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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
Un importante paso se dio el miércoles 7 de septiembre en la Universidad de Playa Ancha, luego que los tres estamentos: académicos, estudiantes y funcionarios administrativos, entregaran sus propuestas para la elaboración de los estatutos orgánicos de esta Casa de Estudios.
Los representantes de las mesas directivas de las tres instancias presentaron formalmente el resultado del estudio de los estatutos actuales y sus planes de mejora.
Si bien la asistencia fue discreta, en términos generales, todos los participantes celebraron el desarrollo de este proceso, en el cual se busca democratizar las estructuras universitarias.
María Paz Toro Leal, estudiante de Pedagogía en Filosofía, quien ha participado activamente en este proceso, calificó como muy positivo este momento, precisando que es importante que la comunidad educativa se integre a las decisiones políticas y de desarrollo financiero de la universidad. “Es necesario profundizar en la democratización interna del plantel. Además, quiero destacar que ha habido mucha disposición de los tres estamentos para llevar este proceso adelante y lo que viene ahora -relativo al trabajo de unificación de estos tres proyectos- será una instancia muy relevante, porque cambiará la forma de funcionamiento de la universidad”, dijo la joven.
La siguiente etapa, explicó la universitaria, es conformar la Comisión Redactora Triestamental por los nuevos estatutos orgánicos de la universidad, que integrarán cuatro miembros de cada estamento y cuyo objetivo será unificar las tres propuestas.
Para lo anterior, se requerirá un decreto de rectoría, en el cual se estipulará la metodología de elección de estos cuatro miembros. Se decretarán, además, los porcentajes de votación para el referéndum; los integrantes del comité de expertos; y la forma en que se van a resolver los disensos. Posteriormente, se llevará a cabo un referéndum final, en virtud del cual se aprobará o rechazará el cuerpo completo de la propuesta final.
Opinión de participantes
Carlos Collao Pinochet, académico de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas: “Lo que hemos presenciado hoy me parece muy importante, porque se debe modernizar la estructura universitaria, como lo exige el proceso de democratización de todo el país, que ha sido muy gradual. Además, ha existido el tiempo suficiente para que las universidades puedan dedicarse a una reflexión profunda”.
Manuel Pinto Pizarro, funcionario: “Estamos viviendo un acontecimiento histórico, pues nos permite participar ampliamente en las temáticas de nuestra universidad. Este cambio nos abre la posibilidad de tomar decisiones acerca de lo que ocurre aquí, porque habíamos sido desplazados. Nos estamos abriendo más a la democracia y eso es muy bueno”.
Solange Durán Elicer, académica de la Facultad de Arte: “Es un momento relevante y fundamental. Estoy muy agradecida de que la universidad se haya abierto y que los alumnos hayan hecho este movimiento, porque ha permitido dar un salto cualitativo y significativo en relación a cómo pensamos la universidad y cómo la vemos en el futuro. Siento que este momento es relevante, porque estamos liderando un proceso de democratización valorable para el funcionamiento del plantel. El nivel de discusión y debate que se ha dado, la posibilidad de encontrarnos con otros colegas en otras circunstancias, nos abre a una universidad más integrada”.
Marcelo Mellado Bustamante, mesa ejecutiva de estudiantes: “Éste es un momento muy importante dentro del proceso de democratización y de implementación del cambio paradigmático respecto a cómo se organizan las instituciones. Lo es también respecto a la forma en que nos empoderamos como estamento, de la decisión y la forma en que se lleva la universidad. Dentro de este proceso planteamos nuestros propios principios y visión de la universidad y qué es lo que queremos realmente como educación. Es una postura de principios, de entender el contexto en el que habitamos y la realidad de nuestro territorio y cómo podemos aportar para dar un impulso al desarrollo territorial”.
José Torres Molina, funcionario: “Ésta es una instancia que nosotros, como funcionarios, esperábamos hace muchos años, pues es la forma de democratizar la universidad para las elecciones de rector y para participar en las decisiones que se toman en la universidad. Por lo tanto, es muy importante y ojalá que esta vez se concrete la idea de contar con nuevos estatutos”.
Patricia Arancibia Manhey, académica de la Facultad de Humanidades: “Para mí, éste momento es muy importante, porque participé en el proceso de la reforma educacional de 1968 y luego en el ’70 y ’71. Por lo tanto, para mí es muy importante que después de ese tiempo en que hubo tan poca participación, ahora se viva un proceso como el que vemos ahora. Sólo espero que se llegue pronto a los acuerdos”.
Ángel Bustos Valladares, académico de la Facultad de Ciencias de la Educación: “Esta entrega de propuestas me parece muy interesante. Hay ideas muy potentes, tanto de los funcionarios como de los estudiantes y académicos. Por lo tanto, si se hace una buena integración de unos y otros, puede resultar un estatuto realmente extraordinario, que haga que nuestra universidad dé un paso importante hacia la democratización de nuestra institución”.
Doris Johnson Barella , académica de la Facultad de Ciencias Sociales: “A pesar de que entre los académicos no hemos logrado consenso en todos los puntos, me parece muy relevante que por fin nos veamos las caras, estamos mostrando las cartas. Lo digo, porque siento que el mundo académico ha sido muy reticente a de qué forma concretizar el co-gobierno. Pero hoy estamos colocando las cartas en la mesa y sobre esto tenemos que empezar a trabajar. Eso me parece relevante”.
Luis Pineda Rebolledo, estudiante, miembro de la mesa ejecutiva: “Ciertamente éste es un proceso histórico, que se remonta desde mucho tiempo atrás. Ya llevamos unos 40 años de atraso y por fin nos estamos colocando al día. Esperamos que este mismo proceso se replique en otras universidades estatales del país”.
