{"id":17232063,"date":"2025-04-29T09:30:00","date_gmt":"2025-04-29T13:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/?p=17232063"},"modified":"2025-12-22T11:25:59","modified_gmt":"2025-12-22T14:25:59","slug":"dgvm-anuncia-a-las-iniciativas-ganadoras-del-fondo-social-crealab-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/2025\/04\/29\/dgvm-anuncia-a-las-iniciativas-ganadoras-del-fondo-social-crealab-2025\/","title":{"rendered":"DGVM anuncia a las iniciativas ganadoras del Fondo Social CreaLab 2025"},"content":{"rendered":"\n[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ fullwidth=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_fullwidth_header title=\u00bbDGVM anuncia a las iniciativas ganadoras del Fondo Social CreaLab 2025″ _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_font=\u00bbLato|700|||||||\u00bb title_font_size=\u00bb50px\u00bb subhead_font=\u00bbLato||||||||\u00bb subhead_font_size=\u00bb30px\u00bb background_image=\u00bbhttps:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/slider-scl-2025-scaled.jpg\u00bb background_blend=\u00bbmultiply\u00bb custom_padding=\u00bb10%||10%||true|false\u00bb title_text_shadow_style=\u00bbpreset5″ subhead_text_shadow_style=\u00bbpreset5″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb0px||0px||true|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row column_structure=\u00bb1_3,2_3″ _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb90%\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_3″ _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_gallery gallery_ids=\u00bb7986″ fullwidth=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″][\/et_pb_gallery][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb2_3″ _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bbLato||||||||\u00bb text_font_size=\u00bb16px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]

La Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio dio a conocer los 16 proyectos beneficiados por el Fondo Social CreaLab 2025, enfocado en apoyar t\u00e9cnica y econ\u00f3micamente iniciativas que apunten hacia la generaci\u00f3n de acciones creativas e innovadoras en el fortalecimiento de aprendizajes esperados con pertinencia local, regional y ciudadana.\u00a0<\/span><\/p>\n

A trav\u00e9s del decreto exento N\u00b0 0262\/2025, se dio a conocer las iniciativas seleccionadas para ejecutar el Fondo, tanto en la l\u00ednea de proyectos iniciales como en la l\u00ednea de proyectos consolidados.\u00a0<\/span><\/p>\n

En detalle, los proyectos beneficiados en la l\u00ednea de iniciales son:\u00a0<\/span><\/p>\n

    \n
  1. \u201cGeometr\u00eda y Visualizaci\u00f3n: Bidireccionalidad, Red Q y UPLA\u201d<\/b>, de los acad\u00e9micos Alejandro Nettle y Hern\u00e1n Escobar, de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas.\u00a0<\/span><\/li>\n
  2. \u201c<\/span>Investigaci\u00f3n-Acci\u00f3n para la Mejora Educativa<\/b>\u201d, de los acad\u00e9micos Jos\u00e9 Cerpa y Ivette Doll, de las Facultades de Humanidades y de Educaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n
  3. \u201c<\/span>Intervenci\u00f3n terap\u00e9utica interdisciplinar en personas con dolor persistente<\/b>\u201d, de los acad\u00e9micos Marco Antonio Higueras y Natalia Mu\u00f1oz, de la Facultad de Salud.\u00a0<\/span><\/li>\n
  4. \u201c<\/span>Empoderamiento a trav\u00e9s de la Comunicaci\u00f3n: Fortaleciendo voces en Mar\u00eda Auxiliadora<\/b>\u201d, de las acad\u00e9micas Mirian Zambra y Katherinne Fuentes, de la Facultad de Humanidades.\u00a0<\/span><\/li>\n
  5. \u201c<\/span>Trayectorias evaluativas en nivel transici\u00f3n de SLEP Valpara\u00edso<\/b>\u00ab, de la acad\u00e9mica Pamela D\u00edaz Suazo, de la Facultad de Educaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/li>\n
  6. \u201c<\/span>Ensamble Docente: Di\u00e1logos entre escuelas y academia para el desarrollo de habilidades sociales<\/b>\u201d, de las acad\u00e9micas Yasm\u00edn D\u00edaz e Isidora Salinas, de la Facultad de Humanidades.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    En el caso de los proyectos beneficiados en la l\u00ednea de consolidados, estos son:<\/span><\/p>\n

      \n
    1. \u201c<\/span>Necr\u00f3polis de Playa Ancha<\/b>\u201d de los acad\u00e9micos Christian Leiva y Ram\u00f3n L\u00f3pez, de la Facultad de Arte.\u00a0<\/span><\/li>\n
    2. \u201c<\/span>El archivo como espacio de articulaci\u00f3n pedag\u00f3gica: Educaci\u00f3n, memoria y ciudadan\u00eda. Centro de documentaci\u00f3n del Valle del Aconcagua<\/b>\u201d, de los acad\u00e9micos Francisco Figueroa Briones y Ricardo Contreras, de las Facultades de Humanidades y de Ingenier\u00eda.\u00a0<\/span><\/li>\n
    3. \u201c<\/span>OLAapp: Aplicaci\u00f3n m\u00f3vil de Cultura Oce\u00e1nica<\/b>\u201d, de las acad\u00e9micas Ghislaine Barr\u00eda y Mar\u00eda Bernardita Skinner, de la Facultad de Ciencias Sociales.<\/span><\/li>\n
    4. \u201c<\/span>Laboratorio Comunitario Textil-Textual para el Bienestar Consciente<\/b>\u201d, de los acad\u00e9micos Juan Pablo Araya y Pamela Romero, de la Facultad de Ciencias Sociales.\u00a0<\/span><\/li>\n
    5. \u201c<\/span>Ciencia en Movimiento: F\u00edsica, Matem\u00e1tica, IA y Rob\u00f3tica Activa<\/b>\u201d, de los acad\u00e9micos Lu\u00eds Carrasco y Roxana Rebolledo, de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas.\u00a0<\/span><\/li>\n
    6. \u201c<\/span>Fortalecimiento del Desarrollo Profesional Docente en establecimientos de Educaci\u00f3n Medio T\u00e9cnico Profesional de la Regi\u00f3n de Valpara\u00edso<\/b>\u201d, de Ruth Ar\u00e9valo y Javier Vergara, de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/li>\n
    7. \u201c<\/span>Autonom\u00eda Funcional de hombres mayores chilenos<\/b>\u201d, de los acad\u00e9micos Sergio Galdames y Marlene Bonvallet, de la Facultad de Ciencias de la Actividad F\u00edsica y del Deporte.\u00a0<\/span><\/li>\n
    8. \u201c<\/span>Reflexiones y experiencias en la ense\u00f1anza basada en la indagaci\u00f3n cient\u00edfica y el aprendizaje por proyectos<\/b>\u201d, de los acad\u00e9micos Sylvia Moraga y Antonio Clar\u00edn, de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas.\u00a0<\/span><\/li>\n
    9. \u201c<\/span>Implementaci\u00f3n de aprendizaje f\u00edsicamente activo en contexto escolar<\/b>\u201d, de los acad\u00e9micos Tom\u00e1s Reyes y Hernaldo Carrasco, de la Facultad de Ciencias de la Actividad F\u00edsica y del Deporte.\u00a0<\/span><\/li>\n
    10. \u201c<\/span>Visibilizando saberes colectivos: Huertas comunitarias y pr\u00e1cticas intergeneracionales en el campamento Mesana<\/b>\u201d, de los acad\u00e9micos Yanina Guti\u00e9rrez y Boris Valdenegro, de la Facultad de Ciencias Sociales.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

      Los 16 proyectos deber\u00e1n ejecutarse durante el a\u00f1o 2025, contemplando el primer y segundo semestre para desarrollar actividades que consideren\u00a0 la participaci\u00f3n de carreras de pregrado, programas de postgrado, departamentos acad\u00e9micos, unidades de gesti\u00f3n y actores territoriales, considerando la participaci\u00f3n de la comunidad receptora de la iniciativa.<\/span><\/p>\n

      DECRETO<\/b><\/a><\/p>\n

       <\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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