[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ admin_label=\u00bbBanner carrera con info instant\u00e1nea\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.3″ background_color=\u00bbrgba(0,0,0,0.52)\u00bb background_image=\u00bbhttps:\/\/upla.cl\/pedagogiaeneducacionmusical\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/20241106_nuestrosello-2.jpg\u00bb background_blend=\u00bbhue\u00bb custom_margin=\u00bb|||\u00bb custom_padding=\u00bb2.5%||8%|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row column_structure=\u00bb1_3,1_3,1_3″ _builder_version=\u00bb4.19.3″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_3″ _builder_version=\u00bb4.19.3″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_cta title=\u00bbProyectos, creaci\u00f3n e investigaci\u00f3n\u00bb button_url=\u00bb#\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.3″ header_level=\u00bbh1″ header_font=\u00bbLato|900||on|||||\u00bb header_font_size=\u00bb40px\u00bb header_letter_spacing=\u00bb1px\u00bb header_line_height=\u00bb1.2em\u00bb body_font=\u00bbLato||||||||\u00bb body_font_size=\u00bb18px\u00bb body_line_height=\u00bb1.5em\u00bb use_background_color=\u00bboff\u00bb text_orientation=\u00bbleft\u00bb max_width=\u00bb750px\u00bb module_alignment=\u00bbleft\u00bb custom_margin=\u00bb61px|||||\u00bb animation_style=\u00bbfold\u00bb animation_intensity_fold=\u00bb16%\u00bb header_font_size_tablet=\u00bb46px\u00bb header_font_size_phone=\u00bb200%\u00bb header_font_size_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb header_text_shadow_style=\u00bbpreset2″ header_text_shadow_color=\u00bbrgba(0,0,0,0.6)\u00bb text_shadow_style=\u00bbpreset3″ button_letter_spacing_hover=\u00bb2px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb button_text_size__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_text_size__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_text_size__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_text_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_text_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_text_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_border_width__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_border_width__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_border_width__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_border_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_border_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_border_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_border_radius__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_border_radius__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_border_radius__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_letter_spacing__hover_enabled=\u00bbon\u00bb button_letter_spacing__hover=\u00bb2px\u00bb button_one_letter_spacing__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_letter_spacing__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_bg_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_bg_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_bg_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n
Listado de publicaciones de los \u00faltimos cinco a\u00f1os, <\/strong>realizadas por acad\u00e9micas y acad\u00e9micos <\/strong>asociadas y asociados a la carrera <\/strong>de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Musical.<\/strong><\/p>\n [\/et_pb_cta][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_3″ _builder_version=\u00bb4.19.3″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_3″ _builder_version=\u00bb4.27.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ admin_label=\u00bbPerfil y bienvenida\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.1″ custom_margin=\u00bb||0px||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb54px|0px|50px|0px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb background_enable_color=\u00bboff\u00bb custom_margin=\u00bb-10%||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb||4px|||\u00bb border_radii=\u00bbon|15px|15px|15px|15px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.27.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_tabs _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb100%\u00bb custom_margin=\u00bb-0.2%|-0.2%|-0.2%|-0.2%|true|true\u00bb custom_padding=\u00bb5%||5%|5%|true|false\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ border_radii=\u00bbon|15px|15px|15px|15px\u00bb border_color_all=\u00bb#f4f4f4″ border_width_top=\u00bb18px\u00bb border_color_top=\u00bb#B10061″ box_shadow_style=\u00bbpreset3″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″][et_pb_tab title=\u00bbLibros, cap\u00edtulos de libros y art\u00edculos\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb tab_line_height=\u00bb6em\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n Astaburuaga, S. (2023).<\/strong> Seguimiento continuo de infinitos puntos…, de Sebasti\u00e1n Jatz: la escucha como un modo de interrogar al lugar en el que la m\u00fasica ocurre. Revista M\u00fasica Hodie, 23. P\u00e1gs. 91-124 https:\/\/doi.org\/10.5216\/mh.v23.74061<\/a>\u00a0 (Trabajo original publicado el 18 de marzo de 2023).<\/p>\n Astaburuaga, S. (2022).<\/strong> La partitura como multiplicidad: la labor de extraer enunciados de un corpus. Revista Hermen\u00e9utica Intercultural, 38. https:\/\/doi.org\/10.29344\/07196504.38.2860<\/a>\u00a0(Trabajo original publicado el 28 de octubre de 2022).<\/p>\n Astaburuaga, S. (2021).<\/strong> Intemperie N\u00ba 1, de Nicol\u00e1s Carrasco: la potencia de una partitura verbal que emerge como un dispositivo de escucha. Revista O\u00eddo Pensante, 9 (2). https:\/\/doi.org\/10.34096\/oidopensante.v9n2.10003<\/a>\u00a0 (Trabajo original publicado el 14 de octubre de 2021).<\/p>\n Astaburuaga, S. (2020).<\/strong> Componer una partitura, componer una experiencia: la singularidad de la pieza Topializ, de Rolando Hern\u00e1ndez, pensada bajo la noci\u00f3n de duraci\u00f3n de Henri Bergson. Revista ArtEscena. Disponible en https:\/\/www.artescena.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Artescena-10_Art_4-_Componer-una-partitura-componer-una-experiencia.pdf<\/a>\u00a0(Trabajo original publicado en diciembre de 2021).<\/p>\n Astaburuaga, S. (2020).<\/strong> El pensamiento de Henri Bergson en torno a la duraci\u00f3n como clave para tensionar el proceso de conformaci\u00f3n de una experiencia musical. Revista de Filosof\u00eda Hybris, 11 (2). P\u00e1gs. 155-182.DOI: https:\/\/doi.org\/10.5281\/zenodo.4322029<\/span><\/a>\u00a0(Trabajo original publicado en noviembre de 2020).<\/p>\n Cayo S\u00e1nchez., J.S. (2024).<\/strong> Rese\u00f1a de M\u00fasica Popular Autoral de Fines del Siglo XX; Estudios Intermediales, Juan Pablo Gonz\u00e1lez. Disponible en https:\/\/contrapulso.uahurtado.cl\/index.php\/cp\/article\/view\/250\/111.<\/a><\/p>\n Cayo S\u00e1nchez., J.S. (2023).<\/strong> \u201cRese\u00f1a de Juan Pablo Gonz\u00e1lez. M\u00fasica popular chilena de autor. Industrias y ciudadan\u00eda a fines del siglo XX\u201d. TRANS Revista Transcultural de M\u00fasica \/ Transcultural Music Review 27. Disponible en\u00a0 https:\/\/www.sibetrans.com\/trans\/public\/docs\/resena-musica-popular-chilena-de-autor.pdf.<\/a><\/p>\n Cayo S\u00e1nchez, J. S. (2019).<\/strong> Tonada de concierto y otras nueve obras para guitarra sola; el legado compositivo de Ricardo Acevedo (1932-2014) (1st ed., Vol. 1). Ediciones Cl\u00faster, Valpara\u00edso, Chile.<\/p>\n Chiuminatto Orrego, M. G. (2024).<\/strong>Did\u00e1ctica de la Improvisaci\u00f3n Musical: Consideraciones te\u00f3ricas para su aplicaci\u00f3n en la clase de instrumento (F. A. Ibarra Cortez, Ed.; 1st ed., Vol. 1). Editorial Cadenza, Valpara\u00edso, Chile.<\/p>\n Chiuminatto Orrego, M. G. (2022, 11 4)<\/strong>. La investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Musical en Chile: tensiones y desaf\u00edos en el siglo XXI. ArtsEduca, (33), 55-70. \/\/ http:\/\/dx.doi.org\/10.6035\/Artseduca.<\/a><\/p>\n Dur\u00e1n, F. y Casals, A. (2023). <\/strong>La m\u00fasica tradicional en la formaci\u00f3n del profesorado de m\u00fasica: una propuesta en el contexto chileno<\/span>. Disponible en <\/span>https:\/\/revistes.ub.edu\/index.php\/RIDU\/article\/view\/41258\/39043.<\/span><\/a><\/p>\n Karmy, E. y Urqueta, E. (2024).<\/strong> De \u00f3peras, bandas y patria. El trabajo musical transnacional de Pietro Cesari en la conformaci\u00f3n de la cultural liberal del Conosur en el cambio de siglo, Revista Historia 396. (WoS) [Aceptado].<\/p>\n Karmy, E. y Far\u00edas, M. (2023).<\/strong> Un himno de los pueblos: 50 a\u00f1os de la canci\u00f3n El pueblo unido jam\u00e1s ser\u00e1 vencido, Revueltas, Revista de Historia Social Popular, (8), pp. 40-66. (ERIH-Plus) ISSN 2452-5707. Disponible en http:\/\/revistarevueltas.cl\/ojs\/index.php\/revueltas\/article\/view\/156.<\/a><\/p>\n Karmy, E. (2023).<\/strong> \u201cOnde est\u00e3o os m\u00fasicos? Pol\u00edticas culturais para a m\u00fasica chilena: o caso de Valpara\u00edso ante a chegada do cinema sonoro\u201d, Mariana Villa\u00e7a, Nat\u00e1lia Ayo Schmiedecke y T\u00e2nia Da Costa Garc\u00eda (eds), Pol\u00edticas Culturais na Am\u00e9rica Latina. Entre Conflitos e Negocia\u00e7\u00f5es, S\u00e3o Paulo: Editora UNIFESP, pp. 179-199. ISBN: 978-65-5632-171-4.<\/p>\n Karmy, E. (2022).<\/strong> \u201cM\u00fasicos mutualistas en Valpara\u00edso: trabajo, organizaci\u00f3n social y vida musical en el cambio de siglo.\u201d, Patricio Landaeta y Montserrat Polanco (eds), Valpara\u00edso transcultural y transoce\u00e1nico, Valpara\u00edso: Editorial Punt\u00e1ngeles, Universidad de Playa Ancha, pp. 19-32. ISBN .978-956-410-328-0.<\/p>\n Karmy, E. (2021)<\/strong>. M\u00fasica y trabajo. Organizaciones gremiales de m\u00fasicos en Chile, 1893-1940. Santiago de Chile: Ariadna Ediciones. ISBN: 9789566095378, doi: 10.26448\/ae9789566095378.21. Disponible en\u00a0 https:\/\/ariadnaediciones.cl\/index.php?option=com_content&view=article&layout=edit&id=201.<\/a><\/p>\n Karmy, E. (2021).<\/strong> Pablo Garrido y su defensa de los derechos laborales de los m\u00fasicos (1932-1940), Revista Musical Chilena, 236 (75), pp. 98-118, (WoS, Scopus). ISSN:0716-2790 E-ISSN:0717-6252. Disponible en\u00a0 https:\/\/revistamusicalchilena.uchile.cl\/index.php\/RMCH\/article\/view\/59178.<\/a><\/p>\n Karmy, E. y Urqueta, E. (2021)<\/strong>. M\u00fasica en tiempos de crisis: precariedades del trabajo art\u00edstico y resurgimiento del apoyo mutuo en Chile, Comunicaci\u00f3n y Medios, 44, pp. 93-105, (WoS-ESCI, ERIH-Plus, Scielo). ISSN: 0719-1529, https:\/\/doi.org\/10.5354\/0719-1529.2021.61381<\/a> y en https:\/\/comunicacionymedios.uchile.cl\/index.php\/RCM\/article\/view\/61381.<\/a><\/p>\n Karmy, E. (2020)<\/strong>. \u201cNo basta solo el lamento. Significaciones de la Cantata Popular Santa Mar\u00eda de Iquique en 1970\u201d, Paulina Ram\u00edrez Lorca y C\u00e9sar de Vicente Hernando (eds) Ah\u00ed donde todo comienza. Indagaciones sobre la Cantata Santa Mar\u00eda De Iquique. Madrid: Libros Corrientes, pp. 141-189. ISBN:9788412134346.<\/p>\n Karmy, E. y Far\u00edas, M. (2020).<\/strong> \u00a1Que no sirve de nada tanta comedia! La Cantata popular Santa Mar\u00eda de Iquique entre la M\u00fasica y el Teatro, ArtEscena, 10, pp. 22-41 (ERIH plus). ISSN 0719-7535. Disponible en https:\/\/artescena.cl\/que-no-sirve-de-nada-tanta-comedia-la-cantata-popular-santa-maria-de-iquiqueentre-la-musica-y-el-teatro\/.<\/a><\/p>\n Karmy, E. y Schmiedecke, N. (2020)<\/strong>. \u201cComo se le habla a un hermano: la Nueva Canci\u00f3n Chilena canta a Cuba y Vietnam (1967-1973)\u201d, Secuencia, 108 (Scopus, Scielo). ISSN: 0186-0348. ISSN electr\u00f3nico: 2395-8464. Disponible en\u00a0 https:\/\/doi.org\/10.18234\/secuencia.v0i108.1834<\/a> y en https:\/\/www.scielo.org.mx\/scielo.php?pid=S0186-03482020000300204&script=sci_abstract.<\/a><\/p>\n Montes Anguita, R., & Jorquera Rossel, R. A. (2023, 8, 2). <\/strong>De la guitarra tradicional campesina a la guitarra de ra\u00edz popular y folcl\u00f3rica chilena y latinoamericana: Intertextualidad entre las t\u00e9cnicas de ejecuci\u00f3n tradicionales, en la obra de Parra, Jara y Salinas y las Tonadas de J.A. S\u00e1nchez y Javier Contreras. Neuma, 16(1), 47-71. https:\/\/doi.org\/10.4067\/S0719-53892023000100047.<\/a><\/p>\n Montes Anguita, R., & Jorquera Rossel, R. A. (2023, 8, 2). <\/strong>De la guitarra tradicional campesina a la guitarra de ra\u00edz popular y folcl\u00f3rica chilena y latinoamericana: Intertextualidad entre las t\u00e9cnicas de ejecuci\u00f3n tradicionales, en la obra de Parra, Jara y Salinas y las Tonadas de J.A. S\u00e1nchez y Javier Contreras. Neuma, 16(1), 47-71. https:\/\/doi.org\/10.4067\/S0719-53892023000100047.<\/a><\/p>\n Montes Anguita, R., & \u00c1lamos G\u00f3mez, J. (2022, 01).<\/strong> Creatividad y aprendizaje colaborativo en educaci\u00f3n secundaria: Una experiencia did\u00e1ctica en el aula de M\u00fasica. Revista Mexicana de Investigaci\u00f3n Educativa, 27(92), 155-183. https:\/\/dialnet.unirioja.es\/servlet\/articulo?codigo=8254474.<\/a><\/p>\n Montes Anguita, R., Jaroba Petrucelli, O., Ibarra Gallardo, D., & Mart\u00ednez Inostroza, M. (2022, 1 20).<\/strong> La ense\u00f1anza de las tic en la formaci\u00f3n del profesorado de m\u00fasica: Un ejemplo en la Universidad de Playa Ancha. Neuma, 2(2), 96-119. https:\/\/doi.org\/10.4067\/S0719-53892021000200096.<\/a><\/p>\n Montes Anguita, R., & Valverde Ocariz, X. (2022, 4 1).<\/strong> \u00a1Todo suena! La Educaci\u00f3n Musical como experiencia vertebradora de aprendizajes en la escuela. Revista De Estudios y Experiencias en Educaci\u00f3n, 21(45), 446-459. https:\/\/doi.org\/10.21703\/0718-5162.v21.n45.2022.023.<\/a><\/p>\n Montes Anguita, R., Jorquera Rossel, R., & Valverde Anguita, X. (2021, 12 8).<\/strong> Resiliencia del profesorado de M\u00fasica chileno en el contexto de pandemia de COVID-19. Revista Electr\u00f3nica de L\u00e9eme, (48), 154-174. https:\/\/doi.org\/10.7203\/LEEME.48.21695.<\/a><\/p>\n Montes Anguita, R. (2019, 11 7). <\/strong>El huayno: Estrategias did\u00e1cticas para la ense\u00f1anza. Disponible en: <\/span>https:\/\/drive.google.com\/drive\/u\/1\/folders\/1Et4KhHtCYfv6PPHwbxhVqMN-nNSLyzJp.<\/span><\/a><\/p>\n Vera, C., Olivera, T., Gal\u00e1z, L., Leyton, M., Taylor, \u00c1., Gonz\u00e1lez, J., Astorga, C., Fontaine, J., Rodr\u00edguez, N., Terrazas, \u00d3., Le\u00f3n, M. \u00c1., Bravo, L., \u00c1guila, M. J., Vargas, X., San Mart\u00edn, C., & Zavala, C. (2021).<\/strong> El huayno: Estrategias did\u00e1cticas para la ense\u00f1anza (Montes<\/strong> Anguita, R. Ed.).<\/p>\n Montes Anguita, R. (2019, 11 7).<\/strong> Oficios de tinieblas por Galileo Galilei: Una composici\u00f3n paradigm\u00e1tica de Patricio Wang para Quilapay\u00fan. Actos, 1(1), 48-68. https:\/\/doi.org\/10.25074\/actos.v1i1.1231.<\/a><\/p>\n [\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbProyectos de investigaci\u00f3n y creaci\u00f3n\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n Astaburuaga, S. (2023).<\/strong> An\u00e1lisis de la emergencia de la notaci\u00f3n verbal en la m\u00fasica experimental chilena para comprender su potencia como dispositivo de escucha. Proyecto Fondecyt de Postdoctorado 2023, de la Agencia Nacional de Investigaci\u00f3n y Desarrollo (ANID)<\/p>\n Cayo S\u00e1nchez, J. S. (2024).<\/strong> Capacitaci\u00f3n a profesores de m\u00fasica de la Regi\u00f3n de Valpara\u00edso; Reconociendo la actualizaci\u00f3n disciplinar y pedag\u00f3gica como una l\u00ednea de desarrollo profesional. Proyecto de Fondo de la M\u00fasica 2024 del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio (Mincap).<\/p>\n Cayo S\u00e1nchez, J. S. (2024).<\/strong> Preuniversitario Musical UPLA 2024, financiado por el Fondo de la M\u00fasica 2024 del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio (Mincap).<\/p>\n Cayo S\u00e1nchez, J. S. (2024).<\/strong> Digitalizaci\u00f3n, edici\u00f3n y publicaci\u00f3n del manuscrito \u00abSonatita, para flauta y piano\u201d, del compositor porte\u00f1o Nino Garc\u00eda (1957- 1998). Proyecto de investigaci\u00f3n. Investigador responsable Fondo de la M\u00fasica del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio (Mincap), folio 72571.<\/p>\n Cayo S\u00e1nchez, J. S. (2023).<\/strong> Preuniversitario Musical UPLA 2023, financiado por el Fondo de la M\u00fasica 2023) del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio (Mincap).<\/p>\n Cayo S\u00e1nchez, J. S. (2021).<\/strong> Nino Garc\u00eda; indagaciones a su m\u00fasica a trav\u00e9s de \u201cLa Contaminaci\u00f3n de la Primavera\u201d, para dos flautas y piano. Proyecto de investigaci\u00f3n financiado con recursos del Fondo de la M\u00fasica del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio (Mincap), Folio 524751.<\/p>\n Cayo S\u00e1nchez, J. S. (2019).<\/strong> Conservaci\u00f3n, digitalizaci\u00f3n y publicaci\u00f3n de obras in\u00e9ditas para piano de Enrique Soro (1884-1954). Proyecto de investigaci\u00f3n financiado con recursos del Fondo de la M\u00fasica (Mincap), Folio 480031.<\/p>\n Chamorro Torres, M. (2022).<\/strong> \u00abNoche de amor\u00bb. Partitura y registro audiovisual. Creaci\u00f3n para flauta y contralto y guitarra. Valpara\u00edso, Chile.<\/p>\n Chamorro Torres, M. (2022).<\/strong> \u00abPew\u00e9n\u00bb. Partitura y registro audiovisual. Valpara\u00edso, Chile.<\/p>\n Chamorro Torres, M. (2019).<\/strong> \u00abLa Maiga\u00bb. Partitura y registro audiovisual. Concurso Premio a la M\u00fasica de Ra\u00edz. Sociedad Chilena de Autores e Int\u00e9rpretes Musicales (SCD).<\/p>\n Chiuminatto Orrego, M.G. (2024).<\/strong> \u201cLa investigaci\u00f3n art\u00edstica formativa en m\u00fasica: Aprendizaje y generaci\u00f3n de conocimiento en las universidades chilenas\u201d. Proyecto de investigaci\u00f3n. Investigador responsable del Fondo de la M\u00fasica del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio (Mincap), Folio 728712.<\/p>\n Godoy, J. (2023).<\/strong> \u00abUn viaje musical a trav\u00e9s de la historia de la m\u00fasica popular\u00bb. Convenio de Subvenci\u00f3n del Gobierno Regional de Valpara\u00edso (FNDR 8%).<\/span><\/p>\n Godoy, J. (2023).<\/strong> \u201cFortalecimiento y desarrollo profesional: Puerto Orquesta Big Band\u201d. Convenio de Ejecuci\u00f3n del Proyecto Fondo para el Fomento de la M\u00fasica Nacional, Programa de Apoyo a Orquestas Profesionales Populares, <\/span>Folio 694788. <\/span><\/p>\n Karmy, E. (2022-2025).<\/strong> Investigadora Principal, Proyecto Anillos de Investigaci\u00f3n en \u00c1reas Tem\u00e1ticas Espec\u00edficas 2022 (ANID), Folio ATE220041, \u201cChilean art music: cultural practices as heritage\u201d, director Dr. Rodrigo C\u00e1diz, Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile.<\/p>\n Karmy, E. (2022-2025).<\/strong> Investigadora Adjunta, N\u00facleo Milenio en Ciencias Sociales \u201cCulturas Musicales y Sonoras CMUS\u201d (ANID, NCS 2022_016), director Dr. Christian Spencer, Universidad Mayor.<\/p>\n Karmy, E. (2022-2024).<\/strong> Investigadora Responsable, Fondecyt de Iniciaci\u00f3n en Investigaci\u00f3n, convocatoria 2022 (ANID), Folio: 11221019, \u201cEnse\u00f1anza musical informal en el gran Valpara\u00edso, 1890-1930: pr\u00e1cticas, redes y materiales\u201d con el patrocinio de la Universidad de Playa Ancha.<\/p>\n Karmy, E. y Far\u00edas, M. (2023).<\/strong> \u201cHimno\u201d. Realizaci\u00f3n Documental 70 min. Disponible en https:\/\/youtu.be\/OZxh83UZbDw?si=fW9f0U9__1CdLJ4e.<\/a><\/p>\n Karmy, E. y Urqueta, E. (2023).<\/strong> \u201cArchivo Digital Pedro Cesari\u201d. Disponible en https:\/\/www.memoriamusicalvalpo.cl\/archivo-pedro-cesari\/.<\/a><\/p>\n Karmy, E. (2023).<\/strong> Investigadora Responsable, Proyecto Fondo de la M\u00fasica, Folio 661725, \u201cHimno: Documental sobre la canci\u00f3n El pueblo unido jam\u00e1s ser\u00e1 vencido\u201d.<\/p>\n Karmy, E. (2023).<\/strong> Proyecto Internacional DIRAC \u201c El Encanto del Canto\u201d, M\u00fasica chilena en competencia, Festival internacional de Habaneras y Polifon\u00edas, ciudad de Torre Vieja Espa\u00f1a.<\/p>\n Karmy, E. (2022).<\/strong> Proyecto Ministerio de las Culturas y las Artes Folio N\u00b0 5268289 Registro Fonogr\u00e1fico \u201cCon- cierto Sentido\u201d esperando la Claridad\u201d Compositore chilenos del Siglo XX Volumen 3.<\/p>\n Karmy, E (2022).<\/strong> \u00abM\u00fasica de Compositores Chilenos\u201d, Proyecto financiado por el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio (Mincap).<\/p>\n Karmy, E., Far\u00edas, M. y Alarc\u00f3n, R. (2022).<\/strong> Ritmo Caliente. Un podcast de historias de la m\u00fasica tropical del norte de Chile. Podcast de 6 episodios. Disponible en https:\/\/ritmocaliente.cl\/.<\/a><\/p>\n Karmy, E. (2021).<\/strong> Investigadora Responsable, Proyecto Fondo de la M\u00fasica, L\u00ednea de investigaci\u00f3n y Registro de la M\u00fasica Nacional, Folio: 581561, \u201cCreaci\u00f3n de Archivo Digital Pedro C\u00e9sari\u201d.<\/p>\n Karmy, E. (2021).<\/strong> Co-investigadora, Proyecto Fondo de la M\u00fasica, L\u00ednea Investigaci\u00f3n, Publicaci\u00f3n y Difusi\u00f3n. Folio:581448, \u201cBiograf\u00eda social de El pueblo unido jam\u00e1s ser\u00e1 vencido\u201d.<\/p>\n Karmy, E. (2021).<\/strong> Co-investigadora, Proyecto Fondo de la M\u00fasica, L\u00ednea de Difusi\u00f3n de la M\u00fasica Nacional, Modalidad Medios Digitales, Folio: 581597, \u201cRitmo caliente: podcasts sobre la historia de la m\u00fasica tropical bailable del norte de Chile\u201d.<\/p>\n Karmy, E. y Molina, C. (2020).<\/strong> \u201cObras Escogidas de Pablo Garrido\u201d. Disco grabado. Disponible en https:\/\/portaldisc.com\/contenido\/29048.<\/a><\/p>\n Karmy, E. y Far\u00edas, M. (2018).<\/strong> \u201cOur Voices Resound\u201d. Realizaci\u00f3n Documental. 50 min. Disponible en https:\/\/youtu.be\/E49Cz5kdxPI?si=QnNERlTmsmdCKG-5.<\/a><\/p>\n Karmy, E. y Far\u00edas, M. (2017).<\/strong> \u201cCanci\u00f3n Norte\u00f1a. Los Cuman\u00e1 de Coquimbo\u201d. Realizaci\u00f3n Documental. 70 min. Disponible en https:\/\/youtu.be\/kziZZKq9mNg?si=nSktD_qZP7uJFZ4g.<\/a><\/p>\n Teichelmann, A. (2023).<\/strong> Proyecto Internacional DIRAC \u201c El Encanto del Canto\u201d, M\u00fasica chilena en competencia, Festival internacional de Habaneras y Polifon\u00edas, ciudad de Torre Vieja Espa\u00f1a.<\/p>\n Teichelmann, A. (2022).<\/strong> Proyecto Ministerio de las Culturas y las Artes Folio N\u00b0 5268289 Registro Fonogr\u00e1fico \u201cCon- cierto Sentido, esperando la claridad\u201d Compositore chilenos del Siglo XX Volumen 3.<\/p>\n Teichelmann, A. (2022).<\/strong> Proyecto Ministerio de las Culturas y las Artes. \u00abM\u00fasica de Compositores Chilenos\u201d.<\/p>\n [\/et_pb_tab][\/et_pb_tabs][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ admin_label=\u00bbSecci\u00f3n footer\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.2″ background_color=\u00bb#e5e5e5″ background_enable_image=\u00bboff\u00bb min_height=\u00bb144.2px\u00bb custom_margin=\u00bb2px|||||\u00bb custom_padding=\u00bb50px||3px|||\u00bb border_width_top=\u00bb1px\u00bb border_color_top=\u00bbRGBA(255,255,255,0)\u00bb border_style_top=\u00bboutset\u00bb global_module=\u00bb127124″ saved_tabs=\u00bball\u00bb collapsed=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row column_structure=\u00bb1_4,1_4,1_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.24.3″ max_width=\u00bb2560px\u00bb min_height=\u00bb247.9px\u00bb custom_margin=\u00bb|auto|23px|auto|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb|20px||20px|false|true\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.20.4″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/upla.cl\/pedagogiaeneducacionmusical\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/im-upla.png\u00bb alt=\u00bbUniversidad de Playa Ancha\u00bb title_text=\u00bbim-upla\u00bb url=\u00bbhttps:\/\/www.upla.cl\/portada\/\u00bb align_tablet=\u00bb\u00bb align_phone=\u00bbcenter\u00bb align_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.2″ custom_padding_tablet=\u00bb\u00bb custom_padding_phone=\u00bb|30px||30px|false|true\u00bb custom_padding_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.0″ text_text_color=\u00bb#565656″ text_font_size=\u00bb15px\u00bb text_line_height=\u00bb1.2em\u00bb custom_padding=\u00bb|10px|||false|false\u00bb custom_padding_tablet=\u00bb|10px|||false|false\u00bb custom_padding_phone=\u00bb|30px||30px|false|true\u00bb custom_padding_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb text_orientation_tablet=\u00bb\u00bb text_orientation_phone=\u00bbcenter\u00bb text_orientation_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n Pedagog\u00eda en Educacion Musical Av. Guillermo Gonz\u00e1lez De Hontaneda 855, Cerro Playa Ancha, Valpara\u00edso.<\/a><\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.20.4″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/upla.cl\/pedagogiaeneducacionmusical\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/20230713_upla-acreditada.png\u00bb alt=\u00bbUPLA_acreditada_2022-2027″ title_text=\u00bb20230713_upla-acreditada\u00bb align_tablet=\u00bb\u00bb align_phone=\u00bbcenter\u00bb align_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb _builder_version=\u00bb4.25.1″ width_tablet=\u00bb\u00bb width_phone=\u00bb100%\u00bb width_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb custom_margin=\u00bb-10px||||false|false\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb\u00bb custom_margin_phone=\u00bb\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb custom_padding=\u00bb||0px|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.22.2″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_blurb title=\u00bbEnlaces relacionados\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.0″ header_font=\u00bbLato|700|||||||\u00bb header_text_color=\u00bb#565656″ header_font_size=\u00bb16px\u00bb body_font=\u00bbLato||||||||\u00bb body_font_size=\u00bb15px\u00bb body_link_text_color=\u00bb#565656″ custom_padding=\u00bb2px|10px|0px||false|false\u00bb custom_padding_tablet=\u00bb|10px|||false|false\u00bb custom_padding_phone=\u00bb|30px||30px|false|true\u00bb custom_padding_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb header_text_align_tablet=\u00bb\u00bb header_text_align_phone=\u00bbcenter\u00bb header_text_align_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb body_text_color_last_edited=\u00bboff|desktop\u00bb text_orientation_tablet=\u00bb\u00bb text_orientation_phone=\u00bbleft\u00bb text_orientation_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb body_text_color__hover_enabled=\u00bbon|desktop\u00bb body_text_color__hover=\u00bb#009bdb\u00bb]<\/p>\n > Facultad de Arte<\/a><\/p>\n
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<\/strong>Facultad de Arte<\/strong><\/p>\n