La Tutoría Par, está dirigida a acompañar procesos de aprendizaje de las, les y los estudiantes que cursan primer y segundo año de nuestra universidad. Esto con el sentido de favorecer su adaptación al contexto universitario y aumentar espacios para el fortalecimiento de diversas habilidades que les serán útiles a nivel académico, socioemocional y cognitivo.

Con este dispositivo se propone  incentivar los procesos de autorregulación del cuerpo estudiantil en función de la  permanencia y progreso académico en la Educación Superior.

En este acompañamiento, se favorecen los aprendizajes principalmente con el repaso y comprensión de las asignaturas más complejas, aportando al mismo tiempo estrategias de estudio y  acercando a las y los estudiantes a la vida universitaria en contexto sociocultural específico en el que se encuentran inmersos e inmersas gracias a la experiencia de tutoras y tutores en el proceso de transición desde la enseñanza media a la educación superior.