{"id":17230092,"date":"2025-07-31T09:57:27","date_gmt":"2025-07-31T13:57:27","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/?p=17230092"},"modified":"2026-04-17T10:13:14","modified_gmt":"2026-04-17T14:13:14","slug":"entrelazando-saberes-presentan-resultados-de-los-diagnosticos-participativos-realizados-junto-a-comunidades-y-organizaciones-de-playa-ancha","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/2025\/07\/31\/entrelazando-saberes-presentan-resultados-de-los-diagnosticos-participativos-realizados-junto-a-comunidades-y-organizaciones-de-playa-ancha\/","title":{"rendered":"Entrelazando saberes: presentan resultados de los diagn\u00f3sticos participativos realizados junto a comunidades y organizaciones de Playa Ancha"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; fullwidth=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_fullwidth_header title=\u00bbEntrelazando saberes: presentan resultados de los diagn\u00f3sticos participativos realizados junto a comunidades y organizaciones de Playa Ancha\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_font=\u00bbLato|700|||||||\u00bb title_font_size=\u00bb50px\u00bb subhead_font=\u00bbLato||||||||\u00bb subhead_font_size=\u00bb30px\u00bb background_image=\u00bbhttps:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Foto-DPA-1.jpg\u00bb background_blend=\u00bbmultiply\u00bb custom_padding=\u00bb10%||10%||true|false\u00bb title_text_shadow_style=\u00bbpreset5&#8243; subhead_text_shadow_style=\u00bbpreset5&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb0px||0px||true|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row column_structure=\u00bb1_3,2_3&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb90%\u00bb min_height=\u00bb341.7px\u00bb custom_margin=\u00bb|auto|-93px|auto||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_3&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_gallery gallery_ids=\u00bb17230065,9840,9841&#8243; fullwidth=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_gallery][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb2_3&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bbLato||||||||\u00bb text_font_size=\u00bb16px\u00bb min_height=\u00bb207.4px\u00bb custom_margin=\u00bb||-26px|||\u00bb custom_padding=\u00bb||0px|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p>Organizaciones y comunidades del Cerro Playa Ancha participaron en la presentaci\u00f3n de los resultados de los diagn\u00f3sticos participativos del proyecto UPA 2495 \u201cEntrelazando saberes para el bienestar integral de las comunidades del Cerro Playa\u201d, impulsado por la Universidad de Playa Ancha (UPLA). La actividad se realiz\u00f3 el pasado 18 de julio en el Sal\u00f3n de Honor del Deportivo Playa Ancha (DPA).<\/p>\n<p>La jornada, liderada por el equipo del proyecto, convoc\u00f3 a siete organizaciones playanchinas que participaron en los diagn\u00f3sticos con el objetivo de exponer los resultados y articular a las organizaciones para la siguiente etapa del proyecto: la implementaci\u00f3n de soluciones co-construidas con la Universidad.<\/p>\n<p>Para ello, el proyecto busca implementar una estrategia de bienestar integral en la zona, a partir de las actividades curriculares que realizan acad\u00e9micos y estudiantes de la UPLA en las carreras de pregrado y los programas de postgrado, tal como sostuvo la acad\u00e9mica y terapeuta ocupacional Ximena Porras:<\/p>\n<p>\u201cQue los estudiantes puedan poner en pr\u00e1ctica, por ejemplo, alg\u00fan aprendizaje que pueda ser llevado a cabo a trav\u00e9s del v\u00ednculo con estas organizaciones y apoyarlas en cubrir estas necesidades, (\u2026) en este caso, a trav\u00e9s de un profesor con un grupo de estudiantes que acompa\u00f1a a esta organizaci\u00f3n en alg\u00fan proyecto que tengan\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_5,2_5&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb90%\u00bb module_alignment=\u00bbleft\u00bb custom_padding=\u00bb4.8%|5%|4.8%|5%|true|true\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_5&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bb&#8211;et_global_body_font||||||||\u00bb text_font_size=\u00bb16px\u00bb hover_enabled=\u00bb0&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0&#8243;]<\/p>\n<p><strong>El proceso y resultados<\/strong><\/p>\n<p>El proceso de diagn\u00f3stico participativo se realiz\u00f3 entre los meses de abril y junio, donde particip\u00f3 la organizaci\u00f3n vecinal \u201cViento sur\u201d, los Monitores de Salud Aurora de Chile, la Escuela Nueva Siembra, la Huerta La Esperanza de Monted\u00f3nico, la Escuela Diego Portales y la Rama de Nataci\u00f3n y la Rama de Socias Antiguas del DPA. En dichas instancias se pudo profundizar en las necesidades espec\u00edficas de cada una de ellas y priorizarlas seg\u00fan la urgencia que identific\u00f3 cada comunidad y organizaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En concreto, los principales resultados apuntan al fortalecimiento del tejido social y la identidad barrial; al acceso a formaci\u00f3n en ciudadan\u00eda, salud y tecnolog\u00eda; al desarrollo de actividades extraprogram\u00e1ticas y apoyo socioemocional, especialmente en espacios deportivos; a la promoci\u00f3n de estilos de vida activos para estudiantes y personas mayores; a la creaci\u00f3n de entornos m\u00e1s inclusivos en \u00e1mbitos educativos y deportivos; y al cuidado del medioambiente mediante acciones como la reforestaci\u00f3n, el reciclaje y el mantenimiento de lugares comunitarios.<\/p>\n<p>Sobre los desaf\u00edos identificados, el secretario del directorio central del DPA, Roberto Soto, valor\u00f3 el rol articulador de la universidad y subray\u00f3 la necesidad de fortalecer las capacidades de liderazgo en las organizaciones sociales del sector:<\/p>\n<p>\u201cFaltan actores que quieran tomar un poco el mando y quieran liderar las organizaciones, juntas de vecinos, que es mucho de lo que sali\u00f3 ac\u00e1, dentro de las conversaciones que se han dado con los diferentes actores del programa. Y la universidad, yo creo que tiene quiz\u00e1s una ventana ah\u00ed para generar programas de capacitaci\u00f3n, de coaching para que estas comunidades, clubes, juntas de vecinos, puedan tener dirigentes que est\u00e9n m\u00e1s capacitados para poder enfrentar los cambios que estamos sufriendo en la actualidad, esta modernizaci\u00f3n que quiz\u00e1s sea tan necesaria, y la renovaci\u00f3n de estos mismos\u201d, sostuvo.<\/p>\n<p><strong>Siguiente etapa: la implementaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>Desde el equipo del proyecto se contempla una etapa de implementaci\u00f3n centrada en articular las actividades acad\u00e9micas de pregrado y postgrado con las necesidades levantadas por las organizaciones, generando as\u00ed propuestas colaborativas que fomenten el bienestar integral en el territorio.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb2_5&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_code _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; 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