{"id":17229029,"date":"2025-11-18T16:38:41","date_gmt":"2025-11-18T19:38:41","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/?post_type=project&p=17229029"},"modified":"2025-12-16T11:15:08","modified_gmt":"2025-12-16T14:15:08","slug":"museo-sin-limites","status":"publish","type":"project","link":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/project\/museo-sin-limites\/","title":{"rendered":"\u00abMuseo sin l\u00edmites\u00bb"},"content":{"rendered":"

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Proyecto Social CreaLab 2024 \u201cMuseo sin l\u00edmites\u201d<\/strong><\/p>\n

Responsable:<\/strong> Sandra Gonz\u00e1lez Toro <\/span>
<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_3,1_3,1_3″ admin_label=\u00bbDescripci\u00f3n del proyecto\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb90%\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_3″ _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_toggle title=\u00bb\u00bfC\u00f3mo naci\u00f3 la idea de este proyecto?\u00bb open_toggle_text_color=\u00bb#009fe3″ closed_toggle_background_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb icon_color=\u00bb#009fe3″ toggle_icon=\u00bb||fa||900″ open_icon_color=\u00bb#009fe3″ open_toggle_icon=\u00bb||divi||400″ admin_label=\u00bbComo naci\u00f3 este proyecto\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_text_color=\u00bb#009fe3″ title_font=\u00bbLato|700|||||||\u00bb body_font=\u00bbLato||||||||\u00bb body_text_align=\u00bbleft\u00bb body_text_color=\u00bb#000000″ custom_padding=\u00bb||||false|false\u00bb border_radii=\u00bbon|15px|15px|15px|15px\u00bb border_width_all=\u00bb2px\u00bb border_color_all=\u00bb#009fe3″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

La iniciativa nace a partir del v\u00ednculo previo con el Museo Hist\u00f3rico de Placilla, donde parte del equipo trabaj\u00f3 en el proyecto Inmersivas, que consisti\u00f3 en una instalaci\u00f3n de una experiencia inmersiva sobre la historia de las mujeres en la educaci\u00f3n chilena. El v\u00ednculo con el museo llev\u00f3 a la necesidad de considerar el fortalecimiento de la accesibilidad universal de este espacio cultural a partir de orientaciones internacionales y nacionales que impulsan la generaci\u00f3n de entornos m\u00e1s inclusivos y aseguran que todas las personas accedan a las distintas experiencias museales.<\/span><\/p>\n

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El desarrollo de este proyecto se inici\u00f3 con el proceso de diagn\u00f3stico participativo de la accesibilidad de espacios y elementos de comunicaci\u00f3n en el Museo Hist\u00f3rico de Placilla, lo que posibilit\u00f3 la jerarquizaci\u00f3n de necesidades. Luego se dise\u00f1\u00f3 un plan de accesibilidad del museo, el cual fue co-construido con los Agentes Territoriales involucrados en la iniciativa.<\/span><\/p>\n

Por otra parte, se realizaron talleres de formaci\u00f3n en accesibilidad sensorial y cognitiva para el equipo de mediaci\u00f3n del museo, en los cuales tambi\u00e9n participaron estudiantes pertenecientes a las carreras de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial y Psicolog\u00eda.<\/span><\/p>\n

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Formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n del equipo del museo y estudiantes de las tres carreras involucradas en el proyecto en tem\u00e1ticas de accesibilidad universal, incluyendo Lengua de Se\u00f1as Chilena (LSCH), Braille, audiodescripci\u00f3n y atenci\u00f3n a personas del espectro autista.<\/span><\/p>\n

Generaci\u00f3n de espacios de interacci\u00f3n directa con docentes e instructoras en situaci\u00f3n de discapacidad, incluyendo personas sordas, no videntes y especialistas en autismo.\u00a0 Esto permiti\u00f3 a los\/as estudiantes de pregrado conocer de primera mano las realidades y desaf\u00edos frente a la atenci\u00f3n de la diversidad, valorando saberes y estrategias que favorecen el acceso y aprendizaje desde una perspectiva de derechos.<\/span><\/p>\n

Elaboraci\u00f3n de un plan de accesibilidad universal, seg\u00fan necesidades identificadas en conjunto con Agentes Territoriales claves.<\/span><\/p>\n

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Nombre Proyecto:<\/strong><\/td>\nMuseo sin l\u00edmites <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Convenio(s) Asociado(s):<\/strong><\/td>\nCD UPA 2395 \u2013 CD UPA 2295<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
C\u00f3digo proyecto:<\/strong><\/td>\nFONDO_SCL_09_2024<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Equipo Acad\u00e9mico:<\/strong><\/td>\n\n

Sandra Gonz\u00e1lez Toro (Responsable) – Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial \u2013 Fac. de Ciencias de la Educaci\u00f3n<\/span><\/p>\n

Bernardita Skinner Huerta – Periodismo \u2013 Fac. Ciencias Sociales<\/span><\/p>\n

Lilian Vergara Araya – Psicolog\u00eda \u2013 Fac. Ciencias Sociales<\/span><\/p>\n

Alvaro Ayala Del Castillo – Psicolog\u00eda \u2013 Fac. Ciencias Sociales<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

N\u00b0 de estudiantes involucrados:<\/strong><\/td>\n66 estudiantes<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
N\u00b0 de asignaturas:<\/strong><\/td>\n4 asignaturas<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Agentes Territoriales:<\/strong><\/td>\n\n

Museo Hist\u00f3rico de Placilla<\/span><\/p>\n

Colegio Altavida<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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