UPLA.cl
Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
Una asesoría técnica respecto a cómo consolidar el Centro de Recursos y Espacios para el Aprendizaje (CREA) en la innovación educativa en la Universidad de Playa Ancha, ofrecerá el lunes 17 de junio el Dr. Miguel Ángel Marzal García-Quismondo, de la Universidad Carlos III de Madrid (España), quien visita nuestra casa de estudios hasta fines de este mes.
El especialista explica que el objetivo de esta consultoría es facilitar la transformación del actual sistema de bibliotecas de la UPLA (de carácter tradicional), a un sistema que está conectado a una red internacional, que trabaja bajo la modalidad CREA.
“En una biblioteca se realiza la gestión de la información. Es decir, se ofrece un servicio que custodia una colección documental (libros, revistas). En el caso de las bibliotecas digitales educativas y, particularmente en los CREA, se pasa de la gestión de la colección a la gestión de los contenidos. Esto quiere decir que es más importante el mensaje de los documentos y no tanto su formato. En resumen, hablamos de la incorporación de los documentos electrónicos”, aclaró el Dr. Marzal.
El especialista sostuvo que, bajo este modelo, el usuario es la base del sistema, pues ante él se pone a disposición el servicio de información para que acceda a los contenidos de todo tipo de documento. Aseguró que esta transformación, de gestión de contenidos y primacía del usuario, es propia de la sociedad de la información y del conocimiento.
El Dr. Marzal sostuvo que la biblioteca que ofrece el soporte papel, es una forma de acceder a la información, pero en el centro de recursos se puede acceder a ella vía digital, en la cual se realiza un trabajo colaborativo y de socialización.
“La biblioteca se relaciona con el orden y el silencio. En cambio, el centro de recursos se vincula con la lectura informal. Incluso, algunos le llaman la biblioteca del ruido, pues interesa acceder más al contenido que al documento”, dijo el especialista.
Aclaró que el sistema digital no es lo mismo que utilizar el buscador de google, pues en el primero se accede a una información, mientras que en la web semántica (sistema CREA), los contenidos tienen sentido y significado para quien busca.
ETAPAS
La transformación de una biblioteca tradicional a un Centro de Recursos implica diversas etapas: la primera se denomina confluencia de servicios, donde se produce un trabajo colaborativo entre documentalistas, informáticos, técnicos audiovisuales y pedagogos; luego se produce la convergencia, donde existen profesionales que trabajan en forma yuxtapuesta y se convierte en un único servicio; y la superconvergencia, que se produce cuando los centros de recursos se convierten en un indicador de calidad y que permite hablar de competitividad y así subir en los ranking de universidades de calidad.
“Lo más importante es que este centro de recursos de la UPLA estará en red y que conecta al usuario a escala internacional. Con esta innovación la Universidad de Playa Ancha estará conectada con otras universidades que también tienen el mismo modelo. Realmente, estamos frente a un sistema de acceso a la información muy moderno y vanguardista”, concluyó el experto.
Durante su estada, entre el 10 y el 21 de junio, Dr. Miguel Ángel Marzal dictará cuatro talleres dirigidos a los docentes de esta casa de estudios.
Además, sostendrá encuentros con autoridades; realizará charlas motivacionales al equipo de profesionales del Sistema de Bibliotecas y dictará una conferencia abierta a los estudiantes de las diferentes carreras de la universidad.
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
Taller “El rol del Centro de Recursos y Espacios para el Aprendizaje (CREA) en la innovación educativa en la Universidad de Playa Ancha”, dirigido a académicos. Sala CREA, tercer piso de la Biblioteca Central.
Lunes 17
Taller 1: 11.45 a 12.45 horas.
Taller 2: 14.35 a 15.55 horas.
Miércoles 19
Taller 3: 9.30 a 10.30 horas.
Taller 4: 14.40 a 15.45 horas.
Jueves 20
Conferencia “Estándares Internacionales actuales de ALFIN en Europa, y una revisión para América Latina”. Biblioteca Central, acceso por rampa, 15.55 a 16.45 horas. Abierta a la comunidad universitaria.
