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PACE UPLA inaugura el año de trabajo 2024 en Ceremonia que también celebró los diez años del Programa

En la Ceremonia se hicieron presentes las autoridades de la Universidad de Playa Ancha,
representantes de los 25 establecimientos educacionales acompañados y colaboradores históricos de la política pública en la institución.

Este martes 30 de abril se celebró la Ceremonia de inauguración del año 2024 del Programa
PACE UPLA en el Aula Dr. Félix Morales Pettorino y, la instancia, contó con la participación de
autoridades de la Universidad, representantes de la comunidad educativa de los
establecimientos de Educación Media acompañados, estudiantes de la Universidad de Playa
Ancha, colaboradores históricos de la política pública y pares de las otras universidades que
también tienen el programa PACE.

El objetivo de esta jornada era conmemorar el trabajo que históricamente se ha desarrollado
por parte del equipo de Preparación en la Educación Media (PEM) en los establecimientos y en diálogo permanente con encargadas, encargados PACE, profesores y estudiantes; así como reconocer la labor que desarrolla el equipo de Acompañamiento en la Educación Superior (AES) con quienes ingresan a la Universidad de Playa Ancha.

Inauguración del año de trabajo.

La Ceremonia de Inauguración contó en una primera instancia con la presencia de las
coordinadoras del Programa, Mercedes Pérez Hernández, Andrea Rocco Ruz, que fueron
acompañadas por Marcela Valencia, encargada PACE del Liceo Bicentenario Sargento Aldea
de la Comuna de Puchuncaví, desde el año 2015 hasta este 2024. Las tres profesionales de la
educación repasaron la llegada de esta Política Pública al establecimiento y recordaron, para
las y los presentes, los desafíos que tuvo la instalación del programa en cada establecimiento,
las primeras impresiones de quienes eran encargados y encargadas PACE y resultados
positivos de las intervenciones y acompañamiento del programa a lo largo de estos 10 años.

En la segunda parte de la instancia el foco estuvo en la Tutoría Par, por lo que la coordinadora
Daniella Osorio Osorio y el coordinador Jose Ignacio Díaz, recibieron a Paulette Espinoza,
estudiante de Pedagogía en Educación Básica, aún parte del Programa y Manuel Araos, ex
Tutor Par y Profesor de Matemáticas, para compartir sus experiencias en este
acompañamiento de generaciones mayores a generaciones nuevas en las diversas carreras de
la Universidad que cumplen un rol fundamental en el proceso de adaptación a la vida
universitaria.

“El foco de esta jornada fue exponer los logros y experiencia vivida en el programa a lo largo de estos 10 años, a través de representantes relevantes de la implementación de la política
pública, porque creo que si el programa PACE UPLA ha sido reconocido y valorado, es por la relación dialógica y de colaboración con las personas de los establecimientos acompañados al
tener un mismo objetivo, el de de contribuir en el proyecto de vida de los y las estudiantes”
explicó la Coordinadora Ejecutiva, Mercedes Pérez.

La ocasión también contó con las palabras del rector, Carlos González Morales, quien fue parte del primer grupo de profesionales que facilitaron esta política pública en el 2015, cuando se trabajó solamente con terceros medios y en 13 establecimientos de la región de Valparaíso, hoy son 25 en total y 3 de ellos están ubicados en Illapel, región de Coquimbo.

10 años del Programa PACE.

El Programa de Acceso a la Educación Superior es una política pública que surgió en el
gobierno de la presidenta Michelle Bachelet Jeria, en 2014 y tuvo su primer año de
funcionamiento en 2015. Para las y los profesionales de la Universidad de Playa Ancha que
asumieron la aplicación de esta iniciativa, la meta fue llegar a todos y todas las estudiantes de
tercer año medio de los establecimientos designados por el Ministerio de Educación.

A medida que el programa fue cumpliendo hitos, se sumaron los cursos de cuarto medio y,
posteriormente, estudiantes que ingresaron a una de las 29 universidades participantes de esta Política Pública para ser acompañados en el periodo de transición a la Educación Superior.

En 2015 se inició acompañando a estudiantes de tercer año medio de 13 establecimientos de
las comunas de La Ligua, Petorca, Cabildo, Zapallar, Nogales, Puchuncaví, La Cruz, La Calera,
Quintero, Concón, Hijuelas, Casablanca y Quillota de la región de Valparaíso.

Actualmente, se acompaña a más de 3.600 estudiantes de tercero y cuarto medio. Además, a
lo largo de estos diez años se sumaron estudiantes de Chincolco, Ventanas, Valparaíso,
Papudo e Illapel, de la región de Coquimbo.