La adecuada planificación ayuda a reducir el estrés de los escolares en la actual situación

Ya hay que comenzar a evaluar y tomar decisiones, anticipadamente, para cuando llegue el momento de que los escolares regresen a sus colegios.

El llamado lo hizo el doctor en Psicología Boris Villalobos Parada, especialista en educación, quien estima que ya hubo un grado de improvisación al iniciarse la emergencia por el nuevo coronavirus. Ni el Ministerio de Educación ni los establecimientos escolares alcanzaron a planificar adecuadamente cómo se trabajará de forma no presencial, en un proceso tan social como el aprendizaje.

El especialista de la Universidad de Playa Ancha estuvo hablando sobre esta materia, sobre los cambios en el calendario escolar y sobre el estrés que significa esta situación en Radio UCV. La siguiente es su participación en «Infonoticias», el noticiero principal de la emisora, entrevistado por Sandra Rojas y Gonzalo Gallardo:

 

 

Pruebe también

Analfabetismo motor: La amenaza silenciosa global que afecta a la infancia por el uso excesivo de pantallas

En el II Congreso Internacional de Actividad Física y Deporte de la UPLA, el académico brasileño Go Tani, alertó sobre la pérdida alarmante de habilidades motrices básicas en niños y niñas, proyectando un impacto dramático para su desarrollo futuro.