Todo listo para dar el “vamos” a la segunda versión de las Jornadas Pedagógicas 2021

Con expositores de Argentina, Brasil y Chile se realizará la segunda versión de las Jornadas Pedagógicas 2021 de Pedagogía en Historia y Geografía, evento que se desarrollará entre el 23 y 25 de noviembre próximo.

Se trata de una cita académica organizada por estudiantes de la carrera (generación 2018), en colaboración con la decanatura y la la dirección de la misma, quienes precisaron que el objetivo es generar un espacio formativo y de diálogo para la carrera de Pedagogía en Historia y Geografía, con foco en la colaboración entre estudiantes y la comunidad académica.

Joaquín Valencia Cuevas, estudiante y miembro del equipo organizador, destacó la importancia de esta experiencia en la organización, al precisar que ha sido un aporte en su proceso formativo, tanto desde el punto de vista de las gestiones, como el trabajo en equipo y la relación con distintos académicos y estudiantes.

“El valor de esta jornada es que generamos un espacio de formación muy importante, porque se comparte el conocimiento, no solo desde un enfoque tradicional de exposición, sino también desde la virtualidad. Habrá exponentes de Argentina y de Brasil, quienes nos colocarán en contexto con la realidad educativa en el resto de Latinoamérica, porque entendemos que la educación es un espacio social en el que nos desenvolvemos como personas”, dijo el joven estudiante.

Por su parte, el director de la carrera, José Cerpa, destacó que las Jornadas Pedagógicas 2021 otorgan a la carrera y a nuestra universidad un espacio de vinculación con el medio importante, pues invita a participar en ellas a profesionales externos ligados/as.

PROGRAMA

El primer día de la jornada, martes 23 de noviembre se titula “Impactos de la pandemia en la educación superior en América Latina” y allí se analizará la experiencia de los y las docentes invitados de Argentina y Brasil, considerando las regulaciones y desafíos de la educación superior en la región, producto de la pandemia declarada el año 2020.

Exponen: Walter Camargo, doctor en Historia y magíster en estudios Latinoamericanos; Marcela Aranda, doctora en Historia y especialista en docencia universitaria,:Alexandre Campos, con maestría en Estudios Literarios y Especialización en Literatura Hispanoamericana; y Virginia Kummer, profesora y licenciada en Ciencias de la Educación, con Orientación en Planeamiento y Administración de la Educación.

La segunda jornada, miércoles 24 de noviembre, se titula «Enseñanza de la  diversidad y educación sexual en contexto de pandemia». Exponen: Marcela Salas Mercado, licenciada en Psicología y Alejandra Calderón, licenciada en Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

La última jornada, jueves 25 de noviembre, se titula “Deserción escolar y dificultades de la educación en pandemia”.
Exponen: Renzo Gamboa, licenciado en Historia y Educación; Carolina Ureta, Administración de Empresas  Universidad de Los Lagos; y Roberto Arenas, licenciado en Historia y Educación, el cual tiene investigaciones sobre la “Deserción escolar y vulnerabilidad en los sectores Rurales de la sexta región”. Este trío de expositores tiene la facultad de entablar un diálogo respecto al tema de la deserción escolar en escuelas en los sectores urbanos y rurales, y las dificultades en la educación en pandemia debido a sus observaciones y vivencias obtenidas en el área laboral de la educación en los últimos años.

Las inscripciones se realizan en el siguiente enlace.
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