{"id":17232157,"date":"2025-04-01T09:30:00","date_gmt":"2025-04-01T12:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/?p=17232157"},"modified":"2025-12-23T09:05:25","modified_gmt":"2025-12-23T12:05:25","slug":"destacan-fortalecimiento-de-vinculo-con-la-comunidad-durante-cierre-de-proyecto-vcm-con-escuelas-hospitalarias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/2025\/04\/01\/destacan-fortalecimiento-de-vinculo-con-la-comunidad-durante-cierre-de-proyecto-vcm-con-escuelas-hospitalarias\/","title":{"rendered":"Destacan fortalecimiento de v\u00ednculo con la comunidad durante cierre de proyecto VcM con Escuelas Hospitalarias"},"content":{"rendered":"\n[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ fullwidth=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_fullwidth_header title=\u00bbDestacan fortalecimiento de v\u00ednculo con la comunidad durante cierre de proyecto VcM con Escuelas Hospitalarias\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_font=\u00bbLato|700|||||||\u00bb title_font_size=\u00bb50px\u00bb subhead_font=\u00bbLato||||||||\u00bb subhead_font_size=\u00bb30px\u00bb background_image=\u00bbhttps:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/6.jpg\u00bb background_blend=\u00bbmultiply\u00bb custom_padding=\u00bb10%||10%||true|false\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ title_text_shadow_style=\u00bbpreset5″ subhead_text_shadow_style=\u00bbpreset5″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb title_text=\u00bbProyecto Social Crealab Inclusi\u00f3n Escuelas Hospitalarias\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″][\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb0px||0px||true|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_row column_structure=\u00bb1_3,2_3″ _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb90%\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_3″ _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_gallery gallery_ids=\u00bb8631,8632,8633″ fullwidth=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″][\/et_pb_gallery][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb2_3″ _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_heading title=\u00bbLa iniciativa busc\u00f3 fomentar aprendizajes significativos en j\u00f3venes con discapacidad ps\u00edquica, en establecimientos de Llay-Llay, San Felipe y Los Andes\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb title_level=\u00bbh4″ title_font=\u00bbLato|700|||||||\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″ custom_margin=\u00bb||9px|||\u00bb][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bbLato||||||||\u00bb text_font_size=\u00bb16px\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]

En el auditorio del campus San Felipe se llev\u00f3 a cabo la jornada de cierre del <\/span>proyecto \u201cInclusi\u00f3n en Escuelas Hospitalarias\u201d<\/b>, correspondiente al <\/span>Fondo Social CreaLab 2024 de la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio (DGVM)<\/b> de la UPLA.<\/span><\/p>\n

Una ceremonia que cont\u00f3 con la presencia de invitados e invitadas como el Delegado Presidencial Provincial de San Felipe, Daniel Mu\u00f1oz Pereira; el coordinador de las Aulas Hospitalarias en el Ministerio de Educaci\u00f3n, Tom\u00e1s Arredondo Vallejos; y la directora de las Escuelas Hospitalarias del Valle de Aconcagua, Ver\u00f3nica Oliva Osorio, adem\u00e1s de la coordinadora de la Unidad de Vinculaci\u00f3n Acad\u00e9mica y Desarrollo Territorial de la DGVM, Gabriela Contreras Escudero.<\/span><\/p>\n

El proyecto, que viene a profundizar el convenio de colaboraci\u00f3n existente entre la UPLA y las Escuelas Hospitalarias del Valle de Aconcagua, est\u00e1 a cargo del acad\u00e9mico de la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial del campus San Felipe, Andr\u00e9s Jil G\u00e1lvez, y tiene como objetivo \u201cfomentar aprendizajes significativos en j\u00f3venes con discapacidad ps\u00edquica, a trav\u00e9s del m\u00e9todo de aula invertida y estrategias de aprendizaje activo en torno a la inteligencia artificial en las escuelas hospitalarias de Llay-Llay (Hospital San Francisco), San Felipe (Hospital San Camilo) y Los Andes (Hospital San Juan de Dios)\u201d.<\/span><\/p>\n

En su diagn\u00f3stico del desarrollo de la iniciativa, <\/span>Andr\u00e9s Jil<\/b> destac\u00f3 tres elementos. \u201cLo primero es haber podido atender a estudiantes que muchas veces est\u00e1n segregados del sistema educativo, que presentan comorbilidad, en este caso una enfermedad ps\u00edquica y otras dificultades; un segundo elemento es el v\u00ednculo que genera la Universidad con la comunidad, porque tenemos uno de muy buena calidad con las escuelas hospitalarias en particular, donde se pueden seguir construyendo muchas relaciones dial\u00f3gicas que contribuyan a la docencia, a la investigaci\u00f3n y a la mejora de ciertos entornos en la comunidad; y, por \u00faltimo, \u00e9stos proyectos ayudan mucho a poder integrar varias disciplinas, cuyas miradas diversas frente a un mismo problema permiten enriquecer y valorar el trabajo que se realiza\u201d<\/em>, detall\u00f3.<\/span><\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb column_structure=\u00bb2_3,1_3″ theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb width=\u00bb90%\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″ custom_padding=\u00bb3px|||||\u00bb][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb2_3″ theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb text_font=\u00bbLato||||||||\u00bb text_font_size=\u00bb16px\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″]

Fue precisamente Andr\u00e9s Jil, junto al tambi\u00e9n profesor del campus, Dante Brito Riveros (Ped. en Castellano); la profesional egresada de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial de la UPLA, Valentina Astargo Orellana; y la docente de dicha carrera y coordinadora acad\u00e9mica y administrativa de la iniciativa, Agueda Elgueta Vega, quienes fueron dando cuenta a los asistentes de forma detallada sobre el desarrollo del proyecto, sus objetivos, modalidades de trabajo, temas abordados, logros, dificultades, resultados y conclusiones de la propuesta que en total benefici\u00f3 a 14 j\u00f3venes con discapacidades ps\u00edquicas.<\/span><\/p>\n

En ese sentido, la <\/span>directora de las Escuelas Hospitalarias del Valle de Aconcagua, Ver\u00f3nica Oliva<\/b>, relev\u00f3 que \u201cel convenio de colaboraci\u00f3n que tenemos con la Universidad de Playa Ancha ha sido super importante desde el punto de vista de la vinculaci\u00f3n, especialmente con organizaciones que son del valle. Para nosotros ha sido un plus y un soporte en varios \u00e1mbitos, partiendo por el v\u00ednculo que tenemos con las estudiantes en pr\u00e1ctica de las carreras de educaci\u00f3n, que se han ido formando en la pedagog\u00eda hospitalaria y donde muchas de ellas se quedan trabajando all\u00ed. Por lo tanto, es relevante tener este tipo de interacciones, porque nos permite abrir nuestras puertas, abrir redes, y trabajar colaborativamente, que es lo m\u00e1s importante\u201d.<\/em><\/span><\/p>\n

Precisamente, la <\/span>educadora diferencial egresada del campus San Felipe, Valentina Astargo Orellana<\/b>, fue una de las estudiantes que tras realizar su pr\u00e1ctica profesional en el marco del proyecto, continu\u00f3 trabajando en la escuela hospitalaria del Hospital San Camilo de San Felipe. \u201cLa Universidad ha sido bastante relevante para m\u00ed, porque de no haber sido por la pr\u00e1ctica profesional pienso que no habr\u00eda conocido la pedagog\u00eda hospitalaria; la UPLA es de las pocas Universidades que visibilizan esta pedagog\u00eda. Y el apoyo de los profesores gu\u00eda fue muy relevante, porque hay poca informaci\u00f3n sobre pedagog\u00eda hospitalaria, entonces tuve que investigar mucho; y tambi\u00e9n realizar trabajo aut\u00f3nomo, para el cual se me dio el espacio necesario. Ha sido una experiencia muy enriquecedora, yo crec\u00ed mucho en la pr\u00e1ctica profesional\u201d<\/em>, se\u00f1al\u00f3.<\/span><\/p>\n

Quien tambi\u00e9n se refiri\u00f3 al proyecto fue el <\/span>Delegado Presidencial Provincial de San Felipe, Daniel Mu\u00f1oz<\/b>, quien sostuvo que \u00e9ste \u201ces muy relevante y significativo, dado que se da un impulso de parte de la Universidad de Playa Ancha hacia la educaci\u00f3n hospitalaria, que tambi\u00e9n es un eje del Ministerio de Educaci\u00f3n, con la finalidad de poder entregar una educaci\u00f3n de calidad. En nuestra provincia tenemos recintos de salud con escuelas hospitalarias que realizan una labor impecable, pero siempre es importante reforzar la calidad de la educaci\u00f3n, y en este caso con la alianza entre la UPLA y dichos establecimientos se logra aquello\u201d.<\/em><\/span><\/p>\n



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