La ocasión reunió a orientadores, profesores de enseñanza media y equipos PACE en la Universidad Técnica Federico Santa María que dialogaron sobre estos temas y sus experiencias en cada casa de estudios.
El pasado 25 de julio se desarrolló este Seminario denominado “Transitando a la Educación Superior: Desafíos para la Convivencia y Salud Mental Universitaria” en la Casa Central de la Universidad Técnica Federico Santa María (UTFSM) y que fue organizado por dos Comisiones del Consejo de Rectores de las Universidades de Valparaíso (CRUV) una de ellas “Salud Mental” y la otra “Convivencia Escolar y Transición Vida Universitaria”.
La ocasión se dividió en tres bloques, el primero de ellos abordó los marcos conceptuales y orientaciones estratégicas para la convivencia y salud mental en la universidad y contó con exposiciones de profesionales de la Universidad Andrés Bello (UNAB), Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) y de la institución anfitriona, UTFSM.
El segundo bloque tenía otro eje temático que se denominó “Respuestas institucionales desde el sistema escolar y universitario”, donde también estuvieron presentes los anfitriones y el Dr. Alejandro Gallardo, académico de la Universidad de Playa Ancha y miembro de la Comisión de Convivencia Escolar del CRUV, quien expuso sobre el rol de la orientación en la enseñanza secundaria.
El tercer bloque y final fue aquel que contó con la participación de Mercedes Pérez, Coordinadora Ejecutiva de PACE UPLA. Este bloque abordó las experiencias acumuladas de cada Programa en la región al reunir a quienes tienen este cargo en sus respectivas universidades y, además, en el diálogo en el que participaron finalizaron brindando recomendaciones en base a sus modelos tanto en el sistema escolar, como en el sistema universitario.
En este espacio, la experiencia que se presentó desde la Universidad de Playa Ancha fue la de la Tutoría Par, que promueve la inserción y permanencia de las, los y les estudiantes que ingresan a la Educación mediante un acompañamiento que promueve la autorregulación en el aprendizaje y su autonomía en general.
El trabajo de la UAE este segundo semestre en la UPLA
La UAE y el Programa PACE está actualmente trabajando en la definición de mentorías académicas, talleres y programación de actividades para los meses del segundo semestre. Una vez que se defina la oferta de acompañamientos, se difundirá mediante los canales oficiales de la Universidad, es decir, el correo electrónico y también mediante redes sociales, especialmente en instagram (@paceupla y @uaeupla).