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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
El campus San Felipe de la Universidad de Playa Ancha contará con su primer laboratorio de inteligencia artificial gracias al proyecto AI-Lab que se acaba de adjudicar el equipo del LAETEC de la Facultad de Ciencias de la Educación, que coordina en el campus, el profesor Luis Puebla Rives, junto a su par de inteligencia artificial, Mg(c). Diego Saavedra Lizana.
La iniciativa busca implementar la primera infraestructura de cómputo de alto rendimiento para inteligencia artificial en el Valle de Aconcagua. Esto será posible mediante la adquisición de una estación de trabajo avanzada, equipada con tecnología de última generación diseñada para procesar grandes volúmenes de datos y soportar tareas complejas de desarrollo tecnológico.
Dicha infraestructura permitirá desarrollar investigación aplicada, entrenamiento local de modelos de Deep Learning, visión computacional y procesamiento de lenguaje natural, fortaleciendo la docencia, la investigación y la vinculación con el territorio.
“Este laboratorio no solo pone a nuestra región en el mapa de la inteligencia artificial aplicada, sino que además convierte al campus San Felipe de la Universidad de Playa Ancha en un nodo de colaboración para investigadores de toda la Región de Valparaíso. Queremos que el AI-Lab sea un espacio donde la academia y el territorio se encuentren para resolver problemas reales en agroindustria, educación e inclusión social.
La iniciativa se proyecta como un espacio interdisciplinario de colaboración, donde convergerán áreas vinculadas a las carreras que se imparten en el campus San Felipe de la UPLA: Ingeniería Informática, Pedagogía en Educación Diferencial y Pedagogía en Inglés, permitiendo además generar redes de trabajo con investigadores de otras universidades de la Región de Valparaíso”, recalcó el académico Luis Puebla.
El proyecto AI-Lab se enmarca en una trayectoria de trabajo colaborativo que se remonta al 2015, cuando el profesor Luis Puebla Rives y el Dr. Miguel Rodríguez Jara comenzaron a impulsar iniciativas de robótica educativa y tecnología aplicada a la enseñanza desde el Laboratorio de Aprendizaje, Enseñanza y Tecnología (LAETEC). En este recorrido, el profesional Diego Saavedra ha tenido una participación destacada, inicialmente como estudiante de Ingeniería Informática, luego como profesor colaborador y, actualmente, liderando procesos asociados al entrenamiento de modelos y desarrollo de capacidades en inteligencia artificial aplicada dentro del laboratorio.
Desde el equipo impulsor destacan que el AI-Lab busca consolidarse como un referente regional en inteligencia artificial aplicada a problemáticas concretas del territorio, particularmente en ámbitos como la agroindustria, la educación y la inclusión social. Asimismo, durante su primer año de funcionamiento se espera concretar publicaciones científicas indexadas y actividades abiertas de difusión dirigidas a la comunidad universitaria y al entorno regional.
El director del LAETEC, Dr. Miguel Rodríguez, valoró especialmente el trabajo desarrollado por el equipo del campus San Felipe y el sentido territorial que ha caracterizado al laboratorio durante más de una década.
“Hace ya más de 11 años que como LAETEC venimos vinculándonos con el territorio local de nuestra región y también con otras regiones claves del país. En el profesor Luis Puebla destaco una trayectoria marcada por la colaboración, el compromiso y la permanente curiosidad por comprender cómo los escolares y estudiantes universitarios pueden transitar en sus aprendizajes interactuando con la tecnología.
Al profesor Diego Saavedra lo conocí primero como estudiante; posteriormente he tenido la oportunidad de interactuar con él como profesor del campus San Felipe y ahora colaborando en ideas vinculadas al desarrollo de un tutor inteligente afectivo. Él no ha perdido su esencia: es una persona brillante en el área de la informática, muy amable en su trato y profundamente comprometido con el trabajo que realiza.
Nuestro propósito no es otro que apoyar a quienes nos lo soliciten y colaborar activamente con el sistema escolar y universitario en temas relacionados con inteligencia artificial y otras áreas afines”, concluyó.
