UPLA.cl
Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
Diseñar proyectos en ABP con enfoques de indagación y contextualización será el contenido de la segunda etapa del II Seminario Internacional Virtual Enseñanza -Aprendizaje basada en ABP, que desarrolla la carrera de Pedagogía en Química y Ciencias de la Universidad de Playa Ancha junto a la Red INCE para la promoción de la indagación entre Chile y España.
El encuentro virtual, Educathon 23, que en esta oportunidad lideran la Facultad de Ciencias de la Educación y el Grupo de Investigación en Enseñanza de las Ciencias y Competencias de la Universidad de Málaga, junto a la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la UPLA, está programado para el 1, 8 y 15 de junio, por plataforma Zoom, y está dirigido a docentes en formación y en ejercicio de ciencias naturales, que impartan docencia en enseñanza media y básica.
Luego de la primera etapa efectuada el 18 y 19 de junio, ocasión en que se conocieron experiencias de aula de enseñanza-aprendizaje en ABP de docentes de secundaria como de formadores de formadores de nuestro país y de España, llega el turno de diseñar e implementar una actividad de enseñanza-aprendizaje basada en proyectos.
La tercera fase, en tanto, se realizará presencialmente, con el objetivo de comunicar los resultados de la implementación de la actividad de enseñanza-aprendizaje en ABP diseñada.
