A fin de analizar con los asistentes un conjunto de reflexiones que permitan, en el marco de la conmemoración de los 50 años del Golpe de Estado, reflexionar en torno a la vigencia y la relevancia de una educación centrada en la promoción y la defensa de la memoria y los DDHH, se realizó la Ceremonia de Inauguración del Año Académico 2023 de la Facultad de Ciencias de la Educación.
La actividad contó con la participación de académicos y académicas, estudiantes y autoridades de la facultad, encabezadas por la Decana Dra. Silvia Sarzoza Herrera y el Coordinador del Grupo de Investigación de Pedagogías Latinoamericanas: educación, política y ciudadanía, Dr. Fabián Cabaluz, quienes destacaron la presencia del Dr. Manuel Guerrero Antequera, orador principal del encuentro.
La Dra. Sarzoza explicó que en esta conmemoración de los 50 años del Golpe Cívico – Militar, la educación no puede estar ajena, y que esta ceremonia contó con un matiz distinto: “No es una inauguración más, no es como lo hacemos siempre, un hito de relevancia académica aislado muchas veces de la realidad. Hoy queremos centrarnos en las personas, la historia, en la memoria, y en quienes sufrieron y en quienes somos hijos e hijas, y familia de personas que sufrieron situaciones que nunca debieron haber sufrido, pero es nuestra historia, es la memoria debemos mantenerla intacta, pues es la única forma de no volver a repetir las aberraciones que ocurrieron”.
El Dr. Manuel Guerrero Antequera dictó la conferencia “Procesos de aprendizaje y desaprendizaje en contextos creados por la violencia, ¿puede la educación modularla?” la que estuvo inspirada en su libro, publicado en marzo de 2023, «Sociología de la masacre. La producción social de la violencia», donde aborda desde lo teórico y lo empírico la complejidad en que se expresa y enfrenta la violencia para cuestionarnos cómo llega a producirse una masacre; cómo se llega a ser delator o torturador; en qué condiciones y de qué forma la población civil colabora con la coerción; y, cómo hacerle frente para contenerla y prevenirla.
Por su parte el Dr. Fabián Cabaluz, destacó: “La riqueza de la conferencia que ofreció el Dr. Manuel Guerrero consiste precisamente en la articulación de los contenidos del libro con el rol de la educación y, por tanto, con el rol que tenemos que cumplir quienes estudiamos pedagogía y quienes ejercemos como profesores, profesoras y docentes en el sistema educativo nacional”.
El Dr. Guerrero es sociólogo e hijo de Manuel Guerrero Ceballos, profesor y dirigente magisterial, una de las tres víctimas del Caso Degollados (1985). Es una importante figura de la resistencia a la dictadura cívico-militar y por la causa de la defensa de los derechos humanos. Su incansable trayectoria como activista se complementa con su trabajo investigativo en las áreas que vinculan la ética con la producción científica y la bioética.
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