Académico francés expuso sobre aplicaciones de las matemáticas a la física

El doctor e investigador en matemática del Instituto Universitario de Formación de los Maestros de Toulouse, Michel Carral, dialogó sobre aplicaciones y metodologías de enseñanza de las matemáticas con profesores en aula, docentes universitarios, estudiantes de educación media y superior en un encuentro celebrado en el Auditórium de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad de Playa Ancha, el 1 de diciembre.

El profesor Carral analizó relaciones, propiedades y reglas entre la física y la geometría, precisando que «en la sociedad está el errado concepto de la inutilidad y estática de la matemática en el plano de la realidad, sin embargo, obviamos que es importante como instrumento para interpretar los fenómenos u objetos».

Haciendo uso de tecnologías de visualización gráfica de cálculo, trigonometría, geometría y física, el experto dio a entender que «es necesario hacer más accesible y significativo el uso de estos lenguajes entre los jóvenes, pues estas aplicaciones se encuentran presentes y a la vez son herramientas fundamentales para el procesamiento e interpretación de movimientos, transformaciones o uso de espacios».

De acuerdo al académico francés, «afortunadamente la tecnología nos ayuda cada vez más a que las lecciones sean más emocionantes, activas y enfocadas en aquello que tradicionalmente adoleció la pedagogía en esta área: llamar la atención de los estudiantes y hacerles saber en la práctica cómo funcionan fórmulas y figuras».

La  visita de Michel Carral fue gestionada y promovida por académicos de los departamentos de Matemática y Física de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, en conjunto con la empresa Districalc.