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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
Socializar el proceso de innovación curricular en la Universidad de Playa Ancha fue el principal objetivo de la “V Jornada de reflexión Innovación Curricular”, que se desarrolló en el Hotel Marina del Rey de Viña del Mar.
El vicerrector académico Tito Larrondo explicó que la instancia les permitió analizar la importancia de hacer un trabajo común con las facultades a través de las comisiones curriculares; y también potenciar el trabajo de los directores de departamentos disciplinarios y coordinadores docentes.
“En general, lo que buscamos es volver a consensuar aquellos aspectos definidos por la universidad, como el Proyecto Educativo, el Modelo Educativo, y las orientaciones generales de la innovación curricular, en particular el modelo de formación de la arquitectura curricular que está precisada. Además, queremos ver los estados de avance que se registran y, fundamentalmente, motivar para que otras carreras se sumen a este proceso”, sostuvo Larrondo.
Agregando que la innovación curricular, si bien responde a una política y a una necesidad institucional, se realizará en forma progresiva. Advirtió que actualmente han sido incorporadas cinco carreras: Administración Turística Multilingüe, Pedagogía en Educación Básica, Ingeniería Civil Industrial, Pedagogía en Educación Física, y Pedagogía en Inglés, y se espera que en un plazo de tres años el 100 por ciento de las carreras esté en el proceso de incorporación. En cuanto al término del mismo, Tito Larrondo aclaró que por tratarse de perfeccionamiento permanente, no es posible determinar fechas, pues se relaciona con la idea de un mejoramiento continuo.
En cuanto al lineamiento fundamental de la innovación curricular, precisó que responde a la misión de la universidad respecto a la inclusividad de los estudiantes; y también a los requerimientos técnicos del medio (incorporación de créditos transferibles, la demostración de resultados de competencias, procesos de globalización).
El rector Patricio Sanhueza puntualizó que este proceso implica una actualización del curriculum y que responde al perfil de los profesionales que quiere formar la Universidad de Playa Ancha.
“Tras esta iniciativa ha habido un enorme trabajo, que parte de un diseño y de una consolidación de los valores y principios de la universidad, los cuales quedarán reflejados en el curriculum como sellos institucionales en nuestros futuros estudiantes. A su vez, éste responderá a las nuevas demandas de profesionales de Chile y el mundo”, dijo la autoridad.
En la jornada expusieron los doctores Teresa Bruna, directora general de Gestión de la Calidad; Ivonne Fuentes, directora de Estudios, Innovación Curricular y Desarrollo Docente; Ángel Bustos, director del Departamento de Prácticas; Rodolfo Marcone, director del proyecto Univelación; y Tito Larrondo.
En la actividad participaron más de 140 personas, pertenecientes a comisiones curriculares, departamentos disciplinarios, coordinación de carreras y autoridades universitarias.
ANÁLISIS DE LA JORNADA
Katrina Sanguinetti, coordinadora docente de Administración Turística Multilingüe: “Esta carrera nace el 2010 y fue proyectada con sistema modular. Es una experiencia bastante interesante, porque cambia el enfoque del desarrollo de las competencias de los estudiantes que, en este caso, está mucho más relacionado con el mundo cotidiano del turismo y del idioma. Además, ha habido una experiencia muy interesante de retroalimentación con los estudiantes, lo que siempre es bueno, porque permite mejorar nuestra propuesta y objetivo, que es contar con una carrera de mucha calidad en el área y ser competitiva respecto de la oferta del mercado”.
Luis Espinoza, director del Departamento Disciplinario de Industria y Economía: “Hace dos años trabajamos en el tema de las competencias y poco a poco se ha ido clarificando qué es lo que debíamos hacer con nuestro curriculum, el cual se ajusta muy bien a lo que tratamos de formar en nuestros alumnos como ingenieros. Nos hemos sentido muy cómodos con este nuevo requerimiento de las empresas, porque estamos respondiendo bien. Esperamos que en junio podamos plantear formalmente a las autoridades de la universidad el cambio que hemos hecho en la Comisión de Innovación Curricular para la carrera de Ingeniería Civil Industrial”.
Margarita Opazo Salvatierra, directora del Departamento Disciplinario de Educación Básica: “A partir de este año ejecutamos la innovación curricular en la carrera y ha sido una experiencia muy positiva, porque es una oportunidad para trabajar a fondo el curriculum y estamos muy conformes, porque sentimos que vamos a formar el profesor con el perfil que buscamos. Si bien había cierto temor inicial, con el apoyo de los asesores, de Vicerrectoría Académica) y de los técnicos, el trabajo ha sido muy gratificante”.
