Profesores de la región se forman como mediadores de lectura en la UPLA

Cerca de 50 profesores de diferentes áreas: Educación Básica, Lenguaje y Comunicación, Educación Diferencial, Educadoras de Párvulos, además de profesoras del Proyecto de Integración, bibliotecólogas y estudiantes de diferentes comunas de la Región de Valparaíso participan en el Curso de Mediadores de Lectura que se desarrolla en su fase presencial todos los sábados de junio de 10 a 14 horas en la Universidad de Playa Ancha.

Los profesores y profesoras que participan en el curso valoraron esta iniciativa de formación y el apoyo entregado, pues fortalece –según explicaron- la aplicación de aprendizajes en el aula y ayuda a la comprensión lectora del alumnado; principal problema que presenta uno de cada tres estudiantes chilenos, siendo las niñas y niños más pobres los más afectados con esta realidad, según cifras de 2011 del Ministerio de Educación.

La profesora del Colegio General Velásquez de Puchuncaví, Paulina Tapia Fuentealba, recalcó que “esta experiencia es maravillosa, tanto para los padres como para los niños, pues se están desarrollando a través de la lectura muchas condiciones. Nosotros empezamos con un cuento y terminamos en ciencias haciendo un experimento, en matemáticas trabajando los números y los conjuntos. Se pueden hacer muchas cosas cuando los niños comprenden y gustan de la lectura”.

Valoró también el trabajo que se realiza con los padres: “Trabajamos con un texto mensual a la casa, y se trabaja con un cuaderno viajero, donde los niños escogen una lectura, se la llevan a la casa y la comparten con toda la familia. Si nosotros leemos vamos a estar informados, vamos a saber de qué se trata todo, y por tanto, vamos a ser personas libres”, concluyó la docente.

Por su parte, la profesora de la Escuela América de Playa Ancha, Ruth López Castillo, se refirió a la importancia de las prácticas de lectura planteando que “la lectura es transversal, pasa por todas las demás asignaturas y si uno no lee comprensivamente, realmente no va a entender ningún problema de matemáticas, ninguna fórmula de ciencias naturales, no va a poder hacer una línea de tiempo porque no va a comprender. Nuestro proyecto de lectura es acercar a los niños y niñas a los libros, por el gusto a la lectura y que ellos sean capaces de poder articularlo con las demás asignaturas e involucrar a toda la familia”.

Esta iniciativa es desarrollada por la Universidad de Playa Ancha a través de su Dirección General de Vinculación con el Medio, en conjunto con el Consejo Regional de la Cultura y las Artes de Valparaíso, en el marco del Plan Nacional del Fomento de la Lectura “Lee Chile Lee”.