UNivelación, una oportunidad para mejorar y avanzar

Una gran oportunidad para mejorar sus probabilidades de éxito académico y avanzar desde ya en su carrera, tendrán la próxima semana los nuevos alumnos de la Universidad de Playa Ancha, gracias al inicio de la versión 2013 del Plan Renovado de Nivelación de Competencias Básicas («UNivelación-R»), que se convertirá en la primera actividad académica en su vida universitaria.

Rodolfo Marcone Trigo, director de este Plan, explicó que el objetivo de UNivelación-R es ayudar a los estudiantes de primer año a reaccionar más efectivamente ante las demandas de la vida universitaria, muy distintas a las que pueden haber tenido en la educación secundaria. «El plan de nivelación es una oportunidad para el mejoramiento de las características de entrada de los estudiantes. Es decir, lo que queremos hacer es que tengan un acceso a la universidad en mejores condiciones para enfrentar los nuevos desafíos».

Este mejoramiento comienza necesariamente con un «Diagnóstico estratégico», que este año se aplicará a todos los alumnos nuevos de Valparaíso y San Felipe entre el lunes 4 y el martes 5, en distintos horarios y salas según su carrera (la distribución puede consultarse en la tabla ubicada bajo esta nota). Las pruebas apuntan a determinar sus niveles de logro en habilidades matemáticas y habilidades del lenguaje y la comunicación, además de conocer las estrategias de aprendizaje que estos jóvenes aplican con más frecuencia.

Debido al sistema informático en que se realizan estas pruebas de diagnóstico, los estudiantes pueden conocer inmediatamente su resultado y saber ellos mismos qué areas necesitan más apoyo. No hay notas o juicios valorativos respecto a los resultados, ya que sólo se busca conocer la condición de cada estudiante.

INDUCCIÓN Y FACILITADORES

A continuación se realizará una «Jornada de inducción al aprendizaje», que este año tendrá lugar entre el miércoles 6 y el viernes 8 de marzo (las salas y horarios aparecen en el instructivo enlazado al final).

Todos los alumnos nuevos deben participar en esta actividad, de la cual se encargarán «facilitadores del aprendizaje» que han sido especialmente capacitados para esos efectos. Se trata de estudiantes de cursos superiores de las mismas carreras que los nuevos alumnos, quienes proporcionarán a sus novatos compañeros algunas herramientas para mejorar sus competencias matemáticas, de lenguaje y de aprendizaje.

La directora alterna de UNivelación-R, Bianca Dapelo Pellerano, destacó la diversificación que este año se aplicará en esta inducción, ya que los contenidos serán los mismos para todos, pero estarán asociados a cada carrera específica y a su área de interés, sea de matemáticas o lenguaje. También se innovará en materia de «anticipación del aprendizaje», un método recogido el año pasado en la Universidad de Harvard y que permite aprovechar las plataformas virtuales de la universidad para optimizar el sistema de estudio.

A partir del diagnóstico y de los resultados de la jornada de inducción, se determinará qué alumnos necesitan más apoyo y ellos pasarán obligatoriamente a la tercera fase del proceso de nivelación, que consiste en un taller que dura todo el semestre y que ataca el área considera deficiente y necesaria para la carrera (matemática o lenguaje).

Lo importante de este taller es que mejora esas competencias de los jóvenes y por lo tanto ayuda a que aumenten sus probabilidades de éxito académico y de mantención en la carrera seleccionada. Además, el taller puede ser convalidado como un curso optativo, por lo que se puede transformar en uno de los primeros cursos aprobados en la universidad. Quienes no sean seleccionados, debido a un mejor nivel, pueden convalidarlo inmediatamente o pueden hacer el taller voluntariamente, para mejorar sus habilidades en el área elegida.

Siempre en referencia a los objetivos del programa de nivelación, Rodolfo Marcone advirtió a los nuevos estudiantes que la vida universitaria les hará exigencias que ellos deben esforzarse por cumplir, para lo cual deberán mejorar sus hábitos de trabajo académico, cumplir con sus horarios y avanzar por su propia cuenta en muchos de los contenidos, pero contarán con el apoyo de la UPLA.

En este marco, adelantó una calurosa bienvenida a los nuevos estudiantes y los invitó a participar en las actividades de UNivelación-R. «Quisiera expresarles a los alumnos que ingresan al año académico 2013 de la universidad nuestros mejores deseos de que tengan el éxito académico que esperan», dijo.

DIAGNÓSTICO ESTRATÉGICO
Carreras VALPARAÍSO	Fecha	Horario	Lugar
Administración Turística Multilingüe	Martes 5	14.30 – 17.30	Casa Central CREAL
Bibliotecología	Martes 5	14.30 – 17.30	Casa Central Laboratorio
Dibujante Proyectista	Martes 5	14.30 – 17.30	Casa Central Laboratorio
Diseño Gráfico	Martes 5	14.30 – 17.30	Biblioteca Central
Educación Parvularia	Lunes 4	11 – 14	Casa Central Laboratorio
Geografía	Martes 5	11.15 – 14.15	Casa Central CREAL
Ingeniería Ambiental	Lunes 4	14.30 – 17.30	Biblioteca Central
Ingeniería Civil Ambiental	Lunes 4	11 – 14	Biblioteca Central
Ingeniería Civil Industrial	Lunes 4	11 – 14	Biblioteca Central
Ingeniería en Estadística	Lunes 4	14.30 – 17.30	Laboratorio Facultad de Ciencias
Ingeniería en Informática	Martes 5	11.15 – 14.15	Casa Central Laboratorio
Kinesiología	Martes 5	8 – 11	Biblioteca Central
Licenciatura en Arte	Martes 5	8 – 11	Casa Central CREAL
Nutrición y Dietética	Lunes 4	11 – 14	Casa Central Laboratorio
Pedagogía en Artes Plásticas	Lunes 4	14.30 – 17.30	Casa Central Laboratorio
Pedagogía en Biología y Ciencias	Lunes 4	14.30 – 17.30	Laboratorio Facultad de Ciencias
Pedagogía en Castellano	Lunes 4	11 – 14	Casa Central CREAL
Pedagogía en Educación Básica	Martes 5	14.30 – 17.30	Casa Central CREAL
Pedagogía en Educación Diferencial	Lunes 4	14.30 – 17.30	Casa Central Laboratorio
Pedagogía en Educación Física	Martes 5	8 – 11	Casa Central Laboratorio
Pedagogía en Educación Musical	Martes 5	11.15 – 14.15	Casa Central CREAL
Pedagogía en Filosofía	Lunes 4	11 – 14	Casa Central CREAL
Pedagogía en Física	Lunes 4	14.30 – 17.30	Laboratorio Facultad de Ciencias
Pedagogía en Historia y Geografía	Martes 5	8 – 11	Casa Central CREAL
Pedagogía en Inglés	Lunes 4	14.30 – 17.30	Biblioteca Central
Pedagogía en Matemática y Computación	Lunes 4	11 – 14	Laboratorio Facultad de Ciencias
Pedagogía en Química y Ciencias	Lunes 4	14.30 – 17.30	Laboratorio Facultad de Ciencias
Periodismo	Lunes 4	14.30 – 17.30	Casa Central CREAL
Sociología	Lunes 4	14.30 – 17.30	Casa Central CREAL
Teatro	Martes 5	14.30 – 17.30	Biblioteca Central
Tecnología en Deportes y Recreación	Martes 5	14.30 – 17.30	Casa Central Laboratorio
Terapia Ocupacional	Martes 5	11.15 – 14.15	Biblioteca Central
Traducción Interpretación Inglés-Español	Martes 5	11.15 – 14.15	Casa Central Laboratorio
Carreras SAN FELIPE
Educación Parvularia	Martes 5	11 – 14	Sede San Felipe
Ingeniería en Informática	Martes 5	14.30 – 17.30	Sede San Felipe
Pedagogía en Castellano	Martes 5	11 – 14	Sede San Felipe
Pedagogía en Educación Básica Rural	Martes 5	11 – 14	Sede San Felipe
Pedagogía en Educación Diferencial	Martes 5	11 – 14	Sede San Felipe
Pedagogía en Historia y Geografía	Martes 5	14.30 – 17.30	Sede San Felipe
Pedagogía en Inglés	Martes 5	14.30 – 17.30	Sede San Felipe
Pedagogía en Matemática y Computación	Martes 5	11 – 14	Sede San Felipe

 

Instructivo UNivelación-R