Invitan a ciclo de seminarios “Acercándonos a la ciencia en contextos de confinamiento por pandemia”

Una invitación a reflexionar en comunidad sobre las ciencias en el actual momento que vivimos, marcado por la pérdida de vidas humanas y el confinamiento social, extiende la Facultad de Ciencias de Naturales y Exactas de la Universidad de Playa Ancha a través de su decanato, la carrera de Pedagogía en Matemática y el Centro de Enseñanza de la Ciencias, mediante la participación en el Ciclo de Seminarios 2020: “Acercándonos a la ciencia en contextos de confinamiento por pandemia”.

La iniciativa, que cuenta con la colaboración de la Dirección General de Vinculación con el Medio, se iniciará el martes 28 de julio, entre las 15 y 17 horas, a través de la plataforma Zoom, con el tema “Integración disciplinar y trabajo colaborativo, una propuesta formativa desde el contexto de la pandemia ”.

Así lo informó el decano de Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Dr. Carlos Silva Córdova: “Este ciclo de seminarios nace de la necesidad de reflexionar sobre nuestro quehacer científico y pretende fortalecer una comunicación dialógica-bidireccional y horizontal con el territorio de Valparaíso que está sufriendo un confinamiento severo. Queremos propiciar un intercambio de ideas directo y fluido, en el que esperamos participen diferentes organizaciones, así como profesores del sistema escolar y universitario, estudiantes en formación docente, egresados, empleadores, y quienes se sientan interesados por los temas que abordaremos”.

En el primer seminario expondrán las académicas de la Universidad Austral de Chile (UACH) Sede Puerto Montt, Catalina Iturbe Sarunic y Marcela Hormazábal.

Catalina Iturbe Sarunic es licenciada y profesora de Química, Magíster en Enseñanza de las Ciencias. Actualmente, imparte Química y Didáctica de las Ciencias Naturales en la UACH Sede Puerto Montt, y su línea de investigación se orienta hacia los ámbitos de la integración disciplinar y el trabajo colaborativo docente, así como de la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Naturales en la Educación Rural.

Marcela Silva Hormazábal es licenciada en Educación, profesora de Educación Básica, mención Matemática y Magíster en Educación. Es académica del Instituto de Especialidades Pedagógicas en UACH Sede Puerto Montt, y encargada de las asignaturas de Datos y Azar, y Didáctica de las Matemáticas para Educación Básica. Su línea de investigación se enmarca en la integración disciplinar, el trabajo colaborativo docente, la formación inicial y el desarrollo profesional docente en el ámbito de la Matemática para la primera infancia.

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