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La experiencia, desarrollada en el marco de la asignatura An\u00e1lisis de Desarrollo Regional y Local, permiti\u00f3 al estudiantado aplicar herramientas de an\u00e1lisis socioterritorial directamente en el territorio y aportar al trabajo patrimonial del espacio cultural Valpara\u00edso Profundo.<\/em><\/p>\n Estudiantes de cuarto a\u00f1o de Sociolog\u00eda de la Universidad de Playa Ancha participaron de una experiencia de aprendizaje situado junto al espacio cultural Valpara\u00edso Profundo, en el Cerro Concepci\u00f3n, donde llevaron al territorio los contenidos y herramientas abordados en la asignatura An\u00e1lisis de Desarrollo Regional y Local, a cargo del acad\u00e9mico Sebasti\u00e1n Herrera.<\/p>\n La iniciativa dio continuidad al trabajo desarrollado durante el a\u00f1o anterior entre la carrera y la organizaci\u00f3n cultural, profundizando ahora en el an\u00e1lisis de las din\u00e1micas territoriales y patrimoniales de Valpara\u00edso. A trav\u00e9s de visitas al territorio, recorridos y espacios de trabajo conjunto, las y los estudiantes pudieron observar c\u00f3mo cuestiones como la planificaci\u00f3n, la gobernanza, la memoria, los riesgos, el deterioro del espacio p\u00fablico y las desigualdades se expresan concretamente en la ciudad.<\/p>\n La experiencia fue desarrollada mediante Aprendizaje y Servicio (AS), como parte de las Metodolog\u00edas Activas Situadas (MAS), y cont\u00f3 con el financiamiento del Fondo de Metodolog\u00edas Activas Situadas (MAS) de la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio de la UPLA.<\/p>\n Para Fabi\u00e1n Contreras, estudiante de cuarto a\u00f1o de Sociolog\u00eda, uno de los principales aportes fue justamente la posibilidad de trasladar los aprendizajes del aula a una experiencia concreta. \u201cFue una experiencia muy enriquecedora, porque pudimos llevar a la pr\u00e1ctica las metodolog\u00edas que nos han ense\u00f1ado en el aula. Adem\u00e1s, trabajar en un lugar como Valpara\u00edso Profundo y volver despu\u00e9s de la experiencia del a\u00f1o pasado nos permiti\u00f3 confirmar lo valiosas que han sido ambas experiencias\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n Desde Valpara\u00edso Profundo, la experiencia tambi\u00e9n signific\u00f3 un aporte al trabajo que desarrolla la organizaci\u00f3n en torno al patrimonio y la memoria local. Ricardo Ogalde, coordinador de Vinculaci\u00f3n y Desarrollo del Espacio Cultural, destac\u00f3 que el proceso permiti\u00f3 avanzar desde una relaci\u00f3n de entrega hacia una experiencia de trabajo colaborativo. El trabajo permiti\u00f3 adem\u00e1s reconocer que el patrimonio no se limita a la conservaci\u00f3n de inmuebles, sino que se relaciona con las formas en que las personas habitan y construyen el territorio. En ese sentido, el acad\u00e9mico Sebasti\u00e1n Herrera destac\u00f3 que \u201ctrabajar con Valpara\u00edso Profundo nos permiti\u00f3 entender que la identidad regional no es algo est\u00e1tico, sino que se construye a partir de las memorias, las pr\u00e1cticas, las organizaciones y las distintas formas de habitar el territorio\u201d.<\/p>\n La experiencia concluy\u00f3 con la elaboraci\u00f3n y devoluci\u00f3n de un diagn\u00f3stico socioterritorial, aportando informaci\u00f3n y herramientas al trabajo de Valpara\u00edso Profundo y, al mismo tiempo, fortaleciendo una formaci\u00f3n en Sociolog\u00eda vinculada directamente con las problem\u00e1ticas y actores del territorio.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Estudiantes de Sociolog\u00eda de la UPLA realizaron un trabajo en terreno junto a Valpara\u00edso Profundo, fortaleciendo su formaci\u00f3n y v\u00ednculo con el territorio. La experiencia permiti\u00f3 conocer y analizar diversas problem\u00e1ticas sociales, patrimoniales y urbanas de Valpara\u00edso. A trav\u00e9s del trabajo colaborativo, desarrollaron un diagn\u00f3stico socioterritorial que aporta a la labor de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":17236909,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-17236895","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17236895","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17236895"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17236895\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17236924,"href":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17236895\/revisions\/17236924"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17236909"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17236895"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17236895"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17236895"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\u201cEl proyecto alcanz\u00f3 de manera importante su objetivo principal: generar bidireccionalidad, articulando Valpara\u00edso Profundo con la docencia universitaria y un aprendizaje situado. Finalmente, nos dej\u00f3 un informe socioterritorial construido a partir de la observaci\u00f3n, el an\u00e1lisis de instrumentos, la retroalimentaci\u00f3n y una devoluci\u00f3n final\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n