En la oportunidad, se destacó la adjudicación de proyectos FONDECYT y FONDEF, la modernización de laboratorios y la concreción de 106 publicaciones científicas en el último bienio, preparando a la unidad académica para celebrar sus 40 años de historia en 2026.
Más informaciónTaller de resolución de problemas fortaleció el aprendizaje de estudiantes y la formación de futuros docentes
Con los datos recopilados, el equipo del Laboratorio de Aprendizaje, Educación y Tecnología (LAETEC) podrá construir un dataset único, orientado a diseñar una herramienta de Inteligencia Artificial que integre dimensiones cognitivas y emocionales para la enseñanza de la matemática.
Más informaciónCon relevantes avances institucionales concluye proyecto InES I+D de ANID en la Universidad de Playa Ancha
Tres versiones de un Diplomado focalizado en innovación y transferencia tecnológica, la aprobación de una política institucional para la gestión de la innovación con base científico-tecnológica y la concreción del primer espacio de cowork del plantel, fueron algunos de los resultados socializados en ceremonia encabezada por el rector Carlos González y el ministro de CTCi, Aldo Valle.
Más informaciónEl menú ambiental de la anchoveta en el Océano Pacífico: Microbiota intestinal a la carta
Investigadores chilenos de la Universidad de Playa Ancha (UPLA) y Universidad Andrés Bello (UNAB), reportan por primera vez la asociación entre dieta de la anchoveta (Engraulis ringens) y los cambios en su ecosistema microbiano intestinal.
Más informaciónJóvenes investigadores abordarán perspectivas críticas de la filosofía, la educación y la enseñanza
El jueves 15 de enero, a las 10.30 horas, en la Sala Altazor de la Facultad de Humanidades de la UPLA se reunirán estudiantes de postgrado quienes presentarán avances de investigación sobre temáticas clave en estos ámbitos.
Más informaciónUniversidades estatales se proponen desburocratizar el sistema de educación para acelerar la innovación
Las instituciones de educación superior del Estado ya producen el 40% del conocimiento científico, a pesar de las trabas burocráticas que enfrentan.
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Dos nuevos estudios publicados en revistas internacionales destacan la importancia de la modelización científica en futuros profesores y analizan el impacto de los recursos digitales en la educación superior.
Más informaciónNúmero monográfico editado por académicos UPLA reflexiona sobre memorias y conocimiento escolar
Isidora Salinas y Eduardo Cavieres trabajaron en el nuevo número de Nuevas Dimensiones. Revista de Didáctica de la Historia y las Ciencias Sociales que reúne trabajos de Chile, Perú, Costa Rica y México.
Más informaciónEstudio UPLA cuestiona tesis historiográfica sobre la decadencia del Ferrocarril Tacna-Arica
A través de un artículo los académicos Alessandro Monteverde y Felipe Vergara objetan el declive del tren tras la Guerra del Pacífico, demostrando su vigencia económica y social y su participación en intensos circuitos de intercambio transfronterizo, formales e ilícitos, durante la década de 1930.
Más informaciónInvestigación unida al territorio
Opinión del rector Carlos González Morales, publicada en El Mercurio de Valparaíso el lunes 5 de enero de 2026.
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