[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ fullwidth=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_fullwidth_header title=\u00bbAprender a comunicarse para convivir: estudiantes de Fonoaudiolog\u00eda UPLA fortalecen v\u00ednculo con comunidad escolar de Playa Ancha\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_font=\u00bbLato|700|||||||\u00bb title_font_size=\u00bb50px\u00bb subhead_font=\u00bbLato||||||||\u00bb subhead_font_size=\u00bb30px\u00bb background_image=\u00bbhttps:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/IMG_2154-scaled.jpg\u00bb background_blend=\u00bbmultiply\u00bb custom_padding=\u00bb10%||10%||true|false\u00bb title_text_shadow_style=\u00bbpreset5″ subhead_text_shadow_style=\u00bbpreset5″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb0px||0px||true|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row column_structure=\u00bb1_3,2_3″ _builder_version=\u00bb4.27.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb90%\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_3″ _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_gallery gallery_ids=\u00bb17236346,17236347,17236349,17236350,17236351,17236353″ fullwidth=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_gallery][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb2_3″ _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bbLato||||||||\u00bb text_font_size=\u00bb16px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
En el marco del Fondo de Metodolog\u00edas Activas Situadas de la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio, estudiantes de primer y quinto a\u00f1o de Fonoaudiolog\u00eda de la Universidad de Playa Ancha (UPLA) desarrollaron una experiencia de aprendizaje-servicio junto a escolares de la Escuela Diego Portales Palazuelos. La iniciativa permiti\u00f3 fortalecer habilidades comunicativas en la comunidad escolar y promover aprendizajes situados mediante el v\u00ednculo entre la universidad y el territorio.<\/em><\/p>\n La comunicaci\u00f3n como herramienta para convivir, escuchar y construir v\u00ednculos significativos es el eje del proyecto \u201cAprender a comunicarse: una experiencia entre escuela y universidad\u201d, una iniciativa impulsada por el Fondo de Metodolog\u00edas Activas Situadas de la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio de la Universidad de Playa Ancha.<\/p>\n La experiencia articul\u00f3 a estudiantes de primer y quinto a\u00f1o de la carrera de Fonoaudiolog\u00eda UPLA con escolares de 5\u00b0 a 8\u00b0 b\u00e1sico de la Escuela Diego Portales Palazuelos, ubicada en Playa Ancha. A trav\u00e9s de actividades l\u00fadico-reflexivas, las y los participantes trabajaron habilidades vinculadas a la escucha activa, argumentaci\u00f3n respetuosa, comunicaci\u00f3n no verbal y comunicaci\u00f3n en redes sociales.<\/p>\n La iniciativa se desarroll\u00f3 bajo un enfoque de aprendizaje-servicio (ApS), permitiendo que estudiantes universitarios conectaran sus aprendizajes disciplinares con una necesidad concreta del contexto escolar. De esta manera, la experiencia contribuy\u00f3 tanto al fortalecimiento de habilidades comunicativas en los escolares como al desarrollo de competencias profesionales, \u00e9ticas y sociales en futuros fonoaudi\u00f3logos y fonoaudi\u00f3logas.<\/p>\n Desde la formaci\u00f3n universitaria, la actividad se vincul\u00f3 con la asignatura Procesos Generales de Fonoaudiolog\u00eda, cuyo prop\u00f3sito es favorecer un primer acercamiento de los estudiantes al quehacer profesional y a las distintas dimensiones de la disciplina.<\/p>\n \u201cEsta actividad permite abordar la comunicaci\u00f3n efectiva desde una mirada integral, comprendiendo la Fonoaudiolog\u00eda desde sus distintas \u00e1reas y no solo desde \u00e1mbitos espec\u00edficos de intervenci\u00f3n. Uno de los aspectos m\u00e1s relevantes es que los estudiantes tengan sus primeras experiencias de contacto directo con usuarios y comunidades reales, donde puedan interactuar, aplicar sus conocimientos y comprender el impacto de su futuro rol profesional\u201d, explic\u00f3 Rodrigo Lagos, acad\u00e9mico de la carrera de Fonoaudiolog\u00eda UPLA.<\/p>\n El acad\u00e9mico destac\u00f3 que esta experiencia permite ampliar la comprensi\u00f3n de la disciplina y reconocer la comunicaci\u00f3n humana como un fen\u00f3meno presente en diversos contextos. Asimismo, valor\u00f3 el proceso de preparaci\u00f3n desarrollado por los estudiantes, quienes dise\u00f1aron, simularon y ajustaron previamente las actividades antes de implementarlas con los escolares.<\/p>\n \u201cRecibimos esta actividad de muy buena manera, porque a los estudiantes les beneficia mucho participar en instancias que salen de la sala de clases tradicional. La propuesta que trajeron los estudiantes de primer a\u00f1o les llam\u00f3 mucho la atenci\u00f3n, especialmente porque aborda el tema de las emociones, un aspecto muy importante para nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as\u201d, se\u00f1al\u00f3 Jean-Pierre Pic\u00f3n Silva, docente de Educaci\u00f3n F\u00edsica de la Escuela Diego Portales Palazuelos.<\/p>\n El representante del establecimiento agreg\u00f3 que la participaci\u00f3n de los escolares fue activa y significativa. \u201cHemos visto que participan con entusiasmo y se involucran activamente en cada una de las actividades. Adem\u00e1s, este tipo de experiencias los motiva y favorece su aprendizaje y desarrollo\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n Para los estudiantes universitarios, la experiencia represent\u00f3 una oportunidad para acercarse tempranamente a escenarios reales de intervenci\u00f3n profesional y comprender el impacto de su futura labor.<\/p>\n \u201cPara m\u00ed y mis compa\u00f1eros fue una experiencia muy bonita. Est\u00e1bamos nerviosos, pero se disfrut\u00f3 al m\u00e1ximo. Los ni\u00f1os nos dejaron una ense\u00f1anza a cada uno y muchos nos convencimos al 100% de por qu\u00e9 elegimos esta carrera\u201d, coment\u00f3 Martina Ferreira, estudiante de primer a\u00f1o de Fonoaudiolog\u00eda UPLA.<\/p>\n La estudiante destac\u00f3 que la actividad permiti\u00f3 aplicar conocimientos adquiridos durante su formaci\u00f3n. \u201cGracias a los profesores Rodrigo y Macarena pudimos aprender mucho m\u00e1s que todo lo que vimos en lo te\u00f3rico, porque lo pudimos poner en pr\u00e1ctica con cada ni\u00f1o que estuvimos. Ver brillar los ojos de los ni\u00f1os con cada juego adaptado para sus necesidades fue algo que siempre llevar\u00e9 en mi coraz\u00f3n\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n En tanto, Gabriela Maldonado, estudiante de primer a\u00f1o de Fonoaudiolog\u00eda UPLA, valor\u00f3 el impacto de la experiencia en su motivaci\u00f3n profesional. \u201cVi a muchos emocionados al observar c\u00f3mo los ni\u00f1os aprend\u00edan lo que les ense\u00f1aban y not\u00e9 que la mayor\u00eda se fue con una sensaci\u00f3n de coraz\u00f3n lleno luego de la actividad\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n La estudiante agreg\u00f3 que la jornada signific\u00f3 un hito en su formaci\u00f3n. \u201cSiento que esta actividad marc\u00f3 un antes y un despu\u00e9s en muchos de nosotros. En mi caso, me hizo amar a\u00fan m\u00e1s la carrera que estoy estudiando y valorar todo lo que nos queda por aprender, ense\u00f1ar y todo en lo que podemos ayudar\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n La experiencia refleja el compromiso de la UPLA con una formaci\u00f3n integral,\u00a0 orientada al desarrollo de profesionales capaces de intervenir desde una perspectiva \u00e9tica y colaborativa.\u00a0<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En el marco del Fondo de Metodolog\u00edas Activas Situadas de la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio, estudiantes de Fonoaudiolog\u00eda UPLA desarrollaron una experiencia de aprendizaje-servicio junto a escolares de la Escuela Diego Portales Palazuelos.<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":17236353,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"footnotes":""},"categories":[4,77],"tags":[],"class_list":["post-17236339","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-proyectos-mas-vcm"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17236339","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17236339"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17236339\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17236356,"href":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17236339\/revisions\/17236356"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17236353"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17236339"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17236339"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17236339"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}