El martes primero de octubre se llevaron a cabo dos encuentros relacionados con la temática de la inclusión y los vínculos que establecen diversos organismos estatales y privados con las instituciones educativas del país.
Una de ellas fue el Seminario de Educación Inclusiva organizado por la Fundación Telefónica Movistar y el Programa Profuturo, que tenía por objetivo explorar la relevancia de las políticas y prácticas que responden de manera equitativa a las diversas necesidades de estudiantes, mediante la presentación de prácticas y metodologías que garanticen la aplicación correcta y efectiva de los ajustes necesarios y el acompañamiento necesario en el tránsito hacia el mundo laboral.
Por otra parte, la Red de Educación Superior Inclusiva de la región de Valparaíso (RESI) organizó una jornada de capacitación para sus colaboradores e integrantes con representantes de dos servicios estatales, el Servicio Nacional de Prevención y Respuesta ante Desastres (Senapred) y el Servicio Nacional de la Juventud (Injuv), quienes se enfocaron en compartir avances y planes de acción ante la diversidad de acontecimientos y emergencias que las instituciones deben conocer o aplicar dependiendo de cada evento.
Seminario de Educación Inclusiva
A este seminario asistió como expositora invitada la coordinadora general de la UAE, María Teresa Hidalgo; y también el coordinador de Gestión Operativa, Jose Ignacio Díaz; la educadora diferencial Nicol Miranda y la fonoaudióloga, Catalina Campos, ambas profesionales del área de inclusión de la Universidad de Playa Ancha.
La profesional de Inclusión de la UAE, Nicol Miranda Chávez, comentó que este Seminario inició presentando “el panorama general de la temática de inclusión y personas en situación de discapacidad por parte de un referente de la Unesco que, en su cátedra, mostró muchos datos que llaman la atención y que son un aporte positivo. Luego vino una ronda de preguntas en torno a lo que significa la educación inclusiva en la educación superior, en donde participó nuestra coordinadora, María Teresa Hidalgo y el equipo de inclusión de la Universidad de Playa Ancha. En tercer lugar se abordó el ámbito de convivencia e inclusión y se cerró con la temática de la inclusión laboral. Fue bastante buena, con muchos desafíos, teniendo en consideración que es un camino que ha sido bastante largo, sigue sumando desafíos importantes y, a pesar de que no es lineal, siempre se aprende”.
Encuentro RESI con Injuv y Senapred
Durante la tarde del mismo día, se reunieron diversos representantes de todos los estamentos de la RESI en la Universidad Andrés Bello de Viña del Mar con profesionales de Injuv y Senapred con el objetivo de conocer cómo operan ambos servicios ante emergencias y de qué forma, las instituciones de educación superior pueden sumarse de manera operativa y eficiente ante contextos de emergencias o desastres.
En la jornada, la representante de la Injuv, Camila Caro, compartió información sobre la labor desarrollada durante los incendios que afectaron a miles de personas en la quinta región durante el verano de 2024, labor que incluyó la preparación de jóvenes que acudieron a las oficinas antes acudir a las zonas de emergencia para capacitarse en primeros auxilios, contención psicológica y también recibir los elementos de protección personal necesarios para transitar por dichos lugares.
Además, señaló que como servicio, pueden entregar capacitaciones durante todo el año a todos los grupos y asociaciones que lo requieran.
Por otra parte, el director de Senapred, Patricio Aravena, entregó los lineamientos básicos para que cada persona, en su individualidad sepa cómo accionar ante emergencias y, desde ese nivel en adelante, cómo se puede organizar cada grupo, comunidad y organización. En ese sentido, también enfatizó en que cada institución de educación superior debe aplicar los ajustes necesarios para que toda la comunidad conozca y comprenda cada paso en relación a evacuaciones o procedimientos.