{"id":17237388,"date":"2026-09-23T10:50:38","date_gmt":"2026-09-23T13:50:38","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/?post_type=project&p=17237388"},"modified":"2026-09-23T10:50:46","modified_gmt":"2026-09-23T13:50:46","slug":"vinculacion-con-la-comunidad-los-maitenes-y-fortalecimiento-de-sus-capacidades-en-la-implementacion-de-tecnicas-de-recuperacion-de-suelos-degradados","status":"publish","type":"project","link":"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/project\/vinculacion-con-la-comunidad-los-maitenes-y-fortalecimiento-de-sus-capacidades-en-la-implementacion-de-tecnicas-de-recuperacion-de-suelos-degradados\/","title":{"rendered":"Vinculaci\u00f3n con la comunidad Los Maitenes y fortalecimiento de sus capacidades en la implementaci\u00f3n de t\u00e9cnicas de recuperaci\u00f3n de suelos degradados"},"content":{"rendered":"

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Con el fin de educar a la poblaci\u00f3n de Puchuncav\u00ed, zona afectada por la contaminaci\u00f3n ambiental emanada de faenas industriales, surgi\u00f3 la idea de ense\u00f1ar t\u00e9cnicas de recuperaci\u00f3n de suelos degradados con la planta Sarcocornia neei. En un comienzo, se buscaba trabajar con la Junta Vecinal de la comunidad de Los Maitenes, pero este nexo no pudo llevarse a cabo por una reorganizaci\u00f3n en los cargos de la junta. Sin embargo, y con \u00e1nimo de continuar la misi\u00f3n, el equipo del proyecto busc\u00f3 vincularse con la Escuela B\u00e1sica La Greda, teniendo buena acogida y logrando crear el compromiso de trabajar con el 4\u00b0 a\u00f1o b\u00e1sico del establecimiento.<\/p>\n

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El equipo del proyecto realiz\u00f3 distintos talleres para los y las estudiantes del curso implicado, estos enfocados en el reconocimiento de la planta Sarcocornia neei, la diferenciaci\u00f3n y caracterizaci\u00f3n del suelo, utilizaci\u00f3n de arduino sensor y muestreo de suelo, incluyendo tambi\u00e9n a las y los apoderados el curso para reforzar los contenidos entregados en los talleres.<\/p>\n

\u00a0Adem\u00e1s, el equipo realiz\u00f3 un estudio de suelo, tanto en Los Maitenes como en La Greda, el que consisti\u00f3 en determinar la cantidad de metales que hab\u00eda presentes en los suelos, para luego plantar Sarcocornia neei y propagarla.Dado que las\/os estudiantes del proyecto no pod\u00edan visitar d\u00eda a d\u00eda la zona, la Escuela B\u00e1sica La Greda prest\u00f3 ayuda en la mantenci\u00f3n permanente de los plantines a trav\u00e9s del riego, ya que si esta planta se secaba, el proceso de descontaminaci\u00f3n de suelos no iba a funcionar.<\/p>\n

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Gracias a los distintos talleres ejecutados, los y las estudiantes del 4\u00b0 a\u00f1o b\u00e1sico de la escuela pudieron exponer a sus compa\u00f1eros\/as de colegio todo lo aprendido durante la ejecuci\u00f3n del proyecto, obteniendo as\u00ed un reconocimiento por su aprendizaje. Adem\u00e1s, el equipo del proyecto se\u00f1al\u00f3 que los\/as estudiantes mostraron inter\u00e9s durante el proceso, adquiriendo responsabilidades ligadas al cuidado del medio ambiente.<\/p>\n

En tanto, las y los estudiantes que formaron parte del equipo de proyecto manifestaron que la experiencia de trabajar en terreno con comunidades les ayud\u00f3 a aplicar toda la teor\u00eda aprendida, ya que pertenecen a una generaci\u00f3n que estudi\u00f3 gran parte de su carrera en pandemia, por lo que tener la posibilidad de exteriorizar y compartir sus conocimientos, gestionar actividades, trabajar en la administraci\u00f3n de los recursos asignados les result\u00f3 una experiencia favorable.<\/p>\n

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 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Convenio(s) Asociado(s):<\/strong><\/td>\nN\/A<\/td>\n<\/tr>\n
C\u00f3digo proyecto:<\/strong><\/td>\nN\/A<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Etapa:<\/strong><\/td>\nEtapa Inicial Estudiantes<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Estudiantes colaboradores:<\/strong><\/td>\n\n

Valentina Loreto Castro Aspe (Representante) \u2013 Ingenier\u00eda Ambiental \u2013 Facultad de Ingenier\u00eda<\/p>\n

Francisca Alejandra Meri\u00f1o Flores (Co-representante) -Ingenier\u00eda Ambiental \u2013 Facultad de Ingenier\u00eda\u00a0<\/p>\n

Jean Franco Fern\u00e1ndez \u2013 Ingenier\u00eda Ambiental \u2013 Facultad de Ingenier\u00eda<\/p>\n

Luz Alvarado \u2013 Ingenier\u00eda Ambiental \u2013 Facultad de Ingenier\u00eda<\/p>\n

Jessica Araya \u2013 Ingenier\u00eda Civil Ambiental \u2013 Facultad de Ingenier\u00eda\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

N\u00b0 de estudiantes involucrados:<\/strong><\/td>\n6 estudiantes<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Agentes Territoriales:<\/strong><\/td>\nEscuela B\u00e1sica La Greda<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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