UPLA reflexionará sobre su innovación curricular

El objetivo del encuentro académico que organiza la Dirección de Estudios, Innovación Curricular y Desarrollo Docente (DEIC) es dar cuenta de la generación de conocimiento del estudiante, así como de la puesta en práctica de los factores estructurales de los programas formativos como opción estratégica para la formación del futuro profesional del ámbito de la pedagogía.

Según adelantó el director de Innovación Curricular, Arturo Pinto Guevara, hay tres ideas centrales en torno a las cuales se espera dialogar, reflexionar y generar propuestas. Estas ideas son: el sentido de generación de conocimiento del estudiante, las estrategias de enseñanza y aprendizaje en el escenario de construcción de las bases disciplinares y la propuesta innovada de la carrera (especialmente por su coherencia con los lineamientos institucionales declarados y el perfil profesional de egreso).

Inaugurará este seminario el rector Patricio Sanhueza Vivanco, quien reiteradamente ha destacado la importancia del proceso de innovación curricular para la Universidad de Playa Ancha. Posteriormente, el Vicerrector Académico, Tito Larrondo González, contextualizará la reflexión de la jornada.

También se realizará un panel sobre «La innovación curricular en el contexto del desarrollo de pregrado en la Educación Superior en Chile», que moderará la asesora de DEIC Antonieta Gortari y contará con la participación de la doctora Marcela Lara Catalán, directora general de Postgrado y del Convenio de Desempeño en Formación de Profesores; Carlos González Morales, director general de Pregrado; y Arturo Pinto.

El cierre de la jornada estará a cargo de otro miembro del equipo de DEIC, el doctorando Carlos Verdugo Campos, quien se referirá a «Dinámica y proyecciones de la implementación intermedia de los programas formativos».

Los invitados al seminario son profesores que realizan actividades curriculares en los ejes disciplinar, nuclear y del sello con los alumnos de prmer año de las pedagogías.