Estudiantes y Tutores Par del Programa PACE evalúan trabajo del primer semestre

En el Parque Quebrada Verde de Valparaíso se realizó la Jornada  de Estudiantes y Tutores  Par del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior, PACE, tanto del campus Valparaíso como San Felipe.

En la ocasión, analizaron y evaluaron el proceso de acompañamiento del primer semestre 2019, actividad que se enmarca en el Plan Operativo de esta línea del programa.

El encuentro apuntó a fortalecer el vínculo entre tutores y estudiantes, promover y potenciar el desarrollo de habilidades sociales de los alumnos, así como mejorar las relaciones interpersonales y el trabajo en equipo.

Mediante el análisis de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas, estudiantes y tutores evaluaron el desarrollo del  programa tutorial  y el acompañamiento individual del primer semestre.

Igualmente, los participantes reunidos por carrera y utilizando la técnica del juego de roles,  realizaron una representación teatral donde visibilizaron el concepto de relaciones interpersonales y sus conflictos. Con la explicación que cada grupo efectuó del aspecto teórico abordado en su  representación, se puso término al encuentro.

 

*El Programa PACE UPLA depende de la Unidad de Acceso, Inclusión y Permanencia Universitaria, UAIP.

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El eje central del encuentro fue una conversación reflexiva entre Eric Goles Chacc, Premio Nacional de Ciencias Exactas 1993; Sergio Rojas Contreras, investigador en estética y teoría del arte; moderado por la investigadora del proyecto postdoctoral UPA 24991, Valentina Osses Cárcamo.