Presentación de trabajos

Título y autoría del trabajo

Título del trabajo

Fuente: Garamond 14, negrita, centrado, espaciado anterior y posterior 20. Máximo 3 líneas.

Autoría

Apellidos, Nombre primer autor/a1, Apellidos, Nombre segundo autor/a2

Apellidos, Nombre tercer autor/a3, Apellidos, Nombre cuarto autor/a4

Fuente Garamond 11, Negrita, espaciado posterior en 6 pto después del último autor)

1 Institución primer/a autor/a, país.

Correo electrónico: xxxx@xxxx.xx, país.

2 Institución segundo/a autor/a

Correo electrónico: xxxx@xxxx.xx, país.

3 Institución tercer/a autor/a

Correo electrónico: xxxx@xxxx.xx, país.

4 Institución del cuarto/a autor/a

Correo electrónico: xxxx@xxxx.xx, país.

Indicar una sola institución si es la misma para todos/as los/as autores/as, país

1Correo electrónico: xxxx@xxxx.xx, 2Correo electrónico: xxxx@xxxx.xx,

3Correo electrónico: xxxx@xxxx.xx, 4Correo electrónico: xxxx@xxxx.xx,

Fuente: Garamond 11, espaciado posterior de 6 puntos después de la última referencia de autor.

Resumen

La longitud máxima de 300 palabras.

Palabras clave

xxxx, xxxxx, xxxxx, xxxxx, xxxxxx (5 palabras como máximo).

Configuración del documento

Extensión máxima de todo el documento, 8 páginas.

Configuración de las Páginas

  • Papel tamaño carta, ancho 21,59 cm. y alto 27,94 cm.
  • Márgenes: superior e inferior 2,5 cm., izquierdo y derecho 2 cm.
  • Numeración de páginas ubicada en la parte inferior derecha de cada página.

Títulos de los epígrafes: Mayúscula, fuente Garamond 11, negrita, justificado. Espaciado anterior y posterior de 6 puntos.

Párrafos: Fuente Garamond 11, justificados, interlineado sencillo y espaciado posterior en 6 puntos.

Estructura del documento

1. Introducción / Marco Teórico

Títulos de los epígrafes: Mayúscula, fuente Garamond 11, negrita, justificado. Espaciado anterior y posterior de 6 puntos.

2. Objetivos

3. Desarrollo de la experiencia

Subepígrafe 1: títulos en minúscula, fuente Garamond 11, negrita y cursiva, justificado. Espaciado anterior y posterior de 6 puntos.

4. Evidencias

Subepígrafe 1: títulos en minúscula, fuente Garamond 11, negrita y cursiva, justificado. Espaciado anterior y posterior de 6 puntos.

Al incorporar figuras o tablas, cada una de ellas no debe ocupar más de una página. Las figuras tipo imagen deben ser en formato JPG, PNG o GIF con una resolución mínima aceptable, de tal forma que al imprimir el documento, se pueda ver claramente su contenido.

Indicar en el pie de cada figura o tabla el nombre, en fuente Garamond, tamaño 8, normal, centrada, con interlineado sencillo. No utilizar abreviaturas (ejemplo Fig. 1 ó Tab. 1) si no la palabra completa (ejemplo Figura 1 ó Tabla 1. Esquema de….)

5. Conclusiones

6. Referencias bibliográficas

Libros

Apellido, Inicial del nombre. (Año de publicación). Título en letra cursiva. Ciudad: Editorial.

Ejemplo:

Cheek, D. (1992). Thinking constructively about Science, Technology, and Society education. New York: State University of New York Press.

Capítulos de libros

Apellido, Inicial del nombre. (Año de publicación). Título del capítulo. En Inicial del nombre, Apellido del editor (Ed.), Título del libro en letra cursiva (páginas que comprende el capítulo). Ciudad: Editorial.

Ejemplo:

Solomon, J. (1989). The social construction of school science. En R. Millar (Ed.), Doing science: Images of science in science education (pp. 126-136). New York: Falmer Press.

Artículos de revistas

Apellido, Inicial del nombre. (Año de publicación). Título del artículo. Nombre de la revista en letra cursiva, número, páginas.

Ejemplo:

Rubba, P. A. (1989). An investigation of the semantic meaning assigned to concepts affiliated with STS education and of STS intructional practices among a sample of exemplary science teachers. Journal of Research in Science Teaching, 26, 687-702.

Enlace de Internet

Autor/a de la publicación, de la página o Institución. (Fecha de publicación o revisión de la página, si está disponible). Título de la página o lugar. Recuperado (Fecha de acceso), de (URL-dirección).

Ejemplo:

Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (2013). Guía para la formación en centros sobre las competencias básicas. Recuperado (02.04.2014) de http://www.mecd.gob.es/cniie/

Indicaciones para el envío, nombre y extensión del archivo

El envío debe hacerse al correo electrónico jec@upla.clcon los siguientes detalles:

  • En el asunto debe indicar «Envío de trabajo para evaluación del Comité Científico».
  • En el cuerpo del mensaje se debe indicar el nombre completo del autor, o primer autor, en el caso de que sea más de uno,
  • El trabajo que se somete a evaluación, como archivo adjunto usando como nombre, el apellido paterno del primer autor, guion bajo (_) inicial del primer nombre del mismo autor (ejemplo García_R),
  • La extensión del archivo puede ser *.doc, o *.docx, u *.odt

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