Terapeutas ocupacionales invitan a ponerse en el lugar del otro

«Ponte en mi lugar» es la invitación que están realizando los estudiantes de Terapia Ocupacional de la Universidad de Playa Ancha para el viernes 4 de diciembre, a las 12.30 horas, en la Casa Central de la UPLA y que pretende sensibilizar a la comunidad respecto de las complicaciones que se les presentan a las personas con necesidades especiales en su entorno diario.

Intercambio de experiencias y vivencias en pos de la integración son algunas de las líneas que se tratarán en una iniciativa que se impulsa como parte trascendental de la cátedra de «Actividad y técnicas terapéuticas III», que se imparte en tercer año de la disciplina.

La actividad se repetirá el lunes 7 de diciembre, en la Plaza Cívica de Valparaíso (frente a la Intendencia), entre las 11:00 y las 15:00 hrs.

Lo que se busca, de acuerdo a Cristian Catalán, uno de los organizadores de la jornada, es «fomentar la inclusión de personas con discapacidad, ya que, si bien últimamente se han concretado acciones y modificaciones estructurales en la Universidad, igual encontramos ciertas dificultades como accesos cerrados o con escaleras, lo cual complica el andar de quien tenga algún tipo de dificultad. Ese básicamente es el eje motivacional de por qué decidimos hacer acá y no en otro lugar la actividad, es decir, concienciar a nuestros compañeros, profesores y funcionarios sobre lo trascendental de su comprensión y empatía para con esta realidad».

El recorrido de la actividad partirá en el pasillo que se encuentra entre el Aula Magna y la Ex Biblioteca, continuando por el costado del Parque Alejo Barrios, ingresando a la Biblioteca CREA y posteriormente al Edificio Institucional.

«La idea -señala Catalán- es que vivamos un día relativamente normal, donde un estudiante asiste a sus clases en Casa Central, realiza una consulta bibliográfica, quizá algún trámite académico o administrativo y luego se dirija al Casino, en definitiva, utilizar los servicios, instalaciones o dependencias, fijando estaciones en cada uno de estos lugares para que los participantes se desplacen de un circuito A, a uno B, disponiendo de tutores que acompañaran a quienes opten por vivenciar el traslado en silla de ruedas, bastón canadiense o la marcha en péndulo».