{"id":1411,"date":"2021-12-02T15:11:18","date_gmt":"2021-12-02T18:11:18","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/vicerrectoriaacademica\/?p=1411"},"modified":"2022-05-10T15:25:23","modified_gmt":"2022-05-10T19:25:23","slug":"universidades-estatales-acuerdan-estrategias-conjuntas-de-colaboracion-para-abordar-el-retorno-a-la-presencialidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/vicerrectoriaacademica\/2021\/12\/02\/universidades-estatales-acuerdan-estrategias-conjuntas-de-colaboracion-para-abordar-el-retorno-a-la-presencialidad\/","title":{"rendered":"Universidades Estatales acuerdan estrategias de colaboraci\u00f3n para abordar el retorno a la presencialidad"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li class=\"rtejustify\"><strong>En reuni\u00f3n plenaria realizada en la Universidad Tecnol\u00f3gica Metropolitana (UTEM), en el marco del proyecto RED Ethos de las Universidades del Estado, las vicerrector\u00edas acad\u00e9micas de las 18 universidades estatales abordaron el tema.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"rtejustify\">El 11 de noviembre, el Ministerio de Educaci\u00f3n hizo p\u00fablico el llamado para retornar a la presencialidad el a\u00f1o 2022. Un anuncio que tiene una serie de aristas a considerar en funci\u00f3n de otorgar la mayor seguridad sanitaria a la comunidad universitaria.<\/p>\n<p class=\"rtejustify\">Ya son dos a\u00f1os de adecuaci\u00f3n por parte de las instituciones educacionales para trasladar la vida universitaria a la modalidad remota, lo que significa una importante transformaci\u00f3n sobre c\u00f3mo concebir la educaci\u00f3n hacia adelante. \u201cDebemos ampliar la mirada y complejizar la discusi\u00f3n con respecto a c\u00f3mo se comprende el proceso de aprendizaje desde la presencialidad en el nuevo contexto. Este escenario ha significado grandes transformaciones desde lo tecnol\u00f3gico, pero tambi\u00e9n desde la interrelaci\u00f3n y convivencia de la comunidad universitaria\u201d, coment\u00f3 Violeta Acu\u00f1a Collado, vicerrectora acad\u00e9mica de la Universidad de Playa Ancha.<\/p>\n<p class=\"rtejustify\">Desde el Sistema de Universidades del Estado (SUE), el retorno a la presencialidad significar\u00e1 una serie de adecuaciones que las instituciones est\u00e1n trabajando en t\u00e9rminos de planes y programas, el v\u00ednculo con la comunidad universitaria y tambi\u00e9n los procesos de hibridaci\u00f3n educativa entre aquellos programas educativos que puedan realizarse de manera presencial, y los que deban mantenerse y proyectarse de forma remota.<\/p>\n<p class=\"rtejustify\">Para Juan Mart\u00ednez Barajas, vicerrector acad\u00e9mico de la Universidad Tecnol\u00f3gica Metropolitana, este proceso debe ser acompa\u00f1ado de evidencia que indique cu\u00e1les son las estrategias m\u00e1s adecuadas para enfrentar esta etapa de la pandemia: \u201cEs muy importante generar indicadores, ante un contexto tan cambiante. Nuestra respuesta ante la incertidumbre debe ser generar evidencia comparativa ante los diferentes escenarios que debamos enfrentar\u201d, afirm\u00f3 el anfitri\u00f3n de la jornada.<\/p>\n<p class=\"rtejustify\"><strong>V\u00ednculo con la comunidad universitaria<\/strong><\/p>\n<p class=\"rtejustify\">Uno de los acuerdos centrales del encuentro, fue realzar la importancia de enfrentar estos cambios de manera articulada y en di\u00e1logo con la comunidad universitaria. \u201cEl sello de las Universidades del Estado, es el trabajo con los estudiantes y acad\u00e9micos. Esta debe ser una conversaci\u00f3n amplia con la comunidad, que integre los \u00e1mbitos de la convivencia, la calidad de vida universitaria, para fortalecernos como universidades p\u00fablicas\u201d, agreg\u00f3 Rosa Dev\u00e9s Alessandri, vicerrectora de asuntos acad\u00e9micos de la Universidad de Chile.<\/p>\n<p class=\"rtejustify\">Son amplios los desaf\u00edos que las Universidades del Estado se han trazado, m\u00e1s a\u00fan considerando la pandemia como contexto general. Es por ello que las vicerrector\u00edas consideran a la RED Ethos, como un espacio estrat\u00e9gico para generar un marco com\u00fan de acciones y diferentes formas de colaboraci\u00f3n en el SUE: \u201cDebemos seguir realizando una revisi\u00f3n peri\u00f3dica del plan de trabajo levantando de forma participativa durante la jornada y que esta instancia se mantenga de manera permanente y articulada desde las diferentes regiones del pa\u00eds\u201d, asever\u00f3 Alejandra Torrej\u00f3n Vergara, vicerrectora acad\u00e9mica de la Universidad de La Serena.<\/p>\n<p><strong>Fuente:<\/strong> https:\/\/www.uestatales.cl\/<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En reuni\u00f3n plenaria realizada en la Universidad Tecnol\u00f3gica Metropolitana (UTEM), en el marco del proyecto RED Ethos de las Universidades del Estado, las vicerrector\u00edas acad\u00e9micas de las 18 universidades estatales abordaron el tema. 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