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Estudiantes de tercero medio del Liceo Art\u00edstico Guillermo Gronemeyer visitaron los laboratorios de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas y del Hub Ambiental, para conocer la experiencia de mujeres cient\u00edficas de la Universidad de Playa Ancha, en el marco del proyecto Social CreaLab 2024 \u201cBiograf\u00edas Con-ciencia: Mujeres que revolucionan a la regi\u00f3n\u201d<\/strong>.<\/p>\n Este proyecto, dependiente de la Unidad de Innovaci\u00f3n Social (UIS) de la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio (DGVM) inicia su tercer a\u00f1o en etapa de consolidaci\u00f3n, buscando acortar la brecha de g\u00e9nero, plantear referentes femeninas y aumentar el acceso a la cultura en comunas que no son parte del Gran Valpara\u00edso.<\/p>\n En su nueva versi\u00f3n, la iniciativa involucra a cuatro carreras: Pedagog\u00eda en Matem\u00e1ticas, Pedagog\u00eda en F\u00edsica, Pedagog\u00eda en Qu\u00edmica y Ciencias y Pedagog\u00eda en Biolog\u00eda y Ciencias, integrando tambi\u00e9n al Departamento de Ciencias y Geograf\u00eda y al Departamento de Matem\u00e1tica, F\u00edsica y Computaci\u00f3n, siendo liderado por la acad\u00e9mica de dicha Facultad, Valentina Ruiz Olivares<\/strong>.<\/p>\n El equipo tambi\u00e9n est\u00e1 conformado por Makarena Ahumada S\u00e1nchez<\/strong>, acad\u00e9mica de Pedagog\u00eda en F\u00edsica y co-directora, y por Fabianna Ot\u00e1rola Benavides<\/strong>, funcionaria de la Unidad de Acompa\u00f1amiento Docente (UAE), y acad\u00e9mica de la carrera de Pedagog\u00eda en Qu\u00edmica y Ciencias UPLA, quien tambi\u00e9n lider\u00f3 las versiones anteriores de la iniciativa.<\/p>\n La visita se realiz\u00f3 durante el martes 27 y viernes 30 de agosto, en donde los y las estudiantes pudieron conocer las experiencias de mujeres cient\u00edficas en sus lugares de trabajo, tanto en los laboratorios del Hub Ambiental, como en los laboratorios de Rob\u00f3tica, Anatom\u00eda Humana, Productos Naturales y S\u00edntesis Org\u00e1nica, y Procesos Electroqu\u00edmicos de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas.<\/p>\n Ruiz Olivares<\/strong> explic\u00f3 que comenzaron las visitas el martes \u201cporque hemos recibido a los tres terceros medios del liceo y estamos trabajando en una din\u00e1mica de divulgaci\u00f3n de ciencias matem\u00e1ticas y tecnolog\u00eda, que es el foco de esta versi\u00f3n\u201d.<\/p>\n Asimismo, la acad\u00e9mica agreg\u00f3 que \u201csalimos de las ciencias naturales y nos integramos a un hacer ciencia interdisciplinario. Entonces, el martes, los equipos estuvieron visitando tambi\u00e9n otros laboratorios y otras muestras y pudieron conocer a las cient\u00edficas del texto, del libro y tambi\u00e9n ir a verlas a sus lugares de trabajo porque fueron a conocer el Hub Ambiental\u201d<\/em>.<\/p>\n La visita a la Universidad ser\u00e1 utilizada como un insumo de clases por la agente territorial del proyecto, la docente de la asignatura de Ciencias Naturales y Ciencias para la Ciudadan\u00eda del liceo quilpue\u00edno, Jessica Soto Mart\u00ednez<\/strong>, as\u00ed como tambi\u00e9n los productos de las versiones anteriores: los dispositivos art\u00edsticos elaborados por estudiantes y el libro \u201cLas ciencias son tambi\u00e9n femeninas\u201d.<\/strong><\/p>\n Fernanda Rodr\u00edguez Rojas<\/strong>, doctora en Microbiolog\u00eda e investigadora asociada del HUB Ambiental UPLA, coment\u00f3 sobre la visita recibida que \u201ccompartir con los estudiantes nuestras motivaciones y la pasi\u00f3n que sentimos por la ciencia fue una experiencia enriquecedora, ya que sentimos que, de alguna manera, logramos abrir sus mentes y ofrecer una nueva perspectiva sobre un \u00e1rea del conocimiento que podr\u00eda parecer distante en sus vidas: la investigaci\u00f3n cient\u00edfica\u00bb<\/em>.<\/p>\n Por su parte, Francisca Vald\u00e9s Navarro<\/strong>, nutricionista y encargada del laboratorio de productos naturales y s\u00edntesis org\u00e1nica, sostuvo que el prop\u00f3sito de la visita fue \u201cincentivar a las mujeres en la ciencia porque nuestro equipo de trabajo lo conforman mayoritariamente mujeres, de diversas profesiones, hay matronas, nutricionistas, agr\u00f3nomas, ingenieras, etc\u201d.<\/p>\n Adem\u00e1s, la investigadora agreg\u00f3 que \u201cla idea es que ellas se inspiren en el trabajo que hacemos nosotros, que en este caso, en el laboratorio trabajamos con s\u00edntesis qu\u00edmica, a trav\u00e9s de reactivos, y adem\u00e1s con plantas, principalmente end\u00e9micas de nuestro pa\u00eds\u201d<\/em>.<\/p>\n \u201cNosotras esperamos poder difundir esta forma de hacer ciencia como otra oportunidad de que la comunidad venga a conocer la instituci\u00f3n, la misi\u00f3n universitaria, que es formar y transformar nuestro entorno local\u201d<\/em>, concluy\u00f3 Valentina Ruiz refiri\u00e9ndose al impacto que esperan lograr con su iniciativa sobre mujeres en la ciencia.<\/p>\n (Cr\u00e9ditos fotogr\u00e1ficos a Diego Trujillo Salinas, periodista Hub Ambiental UPLA).<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u2022 El proyecto es financiado por el Fondo Social Crealab 2024, dependiente de la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio 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