UPLA.cl
Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
Favorecer la adaptación de quienes ingresan a la educación superior fue el foco principal del taller formativo impartido por la Unidad de Acompañamiento Estudiantil (UAE), a través del Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE), que se desarrolló mediante sesiones semanales, en modalidad presencial y virtual, durante el primer semestre.
La iniciativa, en un principio, estaba dirigida solo a estudiantes que accedieron a la institución por vía PACE. No obstante, para que nadie quedara fuera de esta instancia, la convocatoria quedó abierta a la comunidad estudiantil del Campus San Felipe de la Universidad de Playa Ancha (UPLA).
El facilitador psicoeducativo de la Unidad de Acompañamiento Estudiantil, Diego Quinteros Ahumada, fue el encargado de realizar el taller, el cual abordó tres ejes clave para apoyar el ingreso a la universidad: la organización del tiempo, el aprendizaje de técnicas de estudio y la orientación vocacional.
“El objetivo de la actividad fue que los participantes adquirieran la competencia de adaptabilidad y autorregulación, dotándolos de herramientas metodológicas indispensables para gestionar sus primeros pasos en la universidad con éxito, en clave con sus propias metas personales, académicas y de proyección profesional en sus respectivas carreras”, explicó.
Asimismo, mencionó que la actividad no solo buscaba fortalecer las habilidades y herramientas de las y los jóvenes para su proceso formativo, sino también crear un espacio de confianza entre ellos.
«Más allá del componente teórico, la finalidad de esta actividad fue crear un espacio seguro donde los participantes pudieran conversar abiertamente sobre los desafíos de ingresar a la educación superior, generar redes y compartir buenas prácticas de estudio y organización mediante dinámicas lúdicas y participativas», señaló.
Experiencia estudiantil
La estudiante de la carrera de Pedagogía en Castellano, Fernanda Catrilao Fuenzalida, valoró positivamente la instancia, afirmando que se sintió acompañada durante su ingreso a la institución y que pudo conocer a otros compañeros y compañeras.
«El taller me fue muy útil e interesante. Me ayudó bastante con el inicio de estudio en la universidad, enseñándome diversas técnicas para estudiar y facilitar el proceso (…) Más que enseñarme nuevas técnicas de estudio, me permitió conocer compañeros nuevos e intercambiar ideas desde distintos puntos de vista en un ambiente muy cómodo», expresó.
Por su parte, Sebastián Álvarez Pizarro, estudiante de la misma carrera, destacó el carácter práctico del taller, en el cual pudo aprender nuevas herramientas metodológicas: «La actividad me pareció bastante interesante y entretenida, a la par que útil, ya que además de enseñarnos cómo realizar un planner, nos permitió aplicarlo a nuestra realidad y tener un horario más ordenado», comentó.
Fuente: Fernanda Soto Rodríguez, periodista Dirección General de Comunicaciones de la Universidad de Playa Ancha.
