UPLA.cl
Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
La Biblioteca del Congreso Nacional de Chile (BCN) fue sede del seminario «Lenguas indígenas, traducción jurídica y acceso a la información: perspectivas históricas y desafíos para las instituciones públicas», encuentro que reunió a investigadores chilenos y franceses para reflexionar sobre la traducción de conceptos jurídicos, la producción documental y la circulación de conocimientos normativos en lenguas indígenas.
La actividad se desarrolló en el marco del trabajo del Programa de Cooperación Científica ECOS-ANID y de la Oficina de Pueblos Indígenas de la Biblioteca del Congreso Nacional, iniciativas vinculadas al estudio de la transmisión de conocimientos relacionados con normas, obligaciones, derechos, autoridades y formas de organización social en las lenguas indígenas de América. Asimismo, el encuentro permitió abordar los desafíos para fortalecer el acceso de los pueblos indígenas a la información pública en sus propias lenguas.
Las exposiciones estuvieron a cargo de la investigadora de la École des Hautes Études en Sciences Sociales de Francia y codirectora del proyecto internacional ECOS-ANID, Caroline Cunill; la académica de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Playa Ancha (UPLA) e investigadora asociada al proyecto, Belén Villena Araya; y el jefe del Departamento de Servicios Legislativos y Documentales de la BCN, Alejandro Turis Lazcano, quien abordó las experiencias y los desafíos institucionales en materia de acceso a la información y pueblos indígenas.
El rol de los intérpretes indígenas en la historia
Una de las temáticas abordadas durante el seminario fue la labor de los intérpretes y mediadores indígenas en el periodo colonial, quienes facilitaron la comunicación en sus lenguas ante tribunales cuyos jueces hablaban español.
Al respecto, la historiadora Caroline Cunill destacó la importancia de reconocer el papel de estos actores, cuya participación ha sido poco visibilizada en los relatos históricos. 
«Es muy importante valorar el trabajo de los intérpretes porque son actores que han sido un poco invisibilizados en la historia, y ellos permitieron a los indígenas utilizar sus lenguas en los tribunales delante de jueces que no hablaban estas lenguas. Además, podían influir en la decisión del juez según la traducción que hacían», señaló.
Lenguas indígenas y acceso a la información pública
Otro de los ejes del encuentro fue la importancia de contar con documentos institucionales en lenguas indígenas, ya que estos contribuyen a mejorar el acceso y la comprensión de la información pública y constituyen una expresión de los derechos lingüísticos de los pueblos originarios.
En esta línea, la académica de la UPLA, Belén Villena Araya, destacó que la disponibilidad de estos documentos también contribuye al desarrollo de las lenguas, al ampliar los ámbitos en los que se utilizan. 
«Es importante disponer de documentos institucionales en lenguas originarias, porque mejora el acceso y la comprensión del funcionamiento de las instituciones públicas por parte de la población que habla estas lenguas, porque es una manifestación respecto a los derechos lingüísticos de los pueblos originarios y porque permite que la lengua siga desarrollándose al ocupar espacios nuevos», explicó.
El seminario permitió vincular una mirada histórica sobre la traducción y la mediación lingüística con los desafíos actuales de las instituciones públicas para garantizar el acceso a la información. De esta manera, se relevó el papel de las lenguas indígenas como vehículos de conocimiento jurídico y como herramientas para la participación social y el ejercicio de derechos.
Fuente: Fernanda Soto Rodríguez, periodista de la Dirección General de Comunicaciones de la Universidad de Playa Ancha.
