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La Unidad de Innovaci\u00f3n Social (UIS), perteneciente a la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio (DGVM) de la Universidad de Playa Ancha (UPLA), llev\u00f3 a cabo la Jornada de Bienvenida de los proyectos que adjudicaron el Fondo Social CreaLab, en su versi\u00f3n 2023. El prop\u00f3sito de este encuentro fue juntar a los 13 proyectos ganadores del concurso para realizar un trabajo colaborativo en el marco de las significancias del trabajo territorial que comenzar\u00e1n a realizar en distintas comunas y localidades de la regi\u00f3n de Valpara\u00edso.<\/span><\/p>\n La instancia junt\u00f3 a 34 acad\u00e9micos\/as, estudiantes y egresados\/as de la UPLA con agentes territoriales de distintas comunidades, para as\u00ed conocer las necesidades de los territorios y sus habitantes y crear soluciones pertinentes en el desarrollo de las 13 iniciativas que tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de 9 meses.<\/span><\/p>\n Adem\u00e1s, la UIS present\u00f3 a las unidades que conforman la Direcci\u00f3n, Unidad de An\u00e1lisis y Registro (UAR), Unidad de Relaciones Institucionales (URI) y Unidad de Coordinaci\u00f3n de Seguimiento al Egresado y la Egresada (UCSE), quienes tambi\u00e9n tendr\u00e1n un rol importante en el desarrollo de los proyectos, consistente en el nexo con ex alumnos\/as, la coordinaci\u00f3n de acciones en el marco de proyectos de colaboraci\u00f3n, y el registro de las acciones en las dos plataformas con las que cuenta la DGVM, Sinte VcM y Simone.<\/span><\/p>\n En tanto, Francisco Figueroa, coordinador de la carrera de Pedagog\u00eda en Historia y Geograf\u00eda del Campus San Felipe, es director del proyecto \u201cCentro de Documentaci\u00f3n del Valle de Aconcagua\u201d, en el que buscan enlazar el trabajo territorial con los procesos formativos de la carrera. \u201cLo interesante de estas iniciativas es que han sido siempre en conjunto con nuestros estudiantes. Es decir, nosotros lo consideramos como una parte fundamental de la formaci\u00f3n de ellos como futuros profesores y actores locales\u201d,<\/em> sostuvo.<\/span><\/p>\n Reflexi\u00f3n en grupo<\/b><\/p>\n El equipo de la Unidad de Innovaci\u00f3n Social realiz\u00f3 una actividad rompehielo previo al trabajo en grupo, los que se conformaron al azar para que los y las integrantes de los equipos de proyectos pudiesen conocerse entre s\u00ed y visualizar posibles formas conjuntas de trabajo en los territorios desde la interdisciplinariedad.<\/span><\/p>\n As\u00ed, los equipos tuvieron que crear un relato en el marco de cuatro preguntas movilizadoras para reflexionar sobre el rol que juega la universidad como articulador de experiencias y espacios de intercambio de saberes, en el v\u00ednculo con las comunidades de la sociedad.<\/span><\/p>\n Gabriela Contreras Escudero, coordinadora de la Unidad de Innovaci\u00f3n Social, concluy\u00f3 que \u201cel sentimiento con el que quedamos al finalizar la jornada es el de satisfacci\u00f3n, porque logramos cumplir con los objetivos que nos hab\u00edamos propuesto. El principal era poder generar este espacio de reflexi\u00f3n para los equipos de los proyectos y sus agentes territoriales. Pudimos ver que lograron compartir sus distintas visiones, que tambi\u00e9n son parte de las distintas disciplinas a las que pertenecen las y los acad\u00e9micos, y las y los acad\u00e9micos y egresados de los proyectos, pero tambi\u00e9n las experiencias de sus distintos agentes territoriales\u201d.<\/em><\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La acci\u00f3n convoc\u00f3 a 34 personas para reflexionar sobre el rol de la universidad en los territorios, desde el intercambio de saberes y experiencias. 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