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Un interesante encuentro tuvo lugar recientemente en la UPLA en el marco del proyecto<\/span> \u201cDe Marvel a Blackdiamonds: Diacron\u00eda del superh\u00e9ro@ de la memoria de Valpara\u00edso desde una perspectiva de g\u00e9nero\u201d<\/b>, a cargo del <\/span>acad\u00e9mico de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n, Jos\u00e9 Manuel Olivares Villarroel<\/b>, y correspondiente al <\/span>Fondo Social CreaLab de la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio (DGVM)<\/b> de la Universidad.<\/span><\/p>\n La propuesta busca visibilizar a \u201csuperh\u00e9roes\u201d y \u201csuperhero\u00ednas\u201d locales, de carne y hueso, que est\u00e1n entre nosotros, en la Universidad, en los cerros porte\u00f1os, para a trav\u00e9s de la elaboraci\u00f3n de una publicaci\u00f3n dar a conocer sus historias de vida y todos aquellos atributos que los transforman en alguien digno de ser imitado o imitada por sus valores, sentido de humanidad y entrega permanente a la comunidad.<\/span><\/p>\n Es en ese contexto que la iniciativa llev\u00f3 hasta la UPLA a dos de estos \u201csuperh\u00e9roes\u201d locales, quienes participaron de un encuentro con estudiantes de las carreras asociadas. Se trata de <\/span>Natalio Maldonado Gonz\u00e1lez, dirigente vecinal porte\u00f1o durante 50 a\u00f1os en el sector de Playa Ancha; y Bruno Larraguibel Fuenzalida, instructor de danza para ni\u00f1os, j\u00f3venes y adultos con discapacidades<\/b>, quienes compartieron en una mesa de conversaci\u00f3n sus experiencias como activos agentes de cambio en el territorio.<\/span><\/p>\n \u201cMe encant\u00f3 este proyecto, es interesante lo que hace porque est\u00e1n rescatando a gente que realiza un aporte a la comunidad, y que muchos no conocen\u201d, enfatiz\u00f3 <\/span>Natalio Maldonado<\/b>. En esa misma l\u00ednea, <\/span>Bruno Larraguibel<\/b> sostuvo que la iniciativa destaca la historia de \u201cgente com\u00fan y corriente a la que uno puede ver en la calle, pero que te das cuenta que son muy importantes para la sociedad, que impactan en su entorno, entonces darle realce es relevante para sus comunidades\u201d.<\/span><\/em><\/p>\n Por otra parte, en la actividad las estudiantes <\/span>Noem\u00ed Arancibia Pino, de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n B\u00e1sica; Gisela Ot\u00e1rola Figueroa, de Licenciatura en Arte; y el acad\u00e9mico de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial, Ignacio Reyes Cayul<\/b>, expusieron ante los asistentes sobre c\u00f3mo el proyecto se vincula con sus respectivas carreras. Junto a ellos estuvo tambi\u00e9n la acad\u00e9mica de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n, Ana Mar\u00eda Madariaga Meza, quien realiz\u00f3 una profunda reflexi\u00f3n respecto a la trayectoria del \u201csuperh\u00e9roe\u201d Bruno Larraguibel.<\/span><\/p>\n El <\/span>acad\u00e9mico Jos\u00e9 Manuel Olivares<\/b> explic\u00f3 que el objetivo de la jornada fue \u201ccontar con las distintas carreras que est\u00e1n involucradas en el proyecto, para que as\u00ed los estudiantes no s\u00f3lo lo conocieran, sino que proyectaran en su quehacer c\u00f3mo es que est\u00e1n involucradas. Por ejemplo, tenemos al arte porque hay muchos \u2018superh\u00e9roes\u2019 que constituyen una expresi\u00f3n art\u00edstica y que los estudiantes pueden dimensionar; la dimensi\u00f3n educativa, en tanto, se puede observar por todos lados, porque los \u2018superh\u00e9roes\u2019 no s\u00f3lo tienen que ser recordados, sino que fundamentalmente imitados por sus buenas acciones; y un tercer campo es la Educaci\u00f3n Diferencial, porque aqu\u00ed no hay exclusi\u00f3n, el \u2018superh\u00e9roe\u2019 convoca\u201d.<\/em><\/span><\/p>\n VISITA A LA ESCUELA DIEGO PORTALES<\/b><\/p>\n Previo a esta jornada, se realiz\u00f3 otro interesante encuentro en el marco de este proyecto de vinculaci\u00f3n con el medio, el que consisti\u00f3 en una visita del equipo ejecutor a la Escuela Diego Portales, ubicada a solo un par de cuadras de la Casa Central de la Universidad de Playa Ancha.<\/span><\/p>\n La idea de la actividad fue lograr una retroalimentaci\u00f3n de parte de autoridades y profesores jefes de la escuela, a quienes se les invit\u00f3 a identificar y proponer a otros \u201csuperh\u00e9roes\u201d que aporten significativamente en su territorio y que podr\u00edan formar parte de este proyecto, el que en un futuro pr\u00f3ximo se traducir\u00e1 en una publicaci\u00f3n que contendr\u00e1 las historias de estos destacados personajes locales. Junto con ello, se les inst\u00f3 a compartir con sus estudiantes la tarea de visibilizar a otros posibles integrantes de esta suerte de liga de an\u00f3nimos adalides.<\/span><\/p>\n Fue entonces que entre los docentes presentes se propuso a Natalio Maldonado como \u201csuperh\u00e9roe\u201d, quien por a\u00f1os ha mantenido un estrecho v\u00ednculo de colaboraci\u00f3n con la Escuela Diego Portales.<\/span><\/p>\n \u201cNos interesa mucho el tema de la bidireccionalidad, por lo tanto quisimos llegar a los profesores. La idea fue mostrarles el proyecto y que ellos nos pudieran se\u00f1alar personas destacadas de la comunidad que conocieran, y ah\u00ed surgi\u00f3 el nombre de don Natalio, quien colabora con esa escuela y ha aportado al mobiliario, en actos que realiza el colegio, en el tema audiovisual, por lo que es una persona que constantemente, en su ejercicio de acci\u00f3n social, est\u00e1 vinculado a ese establecimiento\u201d<\/em>, destac\u00f3 el <\/span>profesor Jos\u00e9 Manuel Olivares.<\/b><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La iniciativa busca visibilizar a personas com\u00fan y corriente reconocidas por su aporte en el territorio. 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