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Antecedentes

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El Programa de Acompañamiento y Acceso a la Educación Superior (PACE) es una medida implementada por el Ministerio de Educación que busca restituir el derecho a la Educación Superior de jóvenes de sectores vulnerados, garantizando cupos en la Educación Superior a los estudiantes que cumplan los requisitos para postular al Proceso de Admisión PACE y propender su retención en la Educación Superior.

Para cumplir con este desafío el Programa PACEUPLA implementa un proceso de acompañamiento en la Educación Superior en los primeros años de ingreso a la Universidad, bajo el alero de la Unidad de Acompañamiento Estudiantil (UAE), este acompañamiento contempla acciones que abarcan lo socioemocional como lo académico. El propósito del cargo es principalmente apoyar en la orientación universitaria a las y los estudiantes, además de dar continuidad al trabajo realizado ya que es un reemplazo de pre y post natal.[/vc_column_text][vc_column_text css=».vc_custom_1603916583372{padding-top: 30px !important;}»]

Requisitos generales de cargo

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  • Poseer postítulo o  magíster en orientación.
  • Experiencia en asesoramiento a procesos de apoyo a los aprendizajes
  • Experiencia de al menos 3 años de trabajo en el ámbito educacional. 
  • Experiencia de al menos 2 años de trabajo en la Educación Superior.
  • Experiencia en la realización de talleres para jóvenes en temas de Orientación Universitaria mediante el uso de metodologías participativas.
  • Capacidad para trabajar en equipo, organizar y sistematizar nueva tareas.
  • Disponibilidad para trabajar en casa Central como en campus San Felipe.

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Principales actividades a desarrollar en el marco del programa

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  • Diagnosticar a los estudiantes en necesidades de orientación vocacional y orientación académica.
  • Planificar, diseñar e implementar acciones de acompañamiento a estudiantes en función de la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. 
  • Colaborar en la planificación, implementación, seguimiento y evaluación de las acciones de acompañamiento de los estudiantes de primer año en la UPLA, sean estas de gabinete o de terreno. 
  • Sistematizar las acciones de acompañamiento realizadas, mediante la generación de informes periódicos y registro oportuno en planillas, sobre las actividades y resultados obtenidos, con las evidencias correspondientes. 
  • Participación en reuniones de coordinación de equipo y los actores involucrados en el proceso acompañamiento a los estudiantes en el marco de la Unidad de Acompañamiento estudiantil.

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Conocimientos y herramientas técnicas requeridos

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  • Conocimiento en inclusión, diversidad y equidad en contextos educativos.
  • Conocimiento de estrategias pedagógicas de apoyo al proceso enseñanza-aprendizaje.
  • Manejo intermedio de TIC’s.
  • Manejo de plataformas de interacción virtual como son Meet, Zoom.

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Competencias Requeridas para el Desempeño del Cargo

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  • Compromiso con la Organización UAE: Ser capaz de respetar y asumir a cabalidad, los objetivos de la institución. Implica la disposición para asumir, con responsabilidad los objetivos y compromisos declarados por la organización, haciéndolos  propios.
  • Orientación a la Eficiencia: Ser capaz de lograr resultados esperados haciendo un uso racional de los recursos disponibles. Implica el cuidado de los recursos públicos, materiales y no materiales, buscando minimizar los errores y desperdicios.
  • Probidad: Actuar de modo honesto, leal e intachable. Implica subordinar el interés particular al interés general o bien común.
  • Trabajo en Equipo: Ser capaz de colaborar con otros, compartiendo conocimientos, esfuerzos y recursos, en pos de objetivos comunes. Implica alinear los propios esfuerzos y actividades con los objetivos del equipo de trabajo.
  • Proactividad: Ser capaz de tomar la iniciativa y anticiparse a las situaciones diarias en  el desempeño de las funciones, percibiendo escenarios críticos o difíciles, planificándose a mediano y largo plazo, para evitar solo reaccionar.
  • Destreza Social: Ser capaz de relacionarse con los equipos de trabajo, pares, superiores jerárquicos.

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Condiciones contractuales

[/vc_column_text][vc_separator type=»small» position=»center» gradient_color=»yes» width=»1px»][vc_column_text]Nombramiento Profesional Grado 12 EUS, jornada completa (44 horas), con fecha de inicio 16 de noviembre a 31 de diciembre para reemplazo de pre natal y post natal se contempla las fechas desde 2 enero a 30 junio 2021.

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Antecedentes requeridos para postular

[/vc_column_text][vc_separator type=»small» position=»center» gradient_color=»yes» width=»1px»][vc_column_text]Las postulaciones serán recepcionadas en formato digital al email mercedes.perez@upla.cl con copia a mariajose.maturana@upla.cl, indicando en el asunto el cargo al que postula “CONCURSO PARA PROVEER CARGO DE ORIENTADOR/A PACEUPLA” 

El plazo límite de recepción de las postulaciones es el día 05 de NOVIEMBRE a las 18:00 horas. 

Las postulaciones deben contener los siguientes documentos: 

  • Currículum Resumido según formato definido
  • Cédula Nacional de Identidad.
  • Certificado de Título Profesional.
  • Certificados que acrediten estudios de especialización y/o postgrado, si corresponde.
  • Carta de recomendación de jefatura de último trabajo realizado.

Documentos que deben ser enviados al momento de la entrevista personal (sólo candidatos seleccionados para la “segunda etapa” del proceso) son los siguientes: 

  • Currículum Vitae extendido. 
  • Fotocopia Certificado de Título Profesional legalizado ante Notario. 
  • Certificado de antecedentes.

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Calendario del Concurso

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  • Convocatoria y evaluación curricular: desde 28 Octubre  al 05 Noviembre
  • Notificación a postulantes que pasan a segunda etapa: 05 Noviembre.
  • Entrevista personal: 06 Noviembre.
  • Notificación a postulante seleccionado: 06 Noviembre.
  • Fecha inicio en la función: 16 Noviembre.

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Proceso de Selección

[/vc_column_text][vc_separator type=»small» position=»center» gradient_color=»yes» width=»1px»][vc_column_text]La Universidad de Playa Ancha se reserva el derecho de seleccionar al postulante que estime más idóneo, o declarar desierto el concurso sin expresión de causa.

Los postulantes que se incorporan a los procesos, aceptan someterse a todos los sistemas de evaluación, calificación e instrumentos que se estimen convenientes para constatar sus competencias y experiencia para el cargo postulado. [/vc_column_text][vc_empty_space][vc_column_text]

Coordinación Acompañamiento en la Educación Superior

PACEUPLA, UAE

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