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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
Profesores egresados de la Universidad de Playa Ancha y docentes del sistema escolar recibieron sus certificados por participar en el segundo ciclo de talleres de actualización de conocimientos.
Cinco fueron los cursos gratuitos que la UPLA impartió como parte de una de las primeras etapas del Plan de Mejoramiento Institucional, que propicia cambios sustantivos en la formación de profesores.
La coordinadora institucional de Seguimiento del Egresado, Sandra Pizarro Barrera, mencionó estar muy satisfecha, “porque el Plan de Acompañamiento de los recientes titulados y de los profesores del sistema escolar está teniendo el impacto que nosotros esperábamos al generarlo en el marco de Convenio de Desempeño en Formación de Profesores, lo cual repercutirá en sus estudiantes”.
El segundo ciclo se caracterizó por abordar temáticas específicas, que surgieron del interés de los docentes, y con una participación más numerosa en verano.
Las certificaciones correspondieron a los talleres de “Aplicación meteorológica para la enseñanza”, “Comunicación escolar, ¿qué, cómo y para qué?, “Herramientas 2.0 para la enseñanza-aprendizaje en enseñanza básica y media”, “Algunas danzas tradicionales de América”, y “Experiencias exitosas en educación tecnológica en NB6-NB7 y NB8”.
Participantes
De Puchuncaví, Marina Hormazábal, profesora de Educación General Básica y de Integración, cursó los talleres de Meteorología, Comunicación escolar y Herramientas 2.0: “Fue muy importante adquirir nuevos conocimientos, para un mejor desempeño con nuestros alumnos”.
Jorge Miranda, profesor de Educación General Básica participó en el taller de Danzas Tradicionales de América: “Muy bueno el curso. Me faltaba el trabajo más práctico y la profesora en eso fue excelente”.
Alberto Gutiérrez, profesor de Educación Física, asistió al taller de comunicación. “Fue una muy buena instancia, porque el taller se trató de algo que no se habla siempre, que es la comunicación que se da en el entorno educativo. Cómo relacionarnos con las autoridades del colegio, con los pares y conocer las experiencias de colegas que trabajan en establecimientos muy diversos”.
