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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
Era primera vez que se veían presencialmente, luego de un año de cursar de manera remota el programa de Licenciatura en Educación Multimodal, que impartió la Facultad de Ciencias de la Educación.
Abundaron los abrazos entre estudiantes y docentes, tras reconocerse en Casa Central de la Universidad de Playa Ancha, y recorrer juntos los espacios de la institución que, a través del programa virtual brindó sólidas competencias investigativas para la generación de saberes teóricos y prácticos en el área de la educación, de manera de contribuir a la mejora continua en múltiples contextos, con un enfoque interdisciplinario de las Ciencias de la Educación.
En esta promoción 2025, 34 profesionales provenientes de áreas tan distintas del saber, como la ingeniería, la medicina veterinaria, la informática y el diseño, entre otras, finalizaron sus estudios y recibieron de manos de sus docentes el símbolo del faro, representando su compromiso con la formación humana y la justicia social.
La decana Silvia Sarzoza Herrera expresó que, para la Facultad de Ciencias de la Educación, “dictar esta Licenciatura en Educación Multimodal era un compromiso con los profesores y profesoras del sistema que no tenían el grado de licenciado en educación, y con las y los profesionales dedicados a formar a nuevos profesionales en sus áreas afines. Pero también sabíamos que se hacía necesario un espacio donde nos pudiéramos conocer y reconocer, lo que ha sido agradecido por los estudiantes que han viajado de distintas regiones del país”.
Como fue el caso de la licenciada en medicina veterinaria, Gabriela Figueroa Stanton, quien desde el sur austral llegó hasta Valparaíso para participar en la ceremonia de término de las actividades curriculares del programa.
La académica del campus Patagonia de la Universidad Austral de Chile y del Liceo Bicentenario Rural de Villa Cerro Castillo, se motivó a ingresar a este programa, porque “hago clases hace casi 10 años y siempre busqué la manera de profesionalizar la docencia, que es lo que más me apasiona. Entrar a un liceo fue la confirmación para seguir estudiando y tener conocimientos formales en educación”.
En la UPLA, la veterinaria sostuvo que encontró mucho más de lo que esperaba. “Estoy muy contenta con mi decisión. Fue una sorpresa grata el nivel de los profesionales, tanto de compañeros como docentes. El apoyo de la institución fue agradable, fluido y fácil de navegar a pesar de la distancia”.
En tanto, el ingeniero en prevención de riesgos, Jorge O’Compley Valderrama, hace un par de años se desempeña como docente en el Instituto Tecnológico del campus San Felipe, en los ramos de legislación y ética general.
“Cuando salí del colegio hace 5 décadas, la primera carrera en la que quedé fue bachillerato de letras, mención español en la Universidad de Concepción. Durante años me he desempeñado como docente en escuelas matrices y me faltaba el «plus». Siempre he dicho que uno tiene que ser más para hacer. Vi la oportunidad para consolidar lo enseñado y obtener mejores herramientas para llegar a mis estudiantes, lo cual he logrado básicamente en este proceso”, precisó.
Humanidad y vocación
Durante la ceremonia, la coordinadora de Licenciatura en Educación Multimodal, Dra. Daisy González Parada, afirmó que el formato remoto “puso a prueba la vocación, disciplina y capacidad de adaptación de los estudiantes. Aún a la distancia supieron construir comunidad, sostener el aprendizaje y reafirmar su convicción de ser educadores y creer en el proceso de enseñanza. Por ello, este logro tiene un valor aún más profundo. Y los invito a mirar el futuro con esperanza, orgullo y responsabilidad».
En tanto, la directora del Departamento de Pedagogía, Dra. Marta Castañeda Meneses, enfatizó el rasgo más distintivo de esta promoción. “Yo me quiero quedar con una palabra muy significativa de nuestra segunda clase, un viernes por la tarde. Me quiero quedar con la humanidad que distinguió a su grupo. Cuando una palabra, cuando una frase es capaz de acoger, es capaz de comprender. Que ese toque de humanidad, que esa posibilidad de estudiar, que esa opción de seguir creciendo la tengan de manera permanente en su vida profesional».
