Universidades regionales expresan su rechazo a proyecto de Norma Técnica

En febrero de este año, el Ministerio de Salud sometió a consulta pública –a través de su página web–, una propuesta sobre “Norma Técnica que regula la relación asistencial-docente y establece el proceso de asignación de campos clínicos y sus respectivos campos de formación profesional y técnicos de pregrado”. Dicha propuesta, a juicio de las universidades regionales del Consejo de Rectores, además de mantener las limitaciones de la norma técnica anterior, presentaba dos grandes problemas:

• Primero, se elaboró sin la participación de las universidades regionales, que han realizado una histórica contribución al desarrollo de la medicina en nuestro país. Construyendo facultades y escuelas para formar a miles de profesionales y especialistas, han hecho investigación y extensión y han mejorado la calidad de vida de la población, en particular en zonas extremas y rurales.
• Segundo, el plazo de consulta –febrero y marzo– daba escasa oportunidad a las universidades de participar, considerando el receso universitario de febrero y el inicio del año académico de marzo.

La Agrupación de Universidades Regionales de Chile (AUR) convocó a directivos y especialistas de sus facultades de Medicina y Ciencias de la Salud para intentar un diálogo con representantes del MINSAL. Básicamente, solicitaban mayor plazo para analizar la norma y subsanar los problemas de la anterior regulación.

Frente a la imposibilidad de extender el periodo de consulta –cerrado el 3 de abril– e integrar a estas instituciones en la redacción de la nueva propuesta, las 22 universidades regionales del CRUCh decidieron hacer una declaración pública donde exponen su posición y solicitan un nuevo proceso de diálogo efectivamente participativo.

Sintetizando, la molestia de las casas de estudios regionales se funda en que:

1. Se desconoce que la formación de profesionales es un esfuerzo conjunto MINSAL – MINEDUC e Instituciones de Educación Superior.
2. Se ignora el aporte histórico y actual de las universidades regionales del CRUCh en el desarrollo de la salud y en mejorar la calidad de vida de la población de todo el territorio nacional.
3. La asignación de campos clínicos ha ido crecientemente dependiendo de decisiones personales que subvaloran la calidad y trayectoria de las instituciones –como la acreditación– y privilegian la capacidad de retribución económica, competencia desigual que afecta en particular a las universidades regionales.
4. Entrega facultades a las autoridades para evaluar aspectos sustantivos de los programas de desarrollo curricular, afectando la autonomía de las instituciones y sus proyectos formativos.

El texto completo de la declaración pública se puede leer o descargar desde este enlace. La firma la directiva de AUR, que encabeza el rector de la Universidad de Playa Ancha, Patricio Sanhueza Vivanco.