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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
Una inédita entrega comenzó estos días la Dirección General de Vinculación con el Medio (DGVM) de la Universidad de Playa Ancha, al hacer llegar a 10 establecimientos educacionales de la Región de Valparaíso un innovador material didáctico que funde dos tradiciones artísticas ampliamente cultivadas en Latinoamérica: el grabado y la música como modos de aproximarse a la naturaleza, los sentidos y el desarrollo de la intelectualidad desde los primeros años de formación.
La donación se enmarca en las acciones de cierre del proyecto adjudicado el 2014 por esta unidad, denominado Grabando la Música: Material Didáctico para la Enseñanza del Grabado y la Música Latinoamericana financiado por el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (CNCA), Región de Valparaíso, y cuyo propósito fue la creación de un conjunto de herramientas didácticas que acercan a las nuevas generaciones a vertientes de la educación y la creación propias de las raíces de este continente.
Para ello, se contó con la participación de un equipo de especialistas coordinados desde la DGVM por la Licenciada en Arte, Úrsula Tejos, quien junto al director del Ensamble Latinoamericano Abya Yala, sus estudiantes músicos, y el artista grabador Daniel Lagos, configuraron una metodología de trabajo que fue sintetizada a través de esta propuesta de material didáctico que llegará a 10 establecimientos educacionales de toda la región, en un esfuerzo por tener una cobertura que permita replicar este modo de trabajo y entrar al aula de más de mil estudiantes.
El director del proyecto, Boris González, explicó las aristas centrales del proyecto. “Hay aquí un esfuerzo colaborativo que terminó por elaborar una propuesta didáctica muy bien evaluada tanto por los profesores del sistema como por sus estudiantes. La naturaleza del equipo, y el compromiso de todos y todas, permitió consolidar una experiencia que ponemos al servicio de la región a través de la Universidad y de las redes del Consejo Regional de la Cultura, organismo que ha manifestado su interés por profundizar en la formación artística como paradigma para enfrentar el deterioro del sistema educacional chileno”.
El material didáctico está compuesto por dos maletas, una de grabado y otra de música. La primera contiene herramientas profesionales, plantillas tipo stencils perforadas a laser con la selección de 10 obras de grabadores históricos porteños, más un catálogo descriptivo de técnicas y obras; y la segunda tiene dos dvd’s uno con repertorio musical y el otro, con la descripción, sonido y uso de cada instrumento latinoamericano utilizado en el repertorio, además, de 10 cuadernillos con las partituras de las composiciones incluidas en el material audiovisual.
La semana pasada comenzó a ser entregado y explicado por el equipo de especialistas que itineran por la región, específicamente en la Escuela España de LLo Lleo, San Antonio, el viernes 20 de marzo. El martes 24, en tanto, se entregó en la Escuela Arturo Echazarreta de Casablanca, continuando durante las próximas semanas con el Liceo Pedro de Valdivia de La Calera, Escuela Jorge Rock Lara de Quilpué, Liceo Politécnico de Quintero, Liceo Bicentenario Mary Graham de Villa Alemana, Liceo Guillermo Rivera de Viña del Mar, Instituto Marítimo de Playa Ancha, Colegio Panal de Quilpué y el Liceo Instituto Superior de Comercio de Valparaíso.
“Esta experiencia demuestra en la práctica, una vez más, la voluntad de proponer un modelo de vinculación con el territorio, capaz de involucrar desde la creación a académicos, profesionales y estudiantes de la universidad, que van respondiendo desde sus mismas disciplinas a preguntas e interrogantes que propone el actual sistema en su globalidad”, explicó Boris González.
Al momento de evaluar la jornada, los profesores del sistema indicaron, en términos generales, que la experiencia significa una gran riqueza para nuestra cultura y que utilizarán este material ya que les permitirá acercar a los alumnos al sonido latinoamericano y enseñar instrumentos que ellos no conocen, orientando a la generación de aprendizajes significativos. En cuanto a las artes visuales, explicaron que “como son alumnos vulnerables en ocasiones, por su condición, no pueden optar por comprar estos materiales y vincularse con algunas técnicas de artes visuales”, planteó el profesor Claudio Cortés, de la Escuela España.
Los niños y niñas, a su vez, comentaron que pudieron aprender los nombres, como son y como suenan los instrumentos, sintiendo que aprendían de un modo entretenido los contenidos entregados por el proyecto. Manifestaron, además, su gusto por aprender la forma de estampar y el uso de las herramientas idóneas para ello.
COMPLEMENTO ITINERANTE
Este proyecto de material didáctico complementó la adjudicación de otro vinculado al mismo, denominado: Grabando la Música: Itinerancia Regional de la Universidad de Playa Ancha, también financiado por el CNCA. Su realización formó parte de un mismo engranaje que comenzó con 10 conciertos ejecutados por el Ensamble Latinoamericano, Abya Yala, en los mismos establecimientos que hoy reciben el material didáctico.
Se trató de conciertos educativos donde se formularon paso a paso los elementos esenciales de la música latinoamericana y su sonoridad. Paralelamente, el artista Daniel Lagos, sobre una prensa, fue desplegando la técnica del grabado y su historicidad, repasando las características centrales que hacen de esta técnica un pulmón creativo propio del sur del continente.
