cr\u00e9ditos y el trabajo informe de s\u00edntesis profesional con 12 cr\u00e9ditos. En s\u00edntesis, este proceso formativo incluye 30 cr\u00e9ditos.[\/et_pb_blurb][et_pb_toggle title=\u00bbPerfil de s\u00edntesis\u00bb open_toggle_text_color=\u00bb#B33F34″ open_toggle_background_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb closed_toggle_text_color=\u00bb#B33F34″ closed_toggle_background_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb toggle_icon=\u00bb;||divi||400″ use_icon_font_size=\u00bbon\u00bb icon_font_size=\u00bb22px\u00bb open_icon_color=\u00bb#B33F34″ open_toggle_icon=\u00bb:||divi||400″ open_use_icon_font_size=\u00bbon\u00bb open_icon_font_size=\u00bb22px\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_text_color=\u00bb#B33F34″ title_font=\u00bbLato|700|||||||\u00bb title_font_size=\u00bb18px\u00bb closed_title_font=\u00bb|700|||||||\u00bb closed_title_font_size=\u00bb18px\u00bb body_font=\u00bbLato||||||||\u00bb body_line_height=\u00bb1.9em\u00bb width=\u00bb80%\u00bb max_width=\u00bb80%\u00bb module_alignment=\u00bbcenter\u00bb custom_margin=\u00bb||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb||||false|false\u00bb border_radii=\u00bbon|15px|15px|15px|15px\u00bb border_color_all=\u00bb#EA5045″ box_shadow_style=\u00bbpreset2″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]El y la estudiante en su etapa de s\u00edntesis profesional demuestran un compromiso \u00e9tico que potencia su formaci\u00f3n. Manifiestan y viven la valoraci\u00f3n por la persona humana en su integralidad m\u00e1s profunda, considerando como punto de partida su propia autovaloraci\u00f3n y promoviendo la inclusividad y la tolerancia, todo dentro del contexto del respeto a los derechos humanos individuales y colectivos entre los que destaca el bien com\u00fan y su acci\u00f3n efectiva. Reconocen y explicitan el derecho a la educaci\u00f3n con igualdad de oportunidades para todos, siendo la diversidad un valor que enriquece y enaltece su tarea de formaci\u00f3n profesional. Asumen la responsabilidad social en el \u00e1mbito ciudadano sociocultural y acad\u00e9mico. Tambi\u00e9n innovan comprendiendo la din\u00e1mica de escenarios complejos y diversos, destacando por su sentido cr\u00edtico, anal\u00edtico y reflexivo.<\/p>\n A trav\u00e9s de su pr\u00e1ctica profesional, transfieren e innovan did\u00e1ctica y metodol\u00f3gicamente siendo capaces de argumentar y sintetizar su praxis en beneficio de la disciplina, la formaci\u00f3n en la Universidad impactando positivamente con conocimiento fundado en la comunidad regional y nacional.[\/et_pb_toggle][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ admin_label=\u00bbSecci\u00f3n footer\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb background_color=\u00bb#e5e5e5″ background_enable_image=\u00bboff\u00bb min_height=\u00bb144.2px\u00bb custom_margin=\u00bb2px|||||\u00bb custom_padding=\u00bb50px||3px|||\u00bb border_width_top=\u00bb1px\u00bb border_color_top=\u00bbRGBA(255,255,255,0)\u00bb border_style_top=\u00bboutset\u00bb global_module=\u00bb114″ saved_tabs=\u00bball\u00bb collapsed=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row column_structure=\u00bb1_4,1_4,1_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.24.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb max_width=\u00bb2560px\u00bb min_height=\u00bb247.9px\u00bb custom_margin=\u00bb|auto|23px|auto|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb|20px||20px|false|true\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.20.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/upla.cl\/pedagogiaenbiologiayciencias\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/im-upla-1-scaled.png\u00bb alt=\u00bbUniversidad de Playa Ancha\u00bb title_text=\u00bbim-upla\u00bb url=\u00bbhttps:\/\/www.upla.cl\/portada\/\u00bb align_tablet=\u00bb\u00bb align_phone=\u00bbcenter\u00bb align_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb 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\n> Jornada de Ense\u00f1anza de las Ciencias<\/a>
\n> Doctorado Interdisciplinario en <\/a>Ense\u00f1anza de las Ciencias<\/a>
\n> Mag\u00edster en Ense\u00f1anza de las Ciencias<\/a>[\/et_pb_blurb][et_pb_divider color=\u00bb#009bdb\u00bb divider_position=\u00bbcenter\u00bb disabled_on=\u00bboff|off|on\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_divider][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.20.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.22.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bb|700|||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#565656″ text_line_height=\u00bb1.2em\u00bb header_text_align_tablet=\u00bb\u00bb header_text_align_phone=\u00bbcenter\u00bb header_text_align_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n