Durante tres días, desde el martes 10 de noviembre hasta el jueves 12 del presente, se desarrolló el VII Encuentro de la Red Interuniversitaria Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y Derechos Humanos, en paralelo con el IV Encuentro Nacional de Redes de Educación Superior Inclusiva: “Abriendo caminos para una nueva concepción de inclusión en Educación Superior”.
En la actividad, que tuvo lugar en el Auditorio de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Valparaíso, participaron universidades de distintos puntos del país y de Latinoamérica, entre las que se encontró la Universidad de Playa Ancha, además de personas en situación de discapacidad y estudiantes de educación superior.
Fernanda Ramírez, coordinadora de la Red de Educación Superior Inclusiva (RESI) en la Región de Valparaíso y encargada del área de inclusión en la UPLA, aseveró en su bienvenida a los asistentes que actualmente “los desafíos son mayores, se requiere necesariamente de políticas que respalden la inclusión en estos hitos, que permitan la concreción de los proyectos de vida de los estudiantes en situación de discapacidad, de manera autónoma, responsable y empoderados de su propio destino”, para lo cual han estado trabajando.
La representante del Ministerio de Educación, Fernanda Kri, quien habló sobre la inclusión en el sistema de ingreso a la educación superior en el marco de lo que será la nueva reforma, manifestó que el encuentro era “un gran logro, ya que partieron hace siete años y la verdad es que esos caminos tienen que ir enriqueciéndose con estos conductos de reforma. No podemos estar ausentes de estos grandes cambios reformadores y de profundización democrática que están aconteciendo en Chile”.
La directora regional del Senadis, Marisol Torres, hizo hincapié en que “para nosotros estar participando en esta actividad, que es el séptimo encuentro latinoamericano, con países como Uruguay, México y Colombia, la verdad es que es un espacio nutricio, porque creemos que esto es parte de lo que nosotros entendemos como la profundización democrática, en un contexto donde la gran reforma de la propuesta de la Presidenta es centralmente la reforma educativa, lo que hace que la educación sea más inclusiva y eso en buen chileno es emparejar la cancha para los niños y niñas de nuestro país”.
Contenidos del Encuentro
En el primer día, Sandra Katz, coordinadora de la Red Interuniversitaria Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y Derechos Humanos, abrió el encuentro y dio a conocer a grandes rasgos el “Panorama latinoamericano”, expresando lo que se ha efectuado en la Red compuesta por miembros de Argentina, Uruguay, Paraguay, Brasil, Colombia, Nicaragua, Panamá, México, Guatemala, Costa Rica, Ecuador, Perú y Chile.
También se presentaron dos paneles, uno de los cuales abordó el tema del “Enfoque inclusivo y accesibilidad en educación superior”, tomando experiencias de la Universidad de La Serena, la Universidad Industrial de Santander (Colombia), la Universidad Nacional del Plata (Argentina), la Universidad Nacional de Comahue (también de Argentina) y la Universidad Politécnica Salesiana (Ecuador).
En el segundo día, se realizó un panel que abarcó la “Educación superior e inclusión social”, otro que estuvo compuesto por estudiantes universitarios latinoamericanos, se presentaron las redes RESI de Chile y la Región de Valparaíso, y se contó con talleres de estudiantes y académicos.
Durante el último día, se desarrolló un panel sobre “Estudiantes en situación de discapacidad y educación superior”, donde se presentaron cinco ponencias de investigaciones de jóvenes de universidades nacionales.
Para cerrar el encuentro, se dio paso a la declaración final de estudiantes y académicos, y de las autoridades presentes, entre las que se encontró el director nacional del Senadis, Daniel Concha.
Concha agradeció la oportunidad de estar presente y de haber escuchado la síntesis del trabajo de los estudiantes y la promesa del documento que se le entregará con la información reunida, ya que “es una oportunidad para poder seguir aprendiendo y para guiarnos en cómo podemos avanzar en los apoyos que tenemos que dar, los ajustes razonables que hay que hacer y las adecuaciones que tienen que efectuar las instituciones de Educación Superior para crear condiciones de igualdad para los estudiantes con discapacidad. En ese sentido, el compromiso de nuestro gobierno es seguir avanzando en este enfoque de derecho”.
Cabe destacar que el director comentó como primicia que, tras la creación de la Comisión Presidencial para Personas con Discapacidad, se incorporó a Katherine Muñoz, persona ciega, como secretaria ejecutiva. Además, adelantó que se efectuará un nuevo Estudio Nacional de Discapacidad (ENDISC) y que durante el primer trimestre del año 2016 se espera obtener resultados en la realización y prevalencia de personas en situación de discapacidad en Chile, la que permitirá crear propuestas de política pública.
Opiniones sobre el Encuentro
Sandra Katz, coordinadora de la Red sobre Discapacidad y Derechos Humanos, manifestó que es importante que se siga haciendo este tipo de actividades en las que “podamos opinar, no haya cesura ni mandatos extranjeros que nos digan lo que tenemos que hacer; así que sigamos trabajando juntos, aportando ideas y asumiendo compromisos”. Además, agradeció a la RESI de Valparaíso por hacer posible este encuentro.
Yerko Alfaro, estudiante de Relaciones Públicas de la Universidad Santo Tomás de La Serena, aseveró que este encuentro correspondió a una instancia en la que se pudo evaluar el ámbito nacional y, en cuanto a la experiencia internacional, “podemos comparar, apreciar lo positivo que tiene nuestro país, como también en qué estamos deficientes y las ideas exteriores nos ayudarán a aportar a nuestro proceso de desarrollo para una educación superior que atienda de forma correcta a la diversidad».
Tras finalizada la jornada, que contó con la participación de la Tuna de la UPLA, la Red Interuniversitaria Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y Derechos Humanos efectuó una asamblea como actividad cúlmine.
El próximo encuentro se realizará a fines de 2016 en Guadalajara, México.
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